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- BRAIN & LEARNING(1)
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기후변화 대응을 위한 학교 환경교육 프로그램 개발에 대한 연구
김용근 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 12 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 2호 3 135-146 (12 pages)
연구의 목적은 환경교육 목표와 내용에 근거한 기후변화 대응 프로그램을 제작하고, 초등학교 6학년 학생들에게 적용하여 그 효과를 분석하는 것이다. 프로그램은 총 9차시 분량 으로 기후와 기후변화에 대한 올바른 개념 인식하기, 지구 온난화 현상 이해하기, 온실가스에 대해 알아보기, 이산화탄소가 얼마나 늘었는지 확인하기, 지구 온난화 현상에 따른 여러 문제 들 파악하기, 지구 온난화를 걱정하는 세계인을 파악하기, 지구 온난화 현상을 줄이기 위한 국제적인 노력들을 알아보기, 교토의정서에 대한 각 국의 입장들을 파악하기,... -
2009 개정 교육과정에서 창의적 체험활동을 통한 학교 환경교육 방안
정철, 권난주 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 9 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2011, 제 1권 제 1호 4 33-41 (9 pages)
친환경적 실천 태도를 함양하 기 위한 교육 및 이의 달성을 위한 학교의 역할은 매우 중요하다. 그러나 이러한 중요성과 필요 성에도 불구하고 학교 환경교육의 현황은 어려운 실정이다. 중등학교는 환경교과를 선택하지 않고 초등학교는 재량활동으로 명맥을 유지하고 있으며 일부 환경교육 관련 중심학교나 선도학 교 지정과 같은 단기적인 교육으로 운영되고 있는 실정이다. 이에 학교 환경교육을 단기적 교육 이 아니라 지속적으로 시행함과 동시에, 학교 교육에서의 창의 인성 교육 강화 정책을 가장 효과적으로 달성할 수 있는 기초... -
학교교육의 환경교육 방향 -환경보전과 환경교육-
박재주, Park. Jae-Ju 환경보전협회 환경보전 4 Pages
환경보전협회 환경보전 1994, Vol.16 No.11 35-38 (4 pages)
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학술지 "환경교육" 논문 분석을 통한 학교 환경교육 연구 동향 고찰
황세영, 서은정, 이리나, 홍인영, Hwang. Se-Young, Seo. Eun-Jeong, Lee. Ri-Na, Hong. In-Young 한국환경교육학회 環境敎育 18 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2012, Vol.25 No.2 224-241 (18 pages)
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학교 주변 장소를 활용한 환경교육 프로그램의 개발과 적용이 환경친화적 태도에 미치는 효과
이용섭, Lee. Yong-Seob 한국환경교육학회 環境敎育 14 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2007, Vol.20 No.4 166-179 (14 pages)
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학교 생태 감사의 학교 환경교육 적용 및 효과 분석
우정애, 남영숙, Woo. Jung-Ae, Nam. Young-Sook 한국환경교육학회 環境敎育 9 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2007, Vol.20 No.4 97-105 (9 pages)
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학교 환경교육 활성화를 위한 현장체험 학습프로그램 개발에 대한 기초 연구
김인호, 남상준, 이영 한국환경교육학회 環境敎育 17 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 1999, Vol.12 No.1 294-310 (17 pages)
-
우리 물고기 기르기를 통한 학교 환경교육 활성화 방안 연구
유연호, 전의찬 한국환경교육학회 環境敎育 11 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 1995, Vol.8 No.1 55-65 (11 pages)
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초등학교 학부모의 환경교육 의식과 환경교육 시설 경험의 관련성에 관한 연구 - 시애틀시를 대상으로 -
김범수, 이숙정, Kim. Bum-Soo, Lee. Sook-Jeong 한국환경과학회 한국환경과학회지 12 Pages
한국환경과학회 한국환경과학회지 2009, Vol.18 No.12 1349-1360 (12 pages)
-
반성적 사고 전략을 활용한 초등학교 환경교육 프로그램의 학습 효과
김보람, 심규철, 소금현, 여성희, Kim. Bo-Ram, Shim. Kew-Cheol, So. Keum-Hyun, Yeau. Sung-Hee 한국초등과학교육학회 초등과학교육 11 Pages
한국초등과학교육학회 초등과학교육 2011, Vol.30 No.3 271-281 (11 pages)
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초등학교 저학년을 대상으로 한 창의적 체험활동용 환경교육 프로그램의 개발 및 효과 분석
신명주, 김종우, 이상원 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 31 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 4호 2 909-939 (31 pages)
통해 정성적 자료를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 개발된 창의 적 체험활동용 환경교육과정 모형은 1차원을 교육과정 유형, 2차원을 교육과정 접근, 3차원을 교육 과정 내용으로 설정하였다. 둘째, 초등학교 저학년을 대상으로 한 창의적 체험활동용 환경교육 프 로그램은 주제선정 및 교수⋅학습 지도안 및 활동지를 개발하여 현장교사에 대한 조사 연구와 전 문가의 자문을 받아 수정⋅보완하였다. 셋째, 개발된 프로그램을 적용후, 학생들은 정의적 및 행동 적 요소를 포함한 환경친화적 태도에 유의하게 향상되는 것으로... -
한국과 중국의 중학교 지리교과에서의 환경교육 비교 연구
