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대학생 창업자의 역량 정도가 창업교육 만족도와 창업의지에 미치는 구조적 관계 분석
곽동신, 정철호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 35 383-390 (8 pages)
창업자가 보유한 역량 정도가 창업교육 만족도와 창업의지 형성에 미치는 구조적 영향관계를 실 증적으로 분석해 보고자 하는 목적에서 수행되었다. 대학에서 제공되는 창업강좌를 수강한 경험이 있 는 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사 결과 수집된 총 216부의 자료를 토대로 공분 산 구조모델 분석을 통한 가설검정 결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 대학생 창업자의 역량은 창업교육 만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 대학생 창업자의 역량은 창업의 지 형성에 긍정적인 영향을 미치는... -
중국 대학생의 창업교육에 대한 관심도와 참여도 및 만족도에 대한 연구
왕금령(王金玲), 박창언(Chang-un Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 26 271-280 (10 pages)
중국대학생의 창업교육 관심도와 참여도가 만족도에 미치는 영향을 살펴보는데 목적을 두고 있다. 창업교육은 인재의 양성과 취업에 큰 도움이 되는 요소로서 많은 나라에서 활발하게 시행하고 있다. 중국의 창업교육은 20세기 말부터 시작되어 계속 시행해 왔다. 중국 대학의 창업교육 실태를 살펴보기 위하여 중국 안휘재경대학교의 재학생을 대상으로 설문조사를 하였다. 설문지는 총20개 문항으로 창업의도, 창업참여도, 창업교육의 만족도, 창업교육과정, 창업교육의 효율성, 창업교육개선으로 구성하였다. 조사한 결과로 대학생들은... -
창업교육 서비스 품질이 자기효능감, 기대 성취욕구 및 교육만족도에 미치는 영향 : 인터넷 쇼핑몰 창업교육을 중심으로
김정인, 이일한, Kim. Jeongin, Lee. Ilhan 한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 11 Pages
한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 2014, Vol.9 No.5 21-31 (11 pages)
첫째, 창업교육 서비스 품질(창업교육 강사, 창업교육 전문성, 창업교육 차별성, 창업교육 운영)이 자기효능감과 기대 성취욕구에 미치는 영향을 살펴보고, 둘째, 자기효능감과 기대성과가 창업교육 만족도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이 연구를 위하여 국내의 심플렉스 인터넷 주식회사가 운영하는 카페24 인터넷 쇼핑몰 창업교육팀의 해당 교육을 수강한 교육생을 연구대상으로 선정하여 설문조사 및 연구 결과를 도출하였다. 분석결과를 살펴보면, 첫째, 창업교육 서비스 품질이 자기효능감에 미치는 영향력을 분석한 결과... -
정부 청년창업지원정책의 만족도 분석
조한나(Han Na Jo), 김명진(Myung Jin Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 88 929-938 (10 pages)
청년창업자들을 대상으로 정부의 창업지원정책에 대한 만족도를 측정하기 위해서 중요도-만족도분석(IPA) 기법을 활용하여 청년창업자들에게 효과적인 지원서비스를 제공할 수 있는 정책방안을 제시하고자 실증분석한 연구이다.\n연구결과 제1사분면(유지)는 창업교육, 사업화 지원, 정책자금지원, R&D지원이 위치하였다. 이는 청년들이 창업지원정책에서 중요하게 생각하는 동시에 실제적으로 잘 만족되고 있는 항목으로 정부에서 잘 수행하고 있음을 보여주고 있다. 제3사분면은 저우선순위로 마케팅지원, 네트워크 지원, 재무/회계지원... -
블렌디드 창업교육 프로그램의 교수학습경험에 대한 사례연구
정종원, 송봉란 한국교육방법학회 교육방법연구 28 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 13 871-898 (28 pages)
도모하기 위한 다양한 정책과 사업이 추진되고 있으나, 창업교육과정의 설계나 방법의 측면에서 개선의 여지가 있다. 창업에 대한 기본적인 소양과 지식의 습득 뿐만 아니라 이를 실제적인 창업의 과정에 적용할 수 있는 기회를 제공해야 하는 창업교육의 특성을 고려할 때 온라인과 오프라인의 교수학습활동을 결합한 블렌디드 방식이 효과적인 교수학습방법으로 적용될 수 있다. 본 연구에서는 블렌디드 창업교육프로그램에 참여한 교수자와 학습자의 구체적인 교수학습경험을 분석하고, 실시된 블렌디드 교육프로그램에 대한 효과성과... -
