H대학교 대학중심 평생교육 사업의 일환으로 실시된 비학위전문가과정에 대한 만족도를 알아보기 위해 교육 참여자 87명을 대상으로 참여경로 및 기타 사항, 교육과정, 현장직무연수, 취․창업 효과성 및 종합 평가를 실시하였다. 조사 결과 대다수의 참여자들이 교육과정, 현장직무연수, 취․창업 효과성 및 전반적인 운영에 대해 만족스러워하는 것으로 평가되었다. ‘장애인을 포함한 취약계층을 위한 평생학습 활성화 지 원 사업’에 대한 인식 및 개선 방안에 대해 조사한 결과, 이러한 사업이 대학 뿐 아니라 다양한 평생교육 시설에서도 확대, 보급될 필요가 있고, 다양한 대상으로 제공될 필요가 있음이 확인되었다. 앞으로 이 사 업은 현재와 같이 취약계층을 위해 지속적으로 유지되어야 한다는 의견이 다수를 차지하였지만, 장애인만 을 대상으로 사업 대상을 명확하게 하거나 비장애인을 중심으로 한 과정에 장애인이 참여하는 포함교육 형으로 발전시킬 필요가 있음을 제안하고자 한다.