최운식, 윤재옥 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2002, 제 6권 2호 1 5-21 (17 pages)
중국의 지리교과서를 대상으로 양국의 환경교육을 비교 연구하고자 하였다. 연 구의 범위는 양국의 중학교 지리(사회) 교과서를 중심으로 환경교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 알아 보기 위해 세계지리 영역에 국한하였다. 연구 결과, 한국이 중국보다 균형 있게 환경교육을 실시하고 있었으나, 내용이나 활동 모두 환경문제 해결에 부족한 것이 많았음을 알 수 있다. 보다 낳은 환경교육의 역할을 다하기 위해 우선적으로 노력해 야할 사항들을 몇 가지 제안하면 다음과 같다. 첫째, 지리교과에 맞는 환경교육 분석틀을 새롭게 구성하... -
POLICY & ISSUES 기획특집_4 - 일본 환경교육추진법 개정과 학교 환경교육에 미치는 영향
원종빈, Won. Jong-Bin 환경보전협회 환경정보 4 Pages
환경보전협회 환경정보 2012, Vol.402 No.3 24-27 (4 pages)
새롭게 개정된 "환경교육등촉진법"에서는 환경교육 등 지원법인 지정과 체험활동 장을 인정하는 제도와 학교 교육에 있어서 발달단계에 따른 체계적인 환경교육을 위한 지원 등이 새로 규정되어 있다. -
학교 환경교육을 활성화시키기 위한 학교의제 21 개발 연구
박하나, 남영숙, Park. Ha-Na, Nam. Young-Sook 한국환경교육학회 環境敎育 8 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2005, Vol.18 No.2 23-30 (8 pages)
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학교 환경교육의 내실화를 위한 교사연수와 앙성
한국환경교육학회 環境敎育 1992, Vol.3 No.1 33-46 (14 pages)
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재량활동 분석을 통한 환경교육 현황 조사 : 서울 소재 중학교를 중심으로
김영경, 최경희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 8권 3호 11 483-502 (20 pages)
있는 중학교 중 교과재량으로 환경교육 실시하고 있는 13개교, 창의적 재량활동으로 환경교육을 실시하고 있는 27개교의 지도계획서를 분석하여 선택학교 현황, 담당교사 현황, 지도 내용, 교수-학습 방법, 수행평가 방법, 사용 교재를 분석하였고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 환경교과를 현재 교과재량활동의 선택과목으로 운영하고 있는 서울 소재 중학교는 전체 362개의 학교 가운데 15개 학교로 나타났고, 창의적 재량활동을 통한 환경교육의 경우 이에 대한 시간배당은 평균 3년간 17.5시간으로 나타났다. 둘째, 교과재량활동의... -
국민학교 환경교육 자료 연구 개발
신세호, 김주훈, 서재천, 한용술, 김은용 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 1988년호 41 (0 pages)
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POLICY & ISSUES 기획특집_2 - 우리나라 학교 환경교육의 어제, 오늘 그리고 내일
최돈형, Choe. Don-Hyeong 환경보전협회 환경정보 4 Pages
환경보전협회 환경정보 2012, Vol.402 No.3 15-18 (4 pages)
환경교육이 교육과정 상에서 학교 교육에 자리를 잡고 활성화 되는 과정이나 분산적인 접근, 동아리 활동 등에서는 잘 자리를 잡고 있는 것처럼 보이지만 실제 독립 과목 선택률 변화나 교사의 전문성 확보 측면에서는 우려를 자아내게 된다. 앞으로 우리나라의 학교 환경교육이 현재보다 더욱 발전하기 위해서는 환경 교사들의 전문성 개발, 환경 교사 임용 확대 등이 필요하다. -
학교 교육에서의 환경교육지도 지침
박재주, Park. Jae-Ju 환경보전협회 환경보전 6 Pages
환경보전협회 환경보전 1995, Vol.17 No.1 58-63 (6 pages)
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DO미터를 활용한 초등학생 탐구중심 환경교육 프로그램 개발 -초등학교 6학년을 중심으로-
이민경, 이두곤, Lee. Min-Kyoung, Lee. Du-Gon 한국환경교육학회 環境敎育 21 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2011, Vol.24 No.4 11-31 (21 pages)
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책임윤리학에 기초한 지구온난화 관련 초등 환경교육 교재 개발 - 초등학교 5, 6학년을 중심으로 -
정하나, 지준호, 이상원, Jeong. Ha-Na, Chi. Chun-Ho, Lee. Sang-Won 한국환경교육학회 環境敎育 18 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2009, Vol.22 No.3 31-48 (18 pages)
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지속가능 발전을 위한 서울특별시 초.중등학교 환경교육 개선 방안 연구
박태윤, 노경임, Park. Tae-Yoon, Noh. Kyung-Im 한국환경교육학회 環境敎育 10 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2009, Vol.22 No.1 110-119 (10 pages)
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초등학교에서 황사에 관한 환경교육 교재의 개발과 적용
천종숙, 문윤섭, 허양원, Chun. Jong-Suk, Moon. Yun-Seob, Hur. Yong-Won 한국환경교육학회 環境敎育 17 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2008, Vol.21 No.2 51-67 (17 pages)
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지속가능 발전교육 활성화를 위한 환경교육 시범학교 운영 개선 방안
남영숙, 장호창, 지승현, Nam. Young-Sook, Jang. Ho-Chang, Ji. Seung-Hyun 한국환경교육학회 環境敎育 11 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2008, Vol.21 No.4 1-11 (11 pages)
