고영미, 조부경, 이옥화 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 30 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 1호 8 149-178 (30 pages)

학력, 직위, 근무지역, 근무시도명, 기관유형, 담당학급연령 등) 12 유치원 교육행정정보화 현황 물적 현황(유치원에 구비된 항목, 유치원에서 사용하고 있는 교 육행정 정보화 항목) 2 인적 현황(지원 인력, 정보화 관련 연수 현황 , 정보소양 능력) 12 소 계 14 유치원 교육행정정보화에 대한 인식 유치원 교육행정정보화 도입에 대한 인식 7 유치원 교육행정정보화의 효율적 운영 방안에 대한 인식 8 소 계 15 합 계 41 <표 3>...

이옥화, 조부경, 고영미, 안경진, 이준희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2007, 제 6권 제 2호 8 125-150 (26 pages)

. ..PAGE:5 유치원 교육행정 정보시스템 구축 전략 연구 129 영역 내용 문항수 기초 배경(연령, 경력, 학력, 직위, 근무지역, 근무시도명, 기관유형, 담당학급연령 등) 12 유치원 교육행정정보화 현황 물적 현황(유치원에 구비된 항목, 유치원에서 사용하고 있는 교육행정 정보화 항목) 12 인적 현황(지원 인력, 정보화 관련 연수 현황, 정보소양 능력) 3 소 계 1 5 유치원 교육행정정보화에 대한 인식 유치원 교육행정정보화...

김용련, 이준, 이일권 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 3호 11 241-263 (23 pages)

한국교육 개발원 CRM 201-65-1. 김덕근(2004). 교육행정정보시스템(NEIS) 정책과정에서 나타난 교원노조의 영향력에 관한 연구 , 교육 행정학연구, 22(2), 421-440. 김수구(2009). 교육행정정보시스템(NEIS)의 비용편익분석, 교육재정경제연구, 18(3), 1-36. 김옥일(2008). 교육행정정보화 정책네트워크 구조 변화에 관한 연구 : 사회연결망 분석의 적용, 행정 논총, 46(2), 255-279. 김 용(2003). 교육행정정보시스템 관련 논란에...

강창동 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 1 1-22 (22 pages)

. ..PAGE:21 교육행정정보시스템(NEIS) 도입 과정에서 표출된 사회적 갈등에 관한 연구 21 참 고 문 헌 곽병선(2003). “교육목적에 비추어 본 학생정보관리체제의 현황과 과제 .” 교육행정정보화의 현안과 과제. 국무총리자문교육정보화위원회 교육행정정보화 제1차 공개토론회 자료집. 교육인적자원부(2003a). 교육행정정보시스템(NEIS) 관련 자료집. 교육인적자원부(2003b). NEIS 소송고발 등에 따른 법적 검토 및 소송 관련...

박정주, Park Jung Joo 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 10 215-236 (22 pages)

교육행정정보화 정책이 의도 한 결과를 얻을 수 있음을 나타낸다 . 특히, 정책 집행자 입장에서 정보시스템의 품질은 시스템 수용에 결정적인 영향력을 갖고 있는 것으로 밝혀짐으로써 최종 사용자의 편의 를 고려한 시스템 개발과 이를 위한 현장 교사의 사용 의견 반영은 교육행정정보시스템 의 효율적 운영에 매우 중요한 과제임을 알 수 있다 . 또한 이완결합 체제로서의 학교 조직의 특성에 맞는 다른 구성원의 기대를 통한...

김병모 한국교육정치학회 교육정치학연구 23 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.1 1 7-29 (23 pages)

한국교육개발원. 이강우(1992),수업장학에 관한 장학 담당자와 교사의 수용태도 차이분석: 서울시내 초 등학교를 중심으로, 수원대 행정대학원 석사학위 논문. 이상근(1988),임상장학과 교사의 수업능력과의 관계, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. 이인효(1990),인문계 고등학교 교직문화 연구, 서울대학교 대학원 박사학위 논문. 이창형(1995),「초등학교 교내자율장학에 관한 문화기술적 연구」, 국민대학교, 박사학위논문....

신상명 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 12 159-176 (18 pages)

양한 자원을 축적해 나가야 한다고 한다. 이러한 맥락에서 교육행정 지역화에 필요한 역량에 대한 논의는 단순히 기본역량에 대한 관심에 그칠 것이 아니라 지역화에 필요한 차별화된 역량을 가지고 있는 지로 확, 장되어야 한다 그리고 그 차별화된 역량은 창의성으로부터 기인하므로 교육행정 지역. , 화에 필요한 핵심역량은 차별화된 창의적 역량에 대한 논의로 확장되어야 한다. 교육행정 지역화 과제 2. 창의경영체제 도입 1...

성수자 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 8 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 춘계 6 99-106 (8 pages)

다. 그 동안 우리나라의 교육행정은 중앙정부를 중심으로 시 도교육청, 지역 교육청, 단위학교로 그 사무가 전달되는 수직적 계층적인 구조를 가지고 이 루어져 왔다 . 이러한 구조 및 현상은 1991년 지방교육자치제가 제도적으로 도 입된 이후에도 크게 변화하지 않은 채 지금까지 유지되어 오고 있다 . 그러나 지방교육자치는 지역의 특수성과 독자성을 충분히 반영하는 분권화와 자치 , 자율에 기반을 둔 교육행정과 정책이...

공병호 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 15 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2009, 제 13권 제 2호 5 87-101 (15 pages)

교육행정에 관한 큰 논란이 일어나고 있 다. 따라서 일본에서는 교육위원회 제도 그 자체에 대해서는 교육에 있어서의 정치적 중립 성이나 계속성·안정성의 확보, 지방에 있어서의 행정 집행의 다원화 등의 관점으로부터 지 방 분권의 이념을 존중하면서, 향후 교육위원회의 역할의 명확화를 꾀하는 것과 동시에 그 기능·체제를 충실히 하는 한편, 다각적인 평가를 통해 개선해 나갈 전망이다. 본 연구는 이러한 일본의 중앙...

이명주 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 23 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 1호 8 1-23 (23 pages)

교육 전문직이 평생학습관장을 담당할 것으로 예상하였으나, 이를 일반직으로 보임한 것은 주목할 만하다. 평생교육에서 일반직이 담당해야 할 운영과 관리는 부차적인 문제로 여겨지기 때문이다. 정책· 안전기획관 서기관 예산담당관 서기관 행정관리담당관 서기관 참여협력담당관 서기관 교육정책국 국장 장학관 교육혁신과장 장학관 유아교육과장 장학관 초등교육과장 장학관 중등교육과장 장학관 민주시민교육과장 장학관...