주제분류
- 교육학(363)
- 심리학(210)
- 사회과학(143)
- 사회복지학(103)
- 인문학(59)
- 의약학(52)
- 종교(49)
- 유아교육학(38)
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- 특수교육학(20)
- 보건학(6)
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- 공학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(65)
- 대한신경정신의학회(48)
- 한국조형교육학회(44)
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- 한국교육정치학회(20)
- 한국인간발달학회(20)
- 한국보육지원학회(18)
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- 한국동서정신과학회(16)
- 한국군사회복지학회(15)
- 한국기업교육학회(15)
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- 한국박물관학회(14)
- 한국아동권리학회(14)
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- 경인교육대학교 교육연구원(13)
- 한국고고학회(13)
- 한국여가문화학회(13)
- 한국음악교육학회(13)
- 한국일본교육학회(12)
- 한국구비문학회(11)
- 한국보훈학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 21세기사회복지학회(10)
- 서강대학교 철학연구소(10)
- 한국교류분석상담학회(9)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국어린이미디어학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(8)
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- 한국심리치료학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국임상사회사업학회(7)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(6)
- 영성과 보건복지학회(6)
- 한국교류분석협회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국사회과수업학회(6)
- 한국청소년상담학회(6)
- 한국학습장애학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 한국아동심리치료학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국특수교육교과교육학회(5)
- 한국박물관교육학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국연극예술치료학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국중국문화학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 영남퇴계학연구원(3)
- 한국관광서비스학회(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국지리정보학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 우리말학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국GIS학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국식품조리과학회(1)
- 한국실내디자인학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국재료학회(1)
- 한국정보통신학회(1)
- 한국지반공학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국통상정보학회(1)
- 한국해양학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 한국화재소방학회(1)
- 한국환경생물학회(1)
간행물
- 미술치료연구(65)
- 신경정신의학(48)
- 조형교육(42)
- 시큐리티연구(41)
- 가족과 가족치료(39)
- 종교교육학연구(39)
- 교육행정학연구(27)
- 한국교원교육연구(27)
- ANDRAGOGY TODAY(26)
- 교육학연구(26)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(21)
- 한국장애인복지학(21)
- 인간발달연구(19)
- 교육논총(18)
- 교육사회학연구(18)
- 음악교육공학(18)
- 한국보육지원학회지(18)
- 교육정치학연구(16)
- 동서정신과학(16)
- 기업교육과 인재연구(15)
- 교과교육학연구(14)
- 교육방법연구(14)
- 박물관학보(14)
- 아동과 권리(14)
- 예술심리치료연구(14)
- 여가학연구(13)
- 음악교육연구(13)
- 한국군사회복지학(13)
- 구비문학연구(11)
- 한국고고학보(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 21세기사회복지연구(10)
- 철학논집(10)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(10)