벤처기업의 성공적 창업을 위한 창업교육 전략 개발
이용희, 홍광표, 정유섭, 박수홍 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 6 133-157 (25 pages)
위한 성공적인 창업교육 전략이 무엇인지를 분석하기 위한 목적으로 실행하였다. 연구목 적의 달성을 위하여 먼저 창업 성공자의 직무유형을 분석하였다. 그리고 직무유형 중에 우세 한 유형을 지닌 창업자를 선별하여 이들에게 창업교육을 위한 전략을 확인하였다. 그 결과 첫째, 벤처기업 창업자의 유형은 창업가적 창의성이 가장 우세하게 나타났다. 둘째, 창업교육 전략은 크게 교육내용적인 측면과 교육방법적인 측면으로 나누었다. 교육 내용적 측면은 ‘확 고한 비전과 목표’, ‘도전정신’, ‘판단력’, ‘통찰력’, ‘일에 대한... -
인터넷 창업교육 현황과 발전방안에 관한 연구
정진수, 최종인, Jeong. Jin-Su, Choi. Jong-In 한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 27 Pages
한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 2008, Vol.3 No.1 29-55 (27 pages)
연구는 인터넷 창업교육의 현황을 고찰한 뒤, 전자상거래지원센터에서 진행 중인 인터넷 창업교육 실태조사를 통해 교육생 만족도 및 교육내용에 중요도와 실제 교육반영도 조사를 통해 창업교육의 문제점과 발전방안을 모색해 보고자 한다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교육생들의 연령, 학력, 교육동기와 창업교육 경험유무에 따라 교육만족도가 다르게 나타나, 이들의 요구에 기반한 다양한 형태의 맞춤식 교육이 요구된다. 둘째, 현재 진행되고 있는 기술적 요소에 대한 교육과 더불어 창업 리더십, 사업수행능력 등 인적 요소,... -
장애인을 포함한 취약계층의 대학중심 평생교육활성화 지원 사업 만족도 및 인식 - H대학을 중심으로 -
정소영, 강민종 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 16 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 8 149-164 (16 pages)
H대학교 대학중심 평생교육 사업의 일환으로 실시된 비학위전문가과정에 대한 만족도를 알아보기 위해 교육 참여자 87명을 대상으로 참여경로 및 기타 사항, 교육과정, 현장직무연수, 취?창업 효과성 및 종합 평가를 실시하였다. 조사 결과 대다수의 참여자들이 교육과정, 현장직무연수, 취?창업 효과성 및 전반적인 운영에 대해 만족스러워하는 것으로 평가되었다. ‘장애인을 포함한 취약계층을 위한 평생학습 활성화 지 원 사업’에 대한 인식 및 개선 방안에 대해 조사한 결과, 이러한 사업이 대학 뿐 아니라 다양한 평생교육... -
창업교육 전문성 제고를 위한 창업전문대학원 설립방안 연구
황보윤, 양영석, HwangBo. Yun, Yang. Young-Seok 한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 11 Pages
한국벤처창업학회 벤처창업연구= Asia-Pacific journal of business and venturing 2012, Vol.7 No.1 113-123 (11 pages)
및 운영현황을 정리하였다. 둘째, 창업대학원의 교육적 성과와 사업적성과에 대한 사항을 조사하여 창업대학원이 창업교육 전문기관으로서의 위상이 어느 정도 확보되었는지를 분석하였다. 셋째 창업대학원이 전문대학원으로 전환되어야 하는 수요에 대해 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 창업대학원은 전국 5개 권역에 5곳이 설립되어 8년째 운영 중이며, 해외 특히 미국을 중심으로 창업학 박사과정을 독립적으로 운영하고 있는 것으로 조사되었다. 또한 창업대학원의 외형적성과도 창업전문가인 창업자와 창업컨설턴트 육성에 있어... -
대학창업교육에 있어 교육의 질적요인과 창업요인간의 구조적 관계 분석
정철호, 서용석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 23 253-260 (8 pages)
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개인적 특성, 주관적 규범, 창업의도 간의 관계에서 창업교육의 조절역할
