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유아교육기관에 대한 학부모의 경험과 요구 분석
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  • 유아교육기관에 대한 학부모의 경험과 요구 분석
저자명
나정,문무경
간행물명
교육학연구KCI
권/호정보
2001년|39권 4호(통권111호)|pp.255-270 (16 pages)
발행정보
한국교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.61MB)
주제분야
교육학
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국문초록

본 연구는 학부모들의 유아교육 기관에 대한 경험과 요구를 분석한 것이다. 초등학교 1학년 학부모 1,007명을 대상으로, 거주지, 학력, 소득수준 및 위업여부에 따라 자녀가 초등학교에 취학하기 전에 경험한 유아교육 기관에 대해서 살펴보고, 새로운 유아교육 기관에 대한 요구를 조사하였다. 조사 결과 학부모들은 자녀들을 유치원과 학원에 동시에 보내는 경우가 가장 많았으며, 보내는 기간은 평균 약 2년 정도였고, 기관을 선택하거나 교체할 경우, ‘교육 내용’을 최우선 준거로 지적하였다. 또한 학부모들은 새로운 형태의 유아교육 기관을 원하고 있었는데, 교육과 보호를 통합적으로 제공하고, 교육부가 관할하며, 오후까지 연장해서 운영하는 기관을 선호하였다.

목차

I.서론
II.연구 방법
III.결과 및 해석
IV.결론 및 제언
참고문헌
Abstract

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