학지사 뉴논문

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01.

Introducing On-line Music Room

Yukiko Fukami 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2003, 제 3호 2 21-36 (16 pages)

Yukiko Fukami 저
...
- 4,500원
‘온라인 음악실’은 (주)교육예술사가 발행한 음악교과서에 게재되어 있는 악보와 해설에, CD음원, LD영상, 새롭게 제작한 음성․동화상 데이터 등을 추가하여 웹 상에 구축한 “음이 나오는 교과서”이다. 이 사이트는 전 교과교사가 음악전공교사와 같은 수준의 수업을 실현하고, 학생들의 음악에 대한 흥미와 관심을 유발시켜 음악의 기초 기본 습득 및 연주 기술의 향상을 지원하며, 게시판과 링크를 통한 정보수집 및 교원간 교류 활성화를 목표로 하고 있다. ‘온라인 수업’은 악보와 파트별 연습을 통하여 합창․합주...
02.

Case Study on the Practices of Transversal Competence in Korean Music Education

장근주(Gunjoo Jang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 10 173-195 (23 pages)

장근주(Gunjoo Jang) 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 초등학교와 중-고등 학교의 음악 수업에서 인지적 영역 외에 태도와 가치를 포함하고 있는 횡단적 역량의 반영 여부를 조사하는 사례 연구이다. 연구 대상인 4개 학교의 수업을 관찰하고 심층 면담을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 학교는 행복하고 평화로운 환경을 조성하여 학생들의 창의력과 미래 글로벌 리더 및 인성 개발에 중점을 두고 있었다. 둘째, 학생들은 다양한 그룹 활동을 통해 자신의 문제를 스스로 해결하고, 인터넷 또는 기타 ICT 관련 자료를 사용하여 정보를 수집하며, 토론과 평가를...
03.

Teaching about music and musical instruments of Kenya

David O. Akombo 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 11 221-245 (25 pages)

David O. Akombo 저
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- 5,400원
the fact that traditional musical instruments are hitherto significantly important in the Kenyan music education curriculum. This helps to narrow the gap between competing indigenous, Western, and Islamic forms of other instrumental classifications of orchestral instruments such as strings, woodwind, brass and percussions and other world music models including Kenya. The knowledge also informs learners on thehistorical, and cultural symbolisms, as well as aesthetics of music education in Kenya.
04.

A Study of imagination on the activities of elementary music appreciation based on Hume’s theory

Hye Suk Lim 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 7 133-152 (20 pages)

Hye Suk Lim 저
...
- 4,900원
music textbooks, activities for music appreciation were presented to listen to music with imagination through various senses such as visual, auditory, and physicality to understand music. Second, in the music textbooks of the third and fourth grades, a learning environment, which is creating imagination, is provided through activities for music appreciation using various materials such as pictures, stories, and videos, but imagination activities through musical form and content are very few and...
05.

Analysis of Illustrations of Music Textbooks for 5th-6th Grade Elementary School Students

Moonjung Yoon 한국음악교육학회 음악교육연구 16 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 6 117-132 (16 pages)

Moonjung Yoon 저
...
- 4,500원
in 16 music textbooks for 5th-6th graders in elementary school used since 2018. To conduct this study, analysis criterion was established based on prior research, which are the content areas of music education, type, function, and purpose of illustrations. According to the results, the content area where illustrations appeared the most was appreciation. As for the types of illustration, pictures were the most, and as for the purpose of illustration, the most was to provide materials. As for the...
06.

A Study on the Adults' Music Learning in Learning Society

Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 3호 4 79-97 (19 pages)

Yoon Jeong Jung 저
...
- 4,800원
This study aimed to contribute to enabling spontaneous and continuous adult music participation and learning in a learning society. For this purpose, this study discussed learning society, explored the meaning of music learning in the learning society, and analyzed and interpreted qualitative data on two cases in the form of spontaneous adults' music learning. This study proposed the creation of a social environment for the continuous adult music participation and learning, and the experts's...
07.

Music Teacher Education Course in Finland: Focusing on Sibelius Academy

Euna Choi, Sung-ji Kim, Jongyoung Yoon 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 9 219-243 (25 pages)

Euna Choi, Sung-ji Kim, Jongyoung Yoon 저
...
- 5,400원
The purpose of this study is to identify the characteristics of the music teacher education course focusing on the Sibelius Academy and to explore the implications for the Korean music teacher education course. The results are as follows. First, pre-service teachers are required to have a master’s degree or higher. Second, the education courses are organized systematically for research skill, Third, teaching practice is operated in a close connection between teacher education institutions and...
08.

The Use of Music and Movement Activities in Lessening Children’s Problem Behaviors

Jasper Vincent Alontaga, Sofia Irina Gomez, Lara Patricia Mariano, Jeanne Paula Pajarillo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 17 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.3 3 39-55 (17 pages)

Jasper Vincent Alontaga, Sofia Irina Gomez, Lara Patricia Mariano, Jeanne Paula Pajarillo 저
...
- 4,600원
The main purpose of this action research was to investigate if using music and movement activities would lessen the problem behaviors displayed by eleven (11) preschool students ages 4-5 years old in a private preschool in the Philippines. Problem behaviors are behaviors that are considered as disruptive or can cause harm to other children or may be a hindrance to their learning. The students were exposed to researcher-adapted music and movement activities for five (5) weeks based on observed...
09.

The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts

Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 8 145-160 (16 pages)

Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 저
...
- 4,500원
10.

'Journal of Music The rapy' (1987∼1998)에 수록된 논문의 내용분석 연구

김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 49 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 1999, Vol.1 No.1 2 13-61 (49 pages)

김은주 저
...
- 7,800원
년까지의 “Journal of Music T herapy ”에 발표된 논문들의 내용을 분석하여 ,음악치료 연구의 유형과 주제에 대한 분포와 변화 ,그리고 최근의 연구 경향을 알아본 것이었다 .연구를 위해 1987 년부터 1998 년까지 12 년간의 “Journal of Music T herapy ”의 184 편에 대한 내용분석을 실시하였는데 그 결과는 다음과 같이 정리되었다 .최근의 연구 유형은 실험연구의 경우 80 년대 후반부터 꾸준한 지속을 보이고 있으며 기술연구는 상대적으로 감소되는 경향을 보였다 .반면에 역사연구와 철학 연구는 극소수에 불과했으나 최근 2...

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