- 교류분석상담연구(9)
- 무용동작치료논문집(9)
- 어린이미디어연구(9)
- 국제이해교육연구(8)
- 모드니예술(8)
- 복지행정논총(8)
- 창의력교육연구(8)
- 학부모연구(8)
- 한국유아교육연구(8)
- 한국일본교육학연구(8)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육혁신연구(7)
- 발달지원연구(7)
- 인지발달중재학회지(7)
- 임상사회사업연구(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국심리치료학회지(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 교육치료연구(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 영성과 보건복지(6)
- 청소년행동연구(6)
- 학습장애연구(6)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(6)
- 사회과수업연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 박물관교육연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 상담과지도(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 중국학논총(4)
- 통합교육연구(4)
- 학교상담전문가 자격연수(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국일본교육학회 학술대회(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 국제사회복지학(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 퇴계학논집(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국지리정보학회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 노인간호학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 감성과학(1)
- 고문화(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 동국사학(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 어린이교육(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 은행법연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 통상정보연구(1)
- 한국GIS학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국실내디자인학회 논문집(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국재료학회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국조리과학회지(1)
- 한국지반공학회논문집(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국해양학회지(1)
- 한국화재소방학회 논문지= JOURNAL OF KOREAN INSTITUTE OF FIRE SCIENCE & ENGINEERING(1)
- 현실치료연구(1)
- 환경생물(1)
-
유치원 교사의 성격특성과 직업흥미와의 상호관계성
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 21 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2006, 제 8권 제 1호 1 5-25 (21 pages)
유치원 교사의 성격유형의 특성이 교사의 직업흥미와 어떤 상호관계성을 보여주고 있는가를 밝혀보는 데에 그 목적을 두고, 공·사립유치원에 재직 중인 여교사 324명을 대상으로 MBTI 성격유형검사(김정택, 심혜숙, 1990)와 스트롱 직업흥미검사(김정택, 김명준, 심혜숙, 2001)를 실시하여 상호관계성을 알아보았다. 스트롱 직업흥미검사의 척도별로 성격유형과의 상관관계를 살펴본 결과, GOT 척도에서 MBTI의 외향형(E)은 사회형과 진취형과 관련이 있으며, 직관형(N)은 예술형과 관련이 있고, 사고형(T)은 진취형과 관련이 있었다.... -
조울 정신병의 병전인격과 임상증상과의 상호관계성에 대한 연구
대한신경정신의학회 신경정신의학 1979, 제 18권 제 2호 9 184-194 (11 pages)
-
전자무역결제 유형의 제도적 상호관계성에 따른 접근방안
이제홍, Lee. Je-Hong 한국통상정보학회 통상정보연구 20 Pages
한국통상정보학회 통상정보연구 2007, Vol.9 No.1 149-168 (20 pages)
-
공간, 시간, 사회/자연의 상호관계성에 의한 지역이해
박규택, 이상률, Park. Kyu-Taeg, Lee. Sang-Yool 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 13 Pages
한국지역지리학회 한국지역지리학회지 1999, Vol.5 No.2 15-27 (13 pages)
