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부적응적 자기초점화 변화를 위한 연극치료사 개입 형태에 관한 연구
이지은 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 26 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 6 125-150 (26 pages)
나쁜 자기-대상’의 대상관계를 가진 경계선 환 자에게서 양극화된 자기표상과 대상표상 및 정서는 대상관계 구성단위를 좀 더 명확하게 드러낸다. 전적으로 나쁜 자기-대상에 빠져있는 사람은 자 신이 만들어낸 사적 이미지를 내면에 형성하여 부적응적 자기 초점화를 형 성하고 유지할 수 있으며 사회적인 상황에서 정서적 불안감을 야기할 수 있다. 부적응적 자기 초점화 경향은 주의나 의식이 외부가 아닌 내부로 과도하 게 집중됨으로써 외부 자극을 효과적으로 처리할 수 없게 만들고 적응을 위해 적절한 사회적 정보처리를 방해하... -
중학생의 초기 부적응 도식이 지연행동에 미치는 영향: 부정적 평가에 대한 두려움, 자기구실 만들기의 매개 효과를 중심으로
정미경, 이지연, 장진이 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 14 259-280 (22 pages)
연구는 중학생의 초기 부적응 도식과 지연행동 간의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움과 자기구실 만들기의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 수도권 소재 남녀 중학생 456명을 대상으로 설문 조사하였고, SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 선행 연구 결과를 바탕으로 연구모형 과 경쟁모형을 설정하고 비교 검증한 결과, 경쟁모형이 채택되었다. 즉, 초기 부적응 도식이 부정적 평가 에 대한 두려움, 자기구실 만들기 그리고 지연행동에 미치는 직접효과는 유의미하였다. 그러나 부정적 평 가에 대한... -
청소년기의 우울과 상담/심리치료 : 자기초점주의 모델 적용
한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 9 143-160 (18 pages)
10대는 신체적 및 정신적으로 성장과 변화가 큰 혼란의 시기이다. 이때 청소년들에게는 자신의 정체성을 발달시켜야 할 과업이 주어지고 이 과업을 성취하기 위해서는 혼돈의 터널을 뚫고나와야만 한다. 한국의 아동/청소년들은 정체성 발달이라는 과업 이외에도 과중한 학업 부담으로 인해 지구촌 어느 나라보다 많은 스트레스를 경험하고 있다고 추정된다. 2009년 5월 4일 <통계청 사회복지통계과 보도 자료>와 <보건복지가족부ㆍ질병관리본부ㆍ교육과학기술부,「제3차(2007년) 청소년건강행태온라인조사통계」, 2008>에 따르면, 평상시... -
부적응행동(집단따돌림․도벽․거짓말)을 하는 초기 청소년자녀에 대한 가족치료 사례연구
박태영, 조지용 한국가족치료학회 가족과 가족치료 26 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2012, 제 20권 3호 12 601-626 (26 pages)
가족치료사례연구로서 자녀의 부적응에 영향 을 미친 요인과 가족치료 접근을 통한 청소년 자녀의 변화과정을 파악하였다. 본 연구는 질적자료분 석 방법으로 대화내용의 지속적인 비교분석을 통하여 의미있는 내용을 찾아내었고, 가족의 상호작용 특성을 분석하였다. 가족치료의 과정에서 가족구성원들은 지금까지 시도했던 역기능적 의사소통방식 과 부모의 원가족으로 부터의 미분화가 내담자의 문제행동에 영향을 미치는 요인 이라는 것을 인식하 게 되었다. 또한 가족치료를 통해 지금까지 사용하지 않았던 새로운 의사소통 방식을... -
집단음악활동이 학교생활 부적응 아동의 자아존중감과 스트레스에 미치는 영향
김수진, 강영하 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 28 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 49권1호 1 1-28 (28 pages)