한수진, 이종건 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 46 503-511 (9 pages)
구는 또한 개인적 특성-창업의도 관계와 주관적 규범-창업의도 관계에 있어서 창업교육의 조절 효과 를 분석하였다. 이를 통해 대학생들의 창업의도 형성에 영향을 미치는 요인을 실증분석 함으로써 창 업교육 설계시 고려해야할 요소가 무엇인지 규명해보고자 하였다. 가설을 검증하기 위해, 서울과 인 천, 경기, 충청지역 소재 대학교에서 창업가정신 교육, 창업실습 및 멘토링, 창업동아리 등의 교과목 을 수강한 1-4학년 학생들을 대상으로 설문조사를 통해 135부의 자료를 수집하였다. 본 연구의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 개... -
대졸 청년창업자의 직업만족도 영향요인 분석
이원석, 주동범 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 18 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2016 연차학술대회 1 1-18 (18 pages)
적인 수단으로 인식하여 창업 활성화를 국가 중요 정책과제로 설정하여 각종 지원 정책을 추진 하고 있다(박천수, 2013). 최근 미국이나 유럽연합에서는 경기침체로 인한 실업문제의 해결과 신규 고용창출의 필요성이 대두됨에 따라 창업가정신(Entrepreneurship) 함양 및 창업 활성화를 위한 사회 경제적 기반 조성에 주력하고 있으며(GEM, 2014), 우리나라 정부도 ‘창업벤처 활성 화를 통한 일자리 창출’을 국정과제로 제시하고, 이를 위한 ‘우수한 청년창업가 발굴 양성’이나 ‘원활한 재도전 환경 조성’을 추진과제로 명시하여... -
평생교육 프로그램 참여자의 학습만족도가 학습성과 및 학업지속의향에 미치는 영향에 관한 연구
김종숙, 윤지수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 8 179-204 (26 pages)
회수된 570부 자료를 가지고 실증분석을 하였다. 분석결과, 교육기관특성 만족도와 교육내용 만족도가 학습성과에 긍정적인 영향을 미치 고, 교육내용 만족도와 학습성과는 학습지속의향에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌 지만, 교육기관특성 만족도는 학습지속의향에 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났 다. 다만, 교육기관특성 만족도는 교육내용 만족도와 같이 학습성과를 매개로 학습지속의향 에 간접효과도 있는 것으로 확인되었다. 경남에서 추진 중인 평생교육진흥사업의 효율적인 운영과 학습만족도 향상을 위해 ... -
재취업 교육생의 IT융합창업교육이 자기효능감에 미치는 영향
한성수(Seong-Soo Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 19 195-203 (9 pages)
전 분야에서 타나고 있다. 또한 교육 분야에서도 IT기술을 접목한 IT융합창업교육이 실시되고 있다. 이러한 IT융합기술은 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 문제 해결 능력을 배양하여 IT창업교육의 효과를 높이고 있다. 이러한 추세에 따라 본 연구에서는 재취업 교육생의 IT융합창업교육이 자기효능감에 미치는 영향에 대하여 분석하고자 한다. 연구대상은 재취업 교육생 195명을 대상으로 2017년 5월 1일부터 2017년 7월 20일까지 설문조사를 실시하였다. 설문지는 사전에 연구대상자에게 설문 취지와 작성방법을 충분히 설명하고 자기기입식... -
중년 여성의 평생교육이 생활만족도 및 여가만족도에 미치는 영향
김재인 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 34 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 2 31-64 (34 pages)
교육 참여경험을 살펴보고 이에 따른 생활만족도의 차이를 분석해 보는 데 있다. 이에 본 연구는 현재 평생교육에 참여하고 있는 여성학습자는 어떠한 특성을 가지고 있으며, 평생교육에 참여경험은 어떠한지 알아보기로 하며, 이와 같은 특성에 따라 자기만족감 및 여가만족감의 차이가 발생하는지 분석해보고자 한 다. 급속한 사회의 변화에 의해 중년여성들의 교육기회가 확대되고 사회진출이 증 가하면서 교육의 필요성과 또한 새로운 지식을 얻고자 하는 욕구 등의 증가로 중년여성학습자의 평생교육에 대한 필요성이 대두되고 있다.... -
재취업 교육생의 정부지원 IT융합창업교육이 교육성과에 미치는 영향