틀을 수립하는 것이 목적이며, 이를 위해 공간, 시간, 사회/자연의 상호관계성에 대해서 논의를 하였다. 지역은 자연적 혹은 객관적으로 주어진 것이 아니라, 물리적 공간에 기반을 둔 사회적 인식과 실천에 의해 (재)생산될 뿐만 아니라, 사회를 변화시키는 능동적 요인으로 작용하는 관점으로 이해되어야 한다. 이러한 관점을 구체화시키기 위해 공간, 시간, 사회/자연의 상호관계성이 수립되어야 한다. 특히, 공간과 사회의 관계에 관한 이론을 수립하려는 다양한 사회이론은 역사, 사회적 관점에서 공간과 시간의 관계 그러고 사회와... -
SaaS(Software as a Service)의 서비스 인지 및 만족도간의 상호관계성에 관한 연구
김용구, 김준우, Kim. Yong-Gu, Kim. Jun-Woo 한국디지털정책학회 디지털정책연구 10 Pages
한국디지털정책학회 디지털정책연구 2009, Vol.7 No.4 81-90 (10 pages)
-
自殺企圖와 月 經週期間의 相互關係
대한신경정신의학회 신경정신의학 1977, 제 16권 제 2호 7 185-190 (6 pages)
-
자기존재와의 접촉도구로서의 미술치료 - 애착·뇌·미술치료의 상호관계를 기반으로 -
정지은, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 6호 (통권 93호) 4 1437-1459 (23 pages)
경험을 활성화하고 재연하여 자기내적 상호관계성을 확립하고, 치료자와의 외적 상호관계 성을 통하여 정신과정(mental process)의 확립을 추구하여 자기를 찾아가는데 미술치료가 유용하다는 점에 가 치와 의의를 두고 알아보고자 하였다. 건강한 상호관계의 틀을 구성하기 위해서는 자기의 탐색과 회복이 무엇 보다 중요하다고 보았다. 이를 위해 애착과 신경과학의 발달적 관점의 상호관계성이 자기존재감의 형성에 중요 한 영향을 미친다는 점을 문헌을 통해 알아보았다. 그리고 내?외적 상호관계성을 자극하고 활성화하는 미술치... -
한국대학생의 음주양태와 생물정신사회적 요인의 상호관계
이창인, 김학렬, 박동건 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 5호 7 840-855 (16 pages)
목적 및 방법: 본 연구는 한국 남자 대학생의 음주양태와 생물학적, 심리사회적 요소의 연관성을 알아보기 위해, 약 4개 월에 걸쳐 조선대학교 의과대학 의학과 학생 750명중 예비조사 결과 선정된 94명의 남학생을 대상으로 음 주양태에 대한 설문지, 생활사건척도, 사회지지척도, 내-외 통제척도, 성격차원검사, 상태-특성 불안척도, 간이정신진단검사, 에탄올 삽포검사를 통해 다음의 결과를 얻었다. 결 과: 1) 소량음주군과 과량음주군(이후 두 군으로 칭함)의 가족력 비교결과 소량음주군의 가족에서 음주후 급 성 신체반응... -
정신분열증에서 지속적 수행 검사와 Delta, Theta 뇌파와의 상호관계 영상
이성훈, 강현숙 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1993, 제 32권 제 5호 22 810-817 (8 pages)
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PBL에 나타난 학습의 재미요소 추출과 상호관계에 관한 연구
정준환, 강인애 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 1호 7 147-170 (24 pages)
상호관계를 드러내어 재미에 대한 새로운 이론적 틀을 제시하는데 있다. 이를 위해 7년 간 PBL을 경험한 초등학교 5, 6학년 학생 234명이 남긴 자료에서 재미와 연관된 자료 1897편을 선정하고 질적 연구방법을 통해 분석하였다. 특히 Nvivo9의 다양한 기능을 적극적으로 활용함으로서 연구의 타당성을 높일 수 있는 과학적이고 체계적인 분석과 범주화가 가능하도록 하였다. 결과적으로 관련성, 친밀감, 만족감, 공동체의식, 주인의식, 기대감, 호기심, 유능감, 자신감, 성취감, 도전성, 창의성, 중독성의 13가지 재미요소를 도출하였고,... -
유아의 또래 상호작용, 자기조절과 리더십간의 관계 연구: 자기조절의 매개효과 분석
박미숙, 안효진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 4호 1 1-17 (17 pages)
상관분석을 실시하였고 Amos 21 프로그램을 이용하여 구조방정식모형을 검증하여 다음 결과를 얻었다. 첫째, 유아의 긍정적 또래상호작용, 자기조절, 리더십 간에는 유의한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 또래상호작용은 유아 리더십에 유의한 영향을 미치지 않았고, 자기조절은 유아 리더십에 긍정적인 효과가 있었다. 또래상호작용은 유아 자기조절에 긍정적인 영향을 미치며 또래상호작용이 유아 리더십에 미치는 영향 관계에서 자기조절은 유의한 매개효과 역할을 하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아의 리더십 교육에 있어... -
한국인 대학생들의 영어 말하기능력과 자기주도 영어 학습능력 간의 관계성 연구
김정태(Jung-tae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 82 863-871 (9 pages)
