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예비 생활체육 지도자의 실무능력 강화를 위한 교수?학습 과정안 개발 및 적용효과 분석
홍윤숙, 신소영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 4호 8 1121-1142 (22 pages)
생활체육에 대한 관심과 참여가 높아짐에 따라 지도자의 역량개발에 대한 중요성이 강조되고 있다. 본 연구에서는 교수자중심의 대규모 강의로 이루어지고 있는 수업을 효과적으로 운영할 수 있는 교수? 학습 과정안을 개발하여 예비 지도자인 학생들의 실무능력을 갖출 수 있도록 하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 H 전문대학 학생들을 대상으로 ADDIE 개발모형에 따라 생활체육관련 교수? 학습 과정안을 개발하였다. 학습환경 및 학생요구 등 분석단계에서 도출된 문제점을 해결하기 위해 학생들의 전공실기 능력과 리더십 역량을... -
지역발전지수 유형에 따른 생활체육지도자의 프로그램운영 현황 분석
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.4 1 1-19 (19 pages)
본 연구는 생활체육지도자의 프로그램 운영 현황을 분석하기 위해 경기도 지역발전지수 유형에 따른 생활체육지도자 구분 별 프로그램 수, 주지도종목, 장소, 지도대상 참가인원, 지도횟수, 평균연령 등에 차이가 있는지 분석하는데 목적이 있다. 이는 현재 경기도에서 양성·배치되고 있는 생활체육지도자의 운영 현황을 지역발전지수의 유형에 따라 비교해보고, 지역별 특성을 고려한 생활체육활동을 장려할 수 있는 정책 제언의 기초자료를 제공하고자 함이다. 경기도 지역발전지수 유형에 따라 일반 생활체육지도자 및 어르신전담... -
어르신전담 생활체육지도자의 일과 긍정심리
오세숙, 김종순, 오세이 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 21 233-243 (11 pages)
본 연구는 어르신전담생활체육지도자의 일과 긍정심리의 관계를 살펴보는데 그 목적이 있다. 경기도생활체육회에 소속되어 있 는 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 질적 연구를 실시하였으며, 6명의 지도자를 심층 인터뷰하였다. 연구결과에 따르면 어르 신전담생활체육지도자들은 일영역에서는 정체성(일반 생활체육지도자와의 차이인식, 광범위한 업무범위), 관계성(사무국장의 영향 력, 동료와의 갈등), 발전가능성(부족한 유능감 발현기회, 요원한 처우개선 가능성)에 대해 경험하고 있고, 긍정심리 측면에서는 성 격강점(낙관성,... -
생활체육지도자 자격제도 개선방안에 관한 연구
박인태, 이종근 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2010, 제 5권 1호 2 15-24 (10 pages)
의 충족을 위해 현재 우리나라는 생활체육지도자 자격이라는 제도를 통해 국민생활체육활동전반의 S/W 측면을 지원하고 있다. 체육은 국가적으로 볼 때 정치, 경제, 사회, 교 육, 문화 등 여러 분야와 결합하여 국가발전을 촉 진시키는 능동적 기능을 수행하기 때문에 세계 각 국은 체육진흥을 국가의 중요한 시책 중 하나로 다루고 있으며(김두현, 1998), 그 중 생활체육은 국 민 대다수의 체육활동을 체계적으로 지원할 수 있 는 실질적 가치를 지니고 있기에 생활체육의 활성 화를 위해 보다 질적으로 우수하고 체계적으로 교 육받은... -
어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량이 조직충성도와 직무만족에 미치는 영향: 경기도를 중심으로
오세숙, 김의진, 김종순 한국여가문화학회 여가학연구 14 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.3 3 43-56 (14 pages)