한성수(SeongSoo Han), 김정중(JungJoong Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 35 387-397 (11 pages)
재취업 교육생의 취업을 위해 IT융합창업 교육이 필요하며, 이를 통한 기술력과 경쟁력을 갖춘 IT융합기술 인재 양성이 요구된다. 따라서 본 연구에서는 재취업 교육생의 정부지원 IT융합창업교육이 교육성과에 미치는 영향에 대하여 분석하였다. 연구대상으로는 재취업 교육생 170명을 대상으로 2017년 6월 1일 부터 2017년 7월 31일까지 설문조사를 실시하였다. 분석방법으로 SPSS 22.0 프로그램을 사용하였다. 이를 통해 빈도분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 위계적 회귀분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 재취업... -
핵심역량 기반 교양교육과정에 따른 대학생의 핵심역량 변화와 수업만족도 분석
김은주 , 성명희 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 17 Pages
한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제4회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 5 93-109 (17 pages)
교육의 성과분석을 위해 학업성취도 외에 핵심역량 분석과 수업만족도를 통해 교육성과를 관리하고 있는 시점에서 핵심역량 기반 교양교육과정에 따른 대학생의 핵심역량 변화와 수업만족도를 분석하고자 하였다. 이를 위해 160명의 대학생에게 사전?사후 교양교육과정 운영에 따른 핵심역량의 변화와 수업만족도를 분석하였다. 즉, 핵심역량 기반 교양교육과정에 따른 대학생의 자기관리, 글로벌, 대인관계, 자원정보기술활용 역량을 중심으로 어떠한 핵심역량에 변화가 있었고, 교양교육과정에 대한 수업만족도를 분석하였다. 분석결과,... -
다문화가족지원센터 이용자 만족도 척도 개발과 타당도 연구
김경은, 임정하, 민성혜, 김리진, 강복정 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 7 119-142 (24 pages)
및 다문화가족지원센터 이용자들과의 심층면접을 통해 다문화가족지원센터 사업만족도에 관한 문항을 구성하고, 전문가 집단의 의견을 수렴하여 예비조사를 실시하였다. 본 조사의 연구대상은 다문화가족지원센터 이용자로서 6개월 이상 다문화가족지원센터 사업에 참여한 이용자들(한국어교육 2,774명, 취업교육 1,254명, 가족통합교육 1,696명, 문화사업 1,584명)이다. 자료분석은 탐색적 요인분석과 확증적 요인분석, 신뢰도 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가족지원센터 사업에 대한 이용자 만족도 척도의... -
재취업 교육생의 IT융합교육성과와 창업의지와의 영향관계에서 자기효능감의 매개효과
한성수(Seong-Soo Han), 김정중(Jung-Joong Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 10 103-113 (11 pages)
본 연구는 재취업 교육생의 IT융합교육성과와 창업의지와의 영향관계에서 창업 자기효능감의 매개 효과에 대해 분석하고자 한다. 연구대상은 재취업 교육생 165명을 대상으로 2017년 4월 1일부터 2017 년 6월 30일까지 설문조사를 실시하였다. 설문지는 사전에 연구대상자에게 설문 취지와 작성방법에 대해 충분히 설명한 후 자기기입식 방법으로 실시하였다. 분석방법은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 재취업 교육생의 IT융합 교육성과는 창업 자기효능감에... -
대학편입과 노동시장 불평등: 고용안정 만족도와 직무만족도를 중심으로
나혜원, 장은지 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 3호 3 61-91 (31 pages)
첫 일자리의 직무만족도와 고용안정 만족도에 부적(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 노동시장에 진입한 편입 출신 졸업생이 일반 졸업생에 비해 임금만족도, 고용안정 만족도, 직무만족도 등과 같은 노동시장의 질적 성과에서 불평등을 겪을 개연성이 높음을 시사한다. 연구결과에 따른 제언은 다음과 같다. 대학은 편입생들을 단순히 수용하는 것에 그치지 말고 편입생들이 노동시장 진입과 진입 후의 성과에 불이익을 경험하지 않도록 적합한 교육과정과 프로그램 등을 마련해야 한다. 또한 정부는 개별 대학들이 편입생들의...