학습능력(Self-Directed English Learning, 또는 SDEL)과 영어 말하기능력 발달 간의 관계성 연구는 매우 드물다[1]. 본 연구에서는 한국인 대학생들의 영어 말하기능력과 SDEL능력의 발달을 6개월 간격으로 사전-사후검사를 통해 측정하였다. 영어말하기시험은 과제완성, 유창성, 발음, 문법, 언어 사용의 정확성, 일관성 등을 채점하였고, 9점 척도로 채점하였다. SDEL 설문지는 대인관계능력, 자존감, 자신감, 영어불안극복능력, 목표지향성, 동기부여, 자기주도성, 정보처리능력, 자기이해도, 총점 등으로 구성하였다. 그 결과 참가자... -
성격 분석을 위한 관계성 진단도구 개발
이태승 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 22 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2018, 제 8호 5 139-160 (22 pages)
사회적원자와 퍼소나그램을 중심으로 관계성을 진단할 수 있는 도구를 개발하는 것을 목적으로 한다. 관계성진단도구의 개발 과정을 제시한 후, 성격구조의 가능성을 설명 할 것이다. 관계성 진단도구는 외적관계와 내적 관계를 대인관계 중심으로 탐색한다. 이러한 분석은 개 인의 성격구성이 관계 형성에 미치는 요소들을 살펴보는 것이다. 결과로 나타난 것들을 대인관계(SASB)의 관점으로 비교함으로써 참여자의 관계성을 이해하고 예상할 수 있다. 이러한 범주화된 구조는 연극치료에서 관계성진단도구의 이론적 함의를 가지고... -
‘특수교육교과교육연구’게재 논문들의 주요 핵심어와 그들 간의 관계성 탐색 -언어네트워크 분석방법을 활용한-
권충훈 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 8 159-183 (25 pages)
확인하고 그들 간의 네트워크 관계성을 탐색하여 제시하는 것이다. 본 연구의 연구방법은 언어네트워크 분석 방법론을 주로 사용하였으며, 분석대상은 ‘특수교육교과교육연구’(2008년~2018년: 총11년 간) 학술지에 게재된 총 194편의 연구물의 제목으로 설정하였다. 본 연구의 주요 연구방법론은 언어네트워크 분석방법론이었다. 본 연구에서 사용한 주요 분석 프로그램(도구)은 한국어 텍스트 분석을 위한 KrKwics 프로그램, 언어네트워크 분석을 위한 Ucinet 6(ver. 6.683), 네트워크 시각화 제시를 위한 NetDraw(ver. 2.161) 등... -
예비부부의 개인 및 관계성장을 위한 이마고기법을 활용한 커플모래놀이치료 프로그램 개발 및 효과
한유진, 오소정, 김연신 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 26 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2015, 제 10권 제 3호 4 61-86 (26 pages)
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부모-자녀간 의사소통과 대인관계성향이 아동의 외로움에 미치는 영향
김은경, 이진숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2010, 제 6권 제 3호 1 1-22 (22 pages)
약간 개방적인 경향을 보였다. 아동의 대 인관계성향은 사교-우호적 성향이 가장 높고 그 다음이 독립-책임감적, 동정-수용 적 성향으로 나타나 대체로 긍정적인 경향이 높게 나타났다. 부모-자녀간 의사소 통과 아동의 외로움은 부적상관을 나타내었고, 대인관계성향의 하위변인들과도 대부분 서로 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 부모-자녀간 의사소통 및 대인 관계성향이 아동의 외로움에 미치는 상대적 영향력을 분석한 결과, 부모-자녀간 의 의사소통이 폐쇄적일수록, 사교-우호적 성향이 낮을수록 아동의 외로움 수준 이 높은... -
한국 직장인의 일-여가 갈등, 일-여가 촉진과 직무만족 간의 관계성 연구
신규리, 박정열, 손영미 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2018, vol.16 no.4 3 39-58 (20 pages)
총 537명을 대상으로 일과 여가의 균형과 직무 스트레스 및 직무만족 간의 관계성을 알아보는 것이다. 일과 여가의 균형에 대한 기존 연구가 매우 부족할 뿐 아니라, 기 수행 된 연구물들의 대다수가 일과 여가의 균형을 단일구조로 인식하여 연구 되어져 왔다. 그러나 신규리 외(2016)의 연구에서 일-여가 균형은 일-여가 간의 갈등과 촉진이 각기 상이한 구조로 구성됨이 밝혀진 바 있다. 이에 본 연구에서는 일-여가 균형을 설명하는 일-여가 갈등과 일-여가 촉진을 각기 구분하여, 한국 직장인들의 직무만족과 직무스트레스에 대한... -
출산율이 급감함에 따라 형제, 자매가 없이 외동으로 자라는 아이들이 늘 어나고 있으므로 가정의 구성원들과 함께 협력하여 일을 수행하는 기회는 현저히 감소하였 다고 할 수 있다. 따라서 형제나 자매가 부재한 가정에서 자란 아이들은 학교생활을 통해서 타인과 관계를 맺는 방법에 대해 터득하게 된다. 그러나 현실적으로 학교현장에서 입시를 위한 파행적이고 암기 중심의 교육이 주류를 이루고 있으므로 학생들에게 건강한 관계성을 가르치기 위해 체계적이고 구조화된 커리큘럼을 학생들에게 제공하여 학급운영을 하는 실 천적인...