생활체육지도자의 핵심 직무역량을 알아보고 각 하 위영역을 도출하여 지도자 본인의 업무수준, 연수과정을 통해 해당 핵심역량이 도움 받은 정도, 그리고 조직이 중요하게 생각하는 정도의 차이를 알아보았다. 또 한 핵심 직무역량이 직무만족 및 조직충성도에 미치는 영향을 알아보았다. 어르 신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량은 인성역량과 직무기술역량으로 도출되 었고 인성역량은 9개영역(일에 대한 소명의식, 긍정적 분위기 조성, 어르신을 공 경하는 마음, 노인에 대한 이해, 자긍심과 정체성, 기본 인성, 친화력과 사교성,... -
어르신전담 기혼 여성 생활체육지도자의 진로경험 탐색
오세숙, 김종순, 박정열 한국여가문화학회 여가학연구 18 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 2 25-42 (18 pages)
연구는 어르신전담 기혼 여성 생활체육지도자의 진로경험을 탐색하는데 그 목 적이 있다. 기혼여성 생활체육지도자 6명을 대상으로 심층면접을 실시하였으며, 질적 연구방법을 통해 수집된 자료를 분석하였다. 그 결과 진로경험으로는 세 가 지로 범주화되었다. ‘성공적 재취업 경험’에서는 과거 긍정적 직무 경험, 적극 적 정보탐색 노력이 나타났고, ‘직무경험’으로는 직업 정체성 혼란, 낮은 수업 업무 난이도, 어르신전담만의 특성 인식 등이 도출되었다. 또한 ‘딜레마 경험’ 으로는 일-가정 양립의 한계, 성공적 경력 전환의... -
경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영 평가분석
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.2 2 19-36 (18 pages)
본 연구는 경기도 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 교육운영 실태를 파악하 는데 그 목적이 있다. 구체적으로 살펴보면, 경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영, 지도자와 어르신 간 상호작용, 지도 역량 및 사업운영 탐색을 통해 교 수학습과 교육운영 실태에 대한 현장 중심 질적 평가방법을 활용하여 조사하였 다. 교육운영의 질적 평가분석 결과, 어르신전담생활체육지도자의 교수학습 요인 으로는 교육내용측면(교육내용 개별적 설계/적극적 탐색을 통한 교육내용 발굴/공 유를 통한 교육내용 발굴), 지도방법측면(탄력적... -
다문화 사회를 위한 생활체육 정책연구
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 2 17-27 (11 pages)
파생될 수 있는 다양한 사회문제 에 대한 효과적이고 현실적인 대안이 될 수 있을 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 다문화와 관련된 문제에 대한 대안을 생활체 육의 의미와 가치를 활용하여 제시하는 것이다. 생활체육은 다양한 다문화 관련 사회문제에 대한 효과적인 대안으로 인식되고 있 고 생활체육 참여는 궁극적으로 다문화 계층의 한국 사회적응을 효과적으로 지지해준다. 결과적으로 한국 사회 다문화를 위해서 다문화 생활체육정책 전담부서 설립, 다문화 생활체육 프로그램, 개발, 그리고 생활체육 참여를 통한 인식개선이... -
방과후 체육활동 지도자 활동 현황 및 고용 실태 조사
황미경, 백성수, 한승진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 12 127-139 (13 pages)
있으며 그 활동 범위는 점차 확대되고 있다. 방과후 체육활동 지도자의 신분은 체육교사 와 스포츠 강사가 가장 많았고, 활동기간은 대부분 5년 미만이었다. 또한 수업 유형은 방과후학교, 학교 운동부, 스 포츠 클럽이 많았고, 축구, 배드민턴, 농구, 줄넘기, 육상 등의 종목이 주로 이루어지는 것으로 나타났다. 방과후 체 육활동 지도자의 지원 경로를 조사한 결과 교사 이외의 강사들은 교육청 홈페이지나 지인의 추천으로 인지하는 것 으로 나타났다. 또한, 방과후 체육활동 지도자들의 43% 이상이 만족하였고, 80% 이상이 계속...


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