하는 프로그램을 선별, 참 조하여 연구자가 재구성한 집단음악활동을 12회기에 걸쳐 집단상담을 실시하였으며 통제 집단은 아무런 처치를 하지 않았다. 두 집단의 비교를 위하여 SPSS 18.0프로그램을 이용하여 사전검사점수를 공변인으로 한 공변량분석(Analysis of covariance: ANCOVA), 대응표본 t검증을 실시하였고, 각 회기마다 소감문을 작성하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단음악활동은 학교생활 부적응 아동들의 자아존중감 향상에 효과가 있었다. 둘째, 집단음악활동은 학교생활 부적응 아동들의 스트레스 감소에... -
내현적 자기애 성향과 정서조절방략, 대인관계 유능성 간의 관계 연구 고찰
이성욱, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 6 65-83 (19 pages)
관한 연구들을 검토하였다. 먼저 내현적 자기애, 정서조절방략, 대인관계 유능성의 개념에 대해 알아보고, 각각의 관계에 관한 연구들을 개관하였다. 그리고 다음의 결론이 제시되었다. 내현적 자기애 성향과 정서조절방략, 대인관계 유능성은 상호간에 관련이 있다. 즉, 특유의 상황 민감성을 가진 내현적 자기애는 불쾌한 정서를 보다 많이 경험하며, 이는 정서조절에 어려움을 겪게 하고 부적응적인 정서조절방략을 사용하게 하는 원인이 된다. 또한 내현적 자기애 성향의 부적응적 정서조절방략 사용의 결과는 대인관계에 있어서... -
청소년의 자기애성향과 SNS이용행동의 관계에서 SNS이용동기의 매개효과
강혜진, 김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 3호 5 77-96 (20 pages)
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아동기 정서적 학대경험과 청소년기 자살생각 간의 관계: 자기체계 손상과 우울의 매개효과
추경진, 최종옥 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 4호 5 83-103 (21 pages)
단순매개효과를 나 타냈다. 둘째, 아동기 정서적 학대 경험이 자기체계 손상과 우울을 순차적으로 거쳐 청소년 기 자살생각에 영향을 미치는 이중매개효과도 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 아동기 정서적 학대가 개인의 자기체계 손상 및 우울에 영향을 주고 청소년기 자살 생각에 이르게 할 수 있음을 보여준다. 따라서 정서적 학대경험이 있는 청소년의 자살생각 을 최소화하기 위해서는 자기체계 손상 및 우울에 개입하는 것이 적절할 것이며, 특히 본 연구에서 나타난 자기체계 손상의 영향을 고려할 때, 이는 상담... -
어머니의 양육행동과 아동의 정서행동문제와의 관계에서 자기조절력의 매개효과
조미정, 이주연 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 3호 11 235-258 (24 pages)
관계형성어려움, 주의력결핍과잉행동, 공격행동과의 관계에서도 자기조절력은 매개효과가 있었으나 신체화증상과 부적절한 감정표현 및 대처와의 관계에서는 나타나지 않았다. 셋째, 허용방임적 양육행동과 아동의 관계형성어려움, 주의력결핍과잉행동, 공격행동, 부적절한 감정표현 및 대처와의 관계에서 자기조절력은 매개효과가 있었으나 신체화증상에는 나타나지 않았다. 결론적으로 어머니의 양육행동과 아동의 정서행동문제의 관계에서 자기조절력의 매개효과는 양육행동과 정서행동문제의 하위변인에 따라 다른 양상을 보였다.... -
해결중심 집단프로그램이 이혼가정 아동의 심리적 적응에 미치는 효과
김영혜, 김종남 한국가족치료학회 가족과 가족치료 24 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2013, 제 21권 1호 5 103-126 (24 pages)
본 연구는 이혼가정 아동을 대상으로 해결중심 집단프로그램을 개발하고, 이를 적용하여 그 효과성을 검증하여 궁극적으로 아동의 심리적 적응을 돕고자 하는 데 그 목적이 있다. 서울지역 초등학교 고학 년 이혼가정 자녀 27명에게 주 2회 총 8회기 해결중심 집단프로그램을 실시하였다. 참여 및 대조집단 구성원을 대상으로 이들의 탄력성, 이혼지각, 부정적 정서(우울, 불안)가 사전․사후․추수검사의 변화 패턴에서 차이가 있는지를 검증하기 위해 각 집단 내 검사 시기에 따라 평균과 표준편차를 산출하였 으며, 시기별...
