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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
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- 사회서비스연구(7)
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- 구성주의유아교육연구(6)
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- 학습전략중재연구(6)
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- 한국부모놀이치료학회지(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
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- 대한소아소화기영양학회지(4)
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- 박물관학보(4)
- 사향미술교육논총(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- 고문화(3)
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- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 대한소아치과학회지(2)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(2)
- 모드니예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 우리말연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 철학논집(2)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국영양학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 노인간호학회지(1)
- 다문화건강학회지(1)
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18개월 유아 조기 우식의 원인 고찰
이창한, 김재문, 김신, 정태성, Lee. Chang-Han, Kim. Jae-Moon, Kim. Shin, Jeong. Tae-Sung 대한소아치과학회 大韓小兒齒科學會誌 11 Pages
대한소아치과학회 大韓小兒齒科學會誌 2005, Vol.32 No.1 174-184 (11 pages)
이번 연구는 18개월 이전에 발생한 우식의 원인을 파악하고자 일신기독병원에 육아상담과 예방접종을 위해 내원한 생후 18개월 유아 234명과 그 보호자를 대상으로 직접면담과 구강검진을 시행하였으며 우식군과 비우식군 유아들에 대해 우식의 원인이 될 수 있는 사항들을 비교, 분석하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 전체 유아의 유아기 우식증 유병율은 27.4%였다. 2. 우식군에서의 맏이의 비율과 어머니의 학력, 가정의 경제수준이 더 낮았다. 3. 이 시기의 이유여부는 두 집단간 차이가 없었으나, 우식군에서 연장된 모유수유... -
18개월 유아의 섭식, 구강위생 관리실태 및 구강상태에 관한 기초조사
이창한, 정태성, 김신, Lee. Chang-Han, Jeong. Tae-Sung, Kim. Shin 대한소아치과학회 大韓小兒齒科學會誌 7 Pages
대한소아치과학회 大韓小兒齒科學會誌 2004, Vol.31 No.4 714-720 (7 pages)
본 조사는 소아치과에서 중요한 시기인 생후 18개월 유아에 대한 체계적인 연구를 위한 기초 조사의 일환으로 부산대학교 병원과 일신기독병원에서 출생한 생후 18개월 유아 154명을 대상으로 구강검진을 하고 그 보호자들을 대상으로 직접 면담을 하여 수유 및 섭식실태, 구강위생관리 실태, 치아맹출과 우식 실태를 조사하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 73%의 유아에서는 여전히 수유가 시행되고 있었으며 그 중 82%는 수면중 수유하거나 수유후 적절한 구강위생관리 없이 잠드는 상태였다. 2. 고형간식은 과일 비스킷류, 치즈, 빵,... -
18∼35개월 영유아와 어머니 기질 군집에 따른 조화적합성과 양육 스트레스와 정서행동문제와의 관계
조가연, 김호정 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 3호 3 35-53 (19 pages)
영유아의 정서 행동 문제와의 관계를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 전국의 18∼35개월 자녀의 어머니 223명을 대상으로 어머니의 기질, 영유아의 기질, 양육 스트레스(K-PSI-SF)와 정서 행동 문제(K-CBCL 1.5-5)를 묻는 설문조사를 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니와 영유아의 기질 특성에 따른 군집분석을 실시한 결과 어머니의 경우, ‘회피-비활동형’, ‘안정-조절형’, ‘불안정-억제형’의 3개의 군집, 영유아의 경우, ‘자기통제-조절형’, ‘평범한-조절형’, ‘회피-비통제형’의 3개 군으로 분류되었다.... -