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유능성과 관계성이 내재동기에 미치는 영향
김은주, 김민규, 임은비 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 1호 8 193-225 (33 pages)
증가하는 반면, 내 재동기는 시간의 흐름에 따라 감소하였다. 이것은 변화율의 통계적 검증을 통해 얻어진 결과로 단순히 시간의 변화에 따른 변화가 아닌 진정한 의미의 변화임을 알 수 있다. 다음으로 시간의 흐름에 따라 유능성, 관계성, 내재동기의 구조적 관계를 분석한 결과, 유능성과 관계성이 높을수록 내재동기가 높게 나타났다. 또한 유능성이 높을수록 내재동기가 시간의 흐름에 따라 증가 하였으나, 관계성에서는 이러 한 관계가 도출되지 않았다. 이를 통해 학구적 요인(유능성)이 사회적 요인(관계성)보다 내재동기에 더... -
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료가 우울성향 중학생의 우울과 대인관계에 미치는 효과
김효림, 전영숙, 권기준 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 9 219-241 (23 pages)
같다. 첫째, 게슈 탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료는 우울성향 중학생의 우울에 통계적으로 유의미한 차이가 없었다. 둘째, 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단 미술치료는 우울성향 중학생 대인 관계에 하위영역에서 부분적(처음 관계 맺기, 대인갈등 다루기)으로 효과가 있었다. 본 연구는 GRIP을 집단미 술치료에 적용했을 뿐 아니라, 각 회기마다 협동 작업을 하도록 프로그램을 구성하여, 협동과정을 통하여 집단 원 간의 응집성과 상호작용을 촉진시켜 대인관계 향상을 도모하였다는 점에서... -
생활주제의 통합적 운영 방안 : 교사-유아 상호관점의 생활주제
대한어린이교육협회 어린이교육 2009, 제 11집 1 9-36 (28 pages)
생활주제는 유아의 주변생활 속에서 유아에게 의미 있고 가치 있는 내용을 교육과정으로 조직하고 구성하기 위한 개념의 조직체로 유아교육을 위한 적절한 방법을 시사해 준다. 다시 말하면, 생활주제는 유아들의 발달을 고려하는 통합교육을 위한 하나의 접근방식으로 유아가 자신들이 속한 사회문화적 환경 안에서 즐기고 느끼고 알아가기 위한 한 판을 제공해준다. 이 과정에서 교사는 자신의 유아교육환경에 따라 자기가 맡은 유아들의 발달과 흥미에 맞는 교육과정을 개발해나가는 것이다. 그러나 현장에서 교사들이 생활주제를... -
기업의 실천학습프로그램 구성요인과 참여자의 학습동기 및 직무문제해결능력과의 상호관련성 분석
한상길, 김연철 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.2 1 1-25 (25 pages)
이들 제 요인간의 상호작용 관계를 규명하였다. 연구대상은 D금융기관 연수원의 직무 교육 참여자 중 실천학습프로그램에 참가했던 재무설계사를 대상으로 질문지를 개발 활용하였고, 자료 분석은 기술통계 분석, 상관분석, 단순회귀분석 및 다중회귀분석을 실 시하였다. 연구결과 실천학습프로그램 구성요인은 7가지, 학습동기 요인은 4가지, 직무 문제해결 요인 5개 등으로 탐색되었다. 그리고 실천학습프로그램의 주요 구성요인 중 고용주의 학습지원 의지와 프로그램운영관리가 학습 동기는 물론 직무문제 해결에 영 향을 주는 것으로... -
해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한부모 가정 모-자 관계, 상호작용 및 의사소통에 미치는 효과
김서현, 홍은주 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 2호 (통권 37호) 5 295-316 (22 pages)
상호작용에 어떠한 효과가 있는가에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 한부모 가정의 모와 자녀들로, 아동-청소년 6명과 그들의 어머니 6명으로 구성된 폐쇄집단으로 진행되었다. 전체 적인 프로그램은 해결중심 가족치료를 바탕으로 하여 미술치료로서 감정적 교감을 이루고 서로의 강점을 찾을 수 있는 프로그램으로 구성하였다. 또한, 프로그램의 효과성에 대한 객관적 검증을 위해 모자관계, 모-자 상호작용, 부모-자녀간 의사소통 척도로 프로그램 전‧후의 결과를 비교분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 모-자... -
아동보호관련 전문가들의 다학문적 협력관계에 관한 인식
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 2호 4 207-230 (24 pages)