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전통문화 속에 담긴 조상들의 환경지혜를 활용한 초등학교 환경교육
최종선, 최돈형, 이미옥, Choi. Jong-Seon, Choi. Don-Hyung, Lee. Mi-Ok 한국환경교육학회 環境敎育 17 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2007, Vol.20 No.1 73-89 (17 pages)
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위계분석과정을 활용한 초등학교 환경교육 활성화 방안
정순옥, 이상원, 배영부, Jung. Soon-Ok, Lee. Sang-Won, Bae. Young-Boo 한국환경교육학회 環境敎育 21 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2007, Vol.20 No.4 145-165 (21 pages)
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중등학교 환경교과 선택현황에 기초한 환경교육 확산방안
엄은희, 이수종, 강유정, Eom. Eun-Hui, Lee. Su-Jong, Kang. You-Jeong 한국환경교육학회 環境敎育 11 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2004, Vol.17 No.1 133-143 (11 pages)
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한국과 캐나다의 초등학교 환경교육 관련 과학교육 내용의 비교 분석
김경옥, 정완호 한국환경교육학회 環境敎育 12 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 1998, Vol.11 No.2 212-223 (12 pages)
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초등학교 과학과 환경교육을 위한 웹기반 학습의 적용
송판섭, 남철우, 김정길, 김석중, 한광래, 최도성, 문병찬, 조명철 한국초등과학교육학회 초등과학교육 15 Pages
한국초등과학교육학회 초등과학교육 2002, Vol.21 No.2 143-157 (15 pages)
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초등학교 환경교육을 위한 학교조경 실태분석 -서울시 사례연구-
조세환, 김태현 한국조경학회 한국조경학회지 9 Pages
한국조경학회 한국조경학회지 2004, Vol.32 No.1 127-135 (9 pages)
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환경교육 매체 개념을 적용한 환경친화적 초등학교 시설 계획 방향에 관한 연구
허성주, 이선영, Huh. Seong-Joo, Rieh. Sun-Young 한국교육시설학회 敎育施設 : 韓國敎育施設學會誌 10 Pages
한국교육시설학회 敎育施設 : 韓國敎育施設學會誌 2004, Vol.11 No.4 25-34 (10 pages)
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환경교육목표 분석을 통한 학교 환경교육의 실태조사
이선경, 장남기, Lee. Sun-Kyung, Chang. Nam-Kee 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 12 Pages
한국과학교육학회 한국과학교육학회지 1994, Vol.14 No.1 12-23 (12 pages)
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사람과 환경 : 국민학교 학생용 환경교육자료
신세호, 김주훈, 서재천, 한용술, 김은용 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 1988년호 43 (0 pages)
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고등학교 환경교육자료 생존과 환경 : 학생용
신세호, 서재천, 한용술 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 1990년호 55 (0 pages)
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국민학교 환경교육 프로그램 개발 연구(I)
남상준, 김영란, 김도희, 이재영 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 1992년호 98 (0 pages)
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한국의 학교환경교육 발전을 위한 당면과제와 해결방안
한국환경교육학회 環境敎育 1997, Vol.10 No.2 339-348 (10 pages)
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I. 우리나라 학교 환경교육의 발전과정 : 우리나라에서 환경교육이 언급되기 시작한 것은 경제개발 5개년 계획의 진행과정에서 호나경을 고려하지 않은 개발을 계속함으로써 곳곳에서 환경파괴와 오염문제가 발생하기 시작한 1970년대 초부터이지만 그때까지는 국가정책이 경제발전에 중점을 두고 있었으므로, 환경교육은 자연보호운동과 구별되지 않은 채 국민을 대상으로 한 홍보의 수준을 크게 벗어나지 못하였다. (생략)
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중등학교 환경교육에서의 환경관련 TV 프로그램 활용 방안에 관한 연구
이무춘, 김경미, Lee. Mu-Choon, Kim. Kyung-Mi 한국환경교육학회 環境敎育 18 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 2006, Vol.19 No.3 165-182 (18 pages)
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지리과에서의 환경교육에 관한 연구 - 고등학교를 중심으로 -
김영미, 김창환 한국환경교육학회 環境敎育 21 Pages
한국환경교육학회 環境敎育 1998, Vol.11 No.2 156-176 (21 pages)
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주제 발표 IV :고등학교 환경교육의 현황과 발전 방안
한국환경교육학회 環境敎育 1995, Vol.8 No.1 33-42 (10 pages)


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