18～24개월 영아의 기질과 어휘습득 : 단기 종단적 연구
장유경, 이근영, 최유리, 이순목 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 2 23-42 (20 pages)
기질과 어휘습득의 관계를 종단적으로 알아보았다. 이를 위해 동일 영아들이 18개월과 24개월이 되었을 때 영아들의 기질(TTS, 백경숙, 1996)과 표현어휘수(어휘체크리스트, 배소영, 2002)를 종단적으로 알아보았다. 연구 결과, 18개월에는 기분이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었으며 24개월에는 기분과 더불어, 적응성과 활동성이 표현어휘수와 유의한 상관을 나타내었다. 이는 18개월에는 기분이 유쾌할수록 영아들의 표현어휘수가 더 많으며, 24개월에는 기분이 유쾌할수록, 적응력이 좋을수록, 활동성이 낮을수록 표현어휘가 더... -
유아교원수급정책의 과제와 발전방향: 질적 수급방안을 중심으로
조형숙 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 11 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제60차 학술대회 2 33-43 (11 pages)
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화자집중훈련(Speaker Immersion)이 자폐스펙트럼 장애를 가진 유아의 자발적인 맨드(Mand) 및 택트(Tact) 행동 증가에 미치는 영향
박혜숙, 안효민, 김수정, 김승주, 이유진, 장혜정, 유연희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2018, 제 5권 제 2호 5 105-125 (21 pages)
이 연구는 화자집중훈련이 자발적인 맨드와 택트의 증가에 미치는 영향을 알아보았다. 연구 참여 아동들은 자폐성 장애가 있는 만 4~6세 남녀 아동 다섯 명이었으며, 참여자 간 지연된 중다 기초선 설계를 사용하였다. 화자집중훈련은 화장실 사용, 간식 시간과 같이 반복되는 일상에서 진행되었다. 중재 절차의 주요 요소는 설립조작(establishing operation)인데, 즉 참여 아동이 앞서 언급된 일과를 수행하려 할 때 실험자에 의해 일과 진행이 중단되어 맨드의 필요성이 증가한 상황이 조작되고, 참여 아동의 맨드에 의해 다시 중단된... -
그림책 활용 개별시도교수가 언어발달지체 유아의 자발적 발화에 미치는 효과
이정해, 이성봉 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 16 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2016, 제 3권 제 2호 1 1-16 (16 pages)
발화에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 구어로 의사소통이 가능하나 자발적 발화의 제한으로 사회적 상호작용에 어려움이 있고 언어발달이 1년 이상 지체된 유아 1명이다. 중재는 그림책을 활용한 개별시도교수를 5단계로 나누 어 17회기 실시하였으며, 준거변경설계를 사용하여 자발적 발화의 효과를 분석하였다. 중재 각 단계에서 의 자발적 발화 수는 준거변경설계에서 제시한 기준을 모든 단계에서 초과하여 나타나 그림책을 활용한 개별시도교수가 언어발달지체 유아의 자발적 발화에 효과가 있었다. 이와 같은 연구... -
사회문화적 관점으로 언어의 다양성과 이중언어 사용 유아의 언어발달 이해하기: 미국의 연구물 고찰
김창복, 김혜원 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 11 Pages
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 10 105-115 (11 pages)
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유아와 인간형 로봇의 사회적 상호작용에 관한 고찰
박혜정, 류칠선 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 1호 5 83-100 (18 pages)
한 사회적 상호작용은 1) 시각과 연관된 상호작용 2) 촉각과 연관된 상호작용 3) 또래관계와 관련된 상호작용 4) 대상을 인식하는 과정을 통해 촉진될 수 있음을 볼 수 있었다. 보육현장을 위한 시사점으로는 첫째, 로봇이 지닌 시각적, 촉각적 기능이 더욱 보완된다면 유아와 인간형 로봇의 상호작용을 향상시킬 수 있을 것이다. 둘째, 유아의 속 성을 반영한 로봇개발이 이루어진다면 로봇은 유아에게 친숙한 교육매체로 사용될 수 있을 것 이다. 셋째, 사회적 기술이 부족한 유아를 위해 로봇을 활용한 프로그램과 교수전략을 활용한...
