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내면화된 수치심이 편집성향에 미치는 영향: 외로움에서 성별의 조절된 매개효과
이수운, 오현숙 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 1호 4 49-65 (17 pages)
본 연구는 사회탈구심성이론에서 출발하여 내면화된 수치심과 편집성향의 관계를 외로움이 매개하는지, 그리고 그 과정에서 성별이 조절효과를 갖는지 확인하고자 하였다. 이를 위해 대학생 444명을 대상으로 내면화된 수치심, UCLA 외로움, 편집증 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 내면화된 수치심과 외로움, 편집성향은 유의한 상관이 있었다. 둘째, 내면화된 수치심이 편집성향에 영향을 미치고, 이 관계를 외로움이 부분매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 성별에 의해 조절된 외로움의... -
사랑에 관하여 - 외로움, 에로스, 피그말리온 신화에 대한 존재론적 해석을 중심으로 -
오흥명 서강대학교 철학연구소 철학논집 39 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2016, 제 46집 12 357-395 (39 pages)
실체가 관계에 앞선다는 것은 해묵은 철학적 통념이다. 관계는 둘 이상 의 실체 사이에 성립하는, 이를테면 실체에 부가되는 존재의 양상이라는 것이 그 이유다. 그러나 사실상 존재하는 그 무엇도 타자 없이는 존재할 수 없으며, 심지어 가장 근원적인 자기원인적 존재조차도 타자와의 관계를 필요로 한다는 것이 이 글 의 주장이다. 관계가 존재의 구성적 계기이며, 존재하는 모든 것이 사랑에서 비롯 되어 관계 안에 존재하고 있다는 사실을 철학적으로 논증해보려는 시도로서, 글의 내용은 대략 세 줄기로 나뉜다. 첫째, 관계... -
중년기 직장인의 완벽주의와 삶의 만족의 관계에서 내면화된 수치심과 외로움의 매개효과
남광석, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 4호 4 63-90 (28 pages)
본 연구에서는 중년기 직장인의 완벽주의와 삶의 만족 간의 관계에서 내면화된 수치심과 외로움의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 중년기 직장인 430명이었으며, 측정도구는 완벽주의, 내면화된 수치심, 외로움, 삶의 만족도 척도를 사용하였다. 수집된 자료 분석을 위해 상관분석을 실시하였으며, 매개효과 검증을 위해 구조방정식 모형을 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중년기 직장인의 평가염려 완벽주의와 내면화된 수치심, 외로움은 정적상관을 나타냈으며, 평가염려 완벽주의, 내면화된... -
유교의 공부론과 교양 철학수업의 방법
채석용(Seok-yong Chae) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 17 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 73 763-779 (17 pages)
공자는 배움을 즐거운 과정이라 여겼다. 이러한 입장은 모든 유교의 공부론에 일관되게 적용된다. 이에 더해 주희는 독서의 중요성을 강조하였고 왕수인은 실천을 강조했으며 최한기는 경험과 소통을 강조했다. 일련의 유교적 공부론은 소통과 협력, 창의력과 비판적 사고력을 중시하는 현대의 공부론과 맥을 같이 한다. 토론 중심의 교양철학수업은 지식 중심의 철학수업과 달리 현대 교육에서 요구하는 이들 능력을 향상시키는 유용한 과정이라고 평가된다. 활발한 토론을 통해 생동감 넘치는 교양철학수업을 이끌기 위해서는 구체적... -
새 정부 출범에 따른 초등교원정책의 쟁점과 과제
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 58 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제71차 학술대회 5 93-150 (58 pages)
