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그림을 통한 심리진단의 전문가 시스템 방법론
김성인, 황준오, 류현정, 배준, 송승욱 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 4 81-99 (19 pages)
지식은 매우 경험적이고 고도의 불확실성을 내포하고 있다. 따라서 그림진단은 인공지능의 한 분야인 전문가 시스템의 좋은 대상이 된다. 이 논문에서는 그림진단 분야에서의 문헌 및 연구 결과에 나타난 전문 지식 및 경험을 지식 기반으로 구축하고, 전문가의 진단과정을 모델화한다. 이 시스템은 사용자 인터페이스를 통하여 부모와 교사 등 비전문가도 손쉽게 진단에 활용할 수 있는 시스템으로 개발된다. 또한 이 시스템은 컴퓨터의 각가지 장점들을 활용함으로써 진단을 명확한 기준에 의하여 효율적으로 수행케 하여 준다. 나아가... -
정신분열병 입원환자의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료사례 : 풍경구성법을 중심으로
박완용 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 8 161-186 (26 pages)
정신분열병은 인지, 지각, 정동, 행동, 사회활동 등 다양한 정신기능에 이상을 초래하는 주요정신병으로 자아가 제대로 기능하지 못하고 외부현실에 무관심하 게 되는 질병이다(이정균, 김용식, 2001). 정신분열병 환자들이 자신의 감정을 표 현하고 자신의 관심사와 욕구를 상대방에게 전달하는 능력이 부족한 것은 사회 나 가정에서 겪는 가장 어려운 문제 중 하나일 것이다(김철권 외, 1995). 그 중에서도 자아존중감은 자신의 가치에 대한 주관적인 평가와 판단으로 인 간의 행동에 지속적으로 영향을 주는 중요한 요소이다.... -
학교생활 부적응아동에 대한 인형치료 적용 사례연구
박미경, 최광현 한국인형치료학회 인형치료연구 19 Pages
한국인형치료학회 인형치료연구 2016, 제 2권 제 1호 3 39-57 (19 pages)
인형치료가 어떻게 적용될 수 있는지 사례를 살펴보고, 상담의 진행에 따른 인형치료 과정을 통하여 아동의 학교생활적응을 향상시키는데 목적이 있다. 초등학교 Wee 클래스 상담실에서 진행된 아동의 학교생활 부적응은 가정 및 학교 환 경과의 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 아동에 의해 세워진 인형을 통하여 학교생활의 부적응 을 부모가 인식하게 되었으며, 인형치료를 통하여 아동이 속한 가정 내의 긍정적인 변화가 있었고, 아동이 학교생활에 적응하게 되었다. 따라서 본 사례연구에서는 학교생활 부적응아동에 대한 인형치... -
사시를 가진 뇌성마비 아동의 가림 치료가 시지각 발달에 미치는 영향
김정기, 신은지 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.3 4 103-109 (7 pages)
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대학생 학습자의 온라인 예술치료 수업 경험에 대한 분석 연구
박진희, 김선아 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 75집 7 167-193 (27 pages)
본 연구는 온라인 학습환경에 맞게 재설계된 「예술치료의 이론과 실제」 수업 사례를 중심으로 학습자의 온라인 수업에 대한인식과 경험에 대해 질적으로 탐구하고자 하였다. 수업에 참여한 7명의 학생들을 선정하여 이메일 면담을 진행하였고 면담기록물 및 다양한 자료를 수집하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 비대면 수업이기에 가능하였던 ‘익명성이보장하는 솔직함’은 학습자가 내면을 노출하는 것에 대한 부담감을 낮추었으며 타인에 대한 고정관념을 걷어내어 서로에게긍정적 영향을 미칠 수 있었다.... -
한국 성인에게 적용한 산림치유요법 고찰
채영란, 김주현, 강현욱 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 8 122-131 (10 pages)
Purpose: This study was conducted to ascertain the effectiveness of forest healing therapy by analyzing researches on forest healing therapy applied to Korean adults and to confirm that forest healing therapy can be used as a therapeutic intervention program for elderly nursing or rehabilitation nursing. Methods: We searched 972 research papers on forest therapy applied to Korean adults. We reviewed appropriate 25 research papers with experimental design among them in the final analysis.... -
연극치료에서의 시 활용 - 시 연기 치료 제안서
문규호 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 33 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2020, 제 13호 5 127-159 (33 pages)
극시가 가진 ‘역할’과 ‘스토리’는 참여자가 자발적으로 마음을 드러내고 인물과 공감하며 자기성찰을 하게하고, 상황에 대한 이해를 도와 감정을 유추하게 한다. ‘리어왕’을 보며 참여자들은 아버지에게 버림받은 딸의 심정을 저마다 다양하게 공감하며 시로 표현도 해보고 자신도 몰랐던 깊은 마음을 알게 되었으며, ‘역할’이라는 안전장치를 통해 객관성을 유지하며 치유에 도달했다. 앞으로 치유적 잠재력의 보고인 시의 활용을 통해 시 연기 치료 연구가 활성화되어 K-연극치료가 국제적으로 치유문화를 조성하는 큰 역할을... -
분석심리학과 무용동작치료
임용자 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 7 35-55 (21 pages)
사상 을 펴나갔을지라도 분석심리학 이론의 논리적 타당성에 초점을 맞추기보 다 융의 분석심리학이 그가 오랜 시일의 경험과 이해를 바탕으로 이루어 낸 경험심리학과 응용심리학이라는 관점에서 비교적 그의 후기연구에서 성립된 적극적 상상(Active imagination)을 중심으로 무용동작치료의 실 천적 모델을 이해하려 하였다. 따라서 이 연구에서는 무용치료자로 전향 한 미국의 선구적 무용수들이 융의 분석심리학을 연구하여 무용동작치료 의 맥락에 적용된 적극적 상상이라는 개념이 무용동작치료에 어떤 유익한 실천적 패러다임을... -
놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료
한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 13 219-236 (18 pages)
주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써, 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의 관계 등 사회적인 적응에 심각한 문제를 일으킬 뿐만 아니라 그 결과 낮은 자존감 등의 정서적 부적응을 초래하게 되는데, 학습상황이 구조화되고 대인관계가 넓어지는 학령기에 이르러 특히 문제가 되고 있다. -
성폭력 피해 여성의 우울 및 외상 후 스트레스 감소를 위한 인지행동 미술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 9 1557-1583 (27 pages)
피해 여성을 대상으로 인지행동 미술치료를 실시하여 여성의 우울과 외상 후 스트레스 감 소에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 D광역시에 살고 있으며 대학 휴학 후 입시학원에서 경 리 업무를 보고 있는 21세 여성이다. 인지행동 미술치료 프로그램은 2015년 5월 12일부터 2015년 8월 11일까지 주 1회 1시간에서 1시간 20분 동안 총 12회기를 실시하였다. 여성의 우울과 외상 후 스트레스의 변화를 알아보 기 위해 프로그램의 사전과 사후에 우울척도(BDI)와 외상후 스트레스척도(PCL) 검사를 실시하였으며, 투사검사...