본 연구는 아동보호 관련 전문가들을 중심으로 효과적인 협력관계 구축에 관한 이들의 인식을 탐색하고 현실적으로 이러한 연계체계 형성에 어려움을 주는 요인들이 무엇인지에 초점을 맞추어 논의를 진행하였다. 자료수집 방법으로는 이들의 인식과 태도를 이해하기 위해 반구조화된 심층 인터뷰를 사용하였으며 의사, 사회복지사, 초등교원, 보육교사 등 총 16명의 전문가들이 연구에 참여하였다. 분석 결과 전문가들 사이에 협력관계형성의 중요성에 대한 인식이 제대로 정착되어 있지 못하며, 우선순위의 차이, 문화나 아동학대에... -
어린 시절 상처 치유 경험과 부부관계 변화과정 연구-내면아이치유 집단상담 참여 경험을 중심으로-
박영현, 박승민 한국가족치료학회 가족과 가족치료 33 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2015, 제 23권 제 1호 10 239-271 (33 pages)
본 연구는 집단상담에서 어린 시절 상처 치유 경험을 한 이들이 이후 부부관계에 어떤 변화과정을 경험하는지 그 의미와 체험의 구조를 밝힘으로써 상담 현장에 치료적으로 활용되는데 기초 정보를 제 공하고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 연구 참여자들의 체험을 심도있게 기술하고 그러한 체험에 나타난 본질적인 요소를 도출하는 지침을 제공하는 Giorgi의 기술현상학적 연구방법을 사용하 였다. 본 연구는 집단상담에 참여한 경험이 있는 결혼 생활 10년 이상 된 기혼자 6명을 심층면담하고 그 결과 27개의 하위 구성요소와... -
상담자 발달수준, 정서인식의 명확성, 자기자비 및 공감능력의 구조적 관계
이나은, 김영근 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.2 6 245-263 (19 pages)
본 연구는 상담자 발달수준, 정서인식의 명확성, 자기자비 및 공감능력의 구조적인 관계를 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 전국에서 활동하고 있는 상담자 362명을 대상으로 상담자 발달수준 척도, 정서인식의 명확성 척도, 자기자비 척도, 공감능력 척도로 구성된 설문지를 실시하였으며, 이 중 350명의 응답이 분석에 활용되었다. 변인들의 구조적 관계를 확인하기 위해 연구모형과 경쟁모형을 설정하였고, 모형의 적합도 검증을 통하여 최종모형을 선정하였다. 연구 결과 첫째, 상담자 발달수준과 정서인식의 명확성, 자기자비 및... -
체형미 교정교실 참여 여성에서의 식사장애 유병율 및 식사특성과 성격특성의 상관관계에 대한 연구
이영봉, 이영호, 최홍, 정영조 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1996, 제 35권 제 2호 4 278-289 (12 pages)
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대학운동선수의 식사특성과 성격특징과의 상관관계에 대한 연구
박세현, 이영호, 정영조 대한신경정신의학회 신경정신의학 16 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1995, 제 34권 제 6호 24 1823-1838 (16 pages)
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학생청소년의 문제행동과 가정의 심리풍토 특성과의 관계에 관한 상관분석
이길홍, 김헌수, 민병근 대한신경정신의학회 신경정신의학 17 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1982, 제 21권 제 4호 7 611-627 (17 pages)
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뉴스통신사 기자들의 직무 스트레스가 신체적 증상에 미치는 영향과 대처방식과의 상관관계에 관한 연구
박상영, 조성제 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 5호 25 253-262 (10 pages)
본 연구는 국내 뉴스통신사 기자들을 대상으로 직무 스트레스가 신체적 증상에 미치는 영향과 스 트레스 대처방식과의 상관관계에 관하여 파악함으로써 뉴스통신사 기자들의 효율적인 업무수행을 돕 기 위한 기초방안을 마련하고자 시도되었다. 연구대상은 Y 뉴스통신사를 포함해 3개사에서 근무하는 뉴스통신사 기자 75명이며 설문조사는 2014년 12월1일부터 2015 3월31일까지 4개월간 실시하였다. 자 료는 프로그램 SPSS Win 18.0을 통해 요인분석, T-test, 가설검증, 빈도분석 등으로 실시하였고 5%의 유의적인 수치로 검증하였다....


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