최근 제4차 산업혁명, 지능정보사회의 도래 등 교육 외적인 환경 변화와 더불어 학령인구 감소, 2015 개정 교육과정의 적용, 지방교육자치제의 강화 등 교육 내적 환경이 지속적으로 변화하고 있다. 2016년 한해만 해도 지능정보사회, 4차 산업혁 명에 따른 교육의 변화는 교육 분야 주요 학회(교육학회, 교원교육학회, 교육철학 회, 교육행정학회, 교육정치학회 등)의 학술대회 주제로 다루어졌으며 이러한 논의 는 현재도 진행되고 있다.1) 또 새 정부의 출범으로 새로운 교육개혁 관점에 기초 하여 다양한 교육정책이 추진될 것으로... -
퇴계의 인성관(人性觀) ― 참자아의 각성과 실현을 주제로 ―
영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2016, 제 19호 1 9-47 (39 pages)
참자아와 삶의 이념을 보다 생생하게 이해하고 체감하기 위한 것 이다. 인성 교육의 내용과 방향은 이러한 논의를 통해서만 잡힐 수 있을 것이다. 퇴계는 자아를 본래적인 것과 비본래적인 것으로 구별하면서 본 래적인 자아의 실현에 학문적이고 실천적인 관심을 집중하였다. 덕성은 본래적 자아에 대한 유가적 명칭이다. 퇴계는 거기에서 생명애와 의로움 과 예의와 진리의 정신을 발견하였다. 이러한 정신은 사회적 존재의 실현만을 목표로 하지 않는다. 그것은 궁극적으로 세계와 만물을 최고도로 완성하고자 하는 우주적 이상을... -
맹자와 묵자에 있어서의 私欲의 조정 혹은 극복의 문제 - ‘수양’과 ‘지성의 운용’ -
정재현 서강대학교 철학연구소 철학논집 25 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2016, 제 46집 5 131-155 (25 pages)
私欲은 동·서를 막론하고, 최상의 삶을 추구하는데 있어서 방해가 되는 것 이었다. 동아시아의 제자백가 사상의 효시인 맹자와 묵자의 사욕에 대한 입장은 동 아시아 사유의 특징을 알아보는데 도움이 될 것이다. 맹자와 묵자는 일반인의 사욕도 문제지만, 특히 지도자의 사욕이 천하를 안정시키 는 데 가장 커다란 걸림돌로 본다. 이는 이 사상가들이 다른 제자백가 사상가들과 마찬가지로 위로부터의 점진적 개혁을 이상으로 삼기 때문이다. 맹자는 일반 백성 의 사욕과 성인의 욕구가 본질적으로 다르지 않다고 주장하여 사욕의... -
이 논문은 고통에 대한 검토를 통해 공감의 본성에 접근한다. 고통과 그 에 대한 공감에 대해 이 논문이 채택하는 접근방법은 두 가지이다. 이 논문은 심적 현상에 대한 대표적인 접근 방법들인 삼인칭적 접근과 일인칭적 접근의 대표적 예 들을 비판적으로 검토하면서, 공감 개념의 발전 방향을 제시하는 것을 목표로 한다. 대표적인 삼인칭적 접근 방법으로는 경험과학적인 연구 방법을 차용하는 도덕심리 학의 연구들을 검토할 것이며, 대표적인 일인칭적 접근방법으로는 막스 셸러의 공 감에 관한 현상학적 연구를 살펴볼 것이다....
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도적을 죽이는 것은 인간을 죽이는 것이 아니다.
김영건 서강대학교 철학연구소 철학논집 30 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2013, 제 32집 4 93-122 (30 pages)
것이 아니라”라는 명제를 반박하고 있다. 따라서 두 가지 가능성을 생각해 볼 수 있다. 하나는 도적을 죽이는 것에 대해 공리주의적 정당화 를 하는 것이다. 그러나 그러한 정당화는 부당하다. 그것은 이(利)가 의(義)가 아니 라, 의(義)가 이(利)이기 때문이다. 또 다른 가능성은 겸애설을 한정하는 것이다. 즉 겸애설이 적용하는 사랑의 대상은 인간다운 인간의 가능성을 보여주는 존재, 즉 이 미 의로움을 받아들이고 있는 존재에게 가능하다. 나는 후자의 가능성이 더 설득력 이 있다고 생각한다. 왜냐하면 그것은 겸애설과 도둑을... -
보편적 복지권으로서 교육권의 자유주의적 정당화 논의
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 4 727-744 (18 pages)
교육받을 권리가 자유주의 노선에 의하여 성립된다는 사실에도 불구하고 교육권이 집합주의적으로 해석될 수 있다는 논점에 대한 반론으로서 보편적 복지권임을 자유주의적 시각에서 논의하였다. 학습권 역시 정당화의 논거와 함께 교육권의 자유주의적인 논거는 교육권에 관한 근본적인 이해가 개인간의 권리관계에서 출발한다는 점을 지적하고, 교육권의 속성이 복지권이라는 데서 빚어질 수 있는 집합주의적 한계를 벗어나 자유주의적 시각을 논의하였다. 교육권과 학습권이 모두 역동하는 개인의 학습을 도모한다는 점에서 학습주의...
