주제분류
- 교육학(730)
- 사회과학(360)
- 사회복지학(122)
- 심리학(106)
- 인문학(104)
- 예체능(76)
- 기타(56)
- 종교(43)
- 특수교육학(29)
- 유아교육학(22)
- 의약학(17)
- 보건학(7)
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- 자연과학(2)
발행기관
- 한국기업교육학회(101)
- 한국광고PR실학회(97)
- 한국성인교육학회(95)
- 인문사회과학기술융합학회(70)
- 한국교원교육학회(67)
- 한국경호경비학회(62)
- 한국조형교육학회(61)
- 한국교육학회(48)
- 한국일본교육학회(41)
- 한국박물관학회(40)
- 한국교육방법학회(39)
- 한국교육행정학회(33)
- 한국교육사회학회(32)
- 한국교육정치학회(31)
- 경인교육대학교 교육연구원(28)
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- 한국음악교육공학회(26)
- 한국여가문화학회(23)
- 한국사회복지교육협의회(21)
- 한국장애인복지학회(21)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(20)
- 한국관광서비스학회(20)
- 한국종교교육학회(20)
- 한국미술치료학회(19)
- 한국웰니스학회(19)
- 개혁주의교회성장학회(18)
- 디지털스토리텔링학회(18)
- 부산대학교 교육발전연구소(18)
- 한국구비문학회(15)
- 한국중국문화학회(15)
- 한국창의력교육학회(15)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(14)
- 우리말학회(14)
- 한국카운슬러협회(14)
- 한국의학교육학회(13)
- 한국가족치료학회(12)
- 한국문화예술교육학회(12)
- 한국시각장애교육재활학회(12)
- 한국인간발달학회(12)
- 한국초등체육학회(12)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(12)
- 한국박물관교육학회(11)
- 한국어린이미디어학회(11)
- 한국예술심리치료학회(11)
- 한국임상사회사업학회(11)
- 한국부모교육학회(10)
- 한국복지상담교육학회(9)
- 한국학부모학회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국군사회복지학회(8)
- 한국복지행정학회(8)
- 한국연극예술치료학회(8)
- 한국특수교육교과교육학회(8)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국음악교육학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국교류분석학회(6)
- 한국시민청소년학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국대학박물관협회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국경영정보학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국무용동작심리치료학회(4)
- 한국복지상담학회(4)
- 한국사회복지지원학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국언론정보학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- 한국정보관리학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 국제사회복지학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 은행법학회(3)
- 한국디지털정책학회(3)
- 한국보건기초의학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국콘텐츠학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한간호협회(2)
- 대한경영정보학회(2)
- 대한구순구개열학회(2)
- 대한군상담학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 대한신경정신의학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 미디어스토리텔링학회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국과학기술정보연구원(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국디자인학회(2)
- 한국명상학회(2)
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- 한국복지경영학회(2)
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- 국민연금연구원(1)
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- 한국독서교육연구학회(1)
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- 한국전자거래학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국조리학회(1)
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- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국항만경제학회(1)
- 한국항행학회(1)
- 환경보전협회(1)
간행물
- 광고PR실학연구(97)
- ANDRAGOGY TODAY(95)
- 기업교육과 인재연구(95)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(70)
- 시큐리티연구(62)
- 조형교육(59)
- 한국교원교육연구(58)
- 박물관학보(40)
- 교육방법연구(39)
- 교육학연구(39)
- 교육논총(36)
- 교육행정학연구(33)
- 한국일본교육학연구(29)
- 음악교육공학(26)
- 한국보육지원학회지(26)
- 교육정치학연구(24)
- 여가학연구(23)
- 한국사회복지교육(21)
- 한국장애인복지학(21)
- 교과교육학연구(20)
- 교육사회학연구(20)
- 종교교육학연구(20)
- 미술치료연구(19)
- 한국보훈논총(19)
- 한국웰니스학회지(19)
- 개혁주의교회성장(18)
- 디지털스토리텔링연구(18)
- 구비문학연구(15)
- 중국학논총(15)
- 관광서비스연구(14)
- 상담과지도(14)
- 청소년행동연구(14)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(13)
- 우리말연구(13)
- 창의력교육연구(13)
- 가족과 가족치료(12)
- 교육혁신연구(12)
- 모드니예술(12)
- 시각장애연구(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 한국일본교육학회 학술대회(12)
- 한국초등체육학회지(12)
- 헬스커뮤니케이션연구(12)
- 박물관교육연구(11)
- 어린이미디어연구(11)
- 부모교육연구(10)
- 예술심리치료연구(10)
- 임상사회사업연구(10)
- 복지상담교육연구(9)
- 학부모연구(9)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(9)
- 한국교육학회 학술대회논문집(9)
- 한국보훈학회 학술대회지(9)
- 교류분석상담연구(8)
- 복지행정논총(8)
- 인간발달연구(8)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 한국군사회복지학(8)
- 국제이해교육연구(7)
- 동서정신과학(7)
- 음악교육연구(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교류분석연구(6)
- 교육연구(6)
- 시민청소년학연구(6)
- 철학논집(6)
- 한국관광서비스학회 학술대회(6)
- 사향미술교육논총(5)
- 연극예술치료연구(5)
- 한국유아교육연구(5)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(4)
- 고문화(4)
- 교육치료연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 복지상담학연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 아동과 권리(4)
- 정보관리학회지(4)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(4)
- 한국언론정보학보(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(4)
- 국제사회복지학(3)
- 동국사학(3)
- 디지털정책연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 은행법연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 경영정보연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한간호(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 디자인학연구(2)
- 미디어스토리텔링(2)
- 미용산업연구(2)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(2)
- 복지경영학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 신경정신의학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 정보관리연구(2)
- 정책연구(2)
- 정책자료(2)
- 조사연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국명상학회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(1)
- 가족과 상담(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 노인간호학회지(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 보건의료산업학회지(1)
- 불교상담학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 인터넷정보학회논문지(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보와 통신 : 한국통신학회지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 포장계(1)
- 프린팅코리아(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국OA학회논문지(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국기록관리학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국시뮬레이션학회논문지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인터넷방송통신학회 논문지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자거래학회지(1)
- 한국조리학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국항만경제학회지(1)
- 한국항행학회논문지(1)
- 환경정보(1)
-
청각장애교육 정상화를 위한 교육과정 탐색
강창욱 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육학회 학술대회지 20 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육학회 학술대회지 2011, 제 1차 1 1-20 (20 pages)
-
노인여성의 신체의식과 외모관리행동과의 관계
류현혜, 정연 한국미용산업학회 미용산업연구 19 Pages
한국미용산업학회 미용산업연구 2012, 제 3권 1호 1 1-19 (19 pages)
-
사회복지사의 직무요구가 소진에 미치는 영향: 감정노동을 중심으로
김소희 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 22 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2016, 제 7집 1호 4 103-124 (22 pages)
본 연구는 사회복지사들이 업무스트레스로 인해 소진에 이르는 것과 관련, 사회복지사 의 육체적, 정신적 노동을 포함한 직무요구에 대해 규명하고 소진에 미치는 영향을 탐색 하고자 하였다. 사회복지기관에서 근무하는 사회복지사들이 수행하는 감정노동이 어떠 한 형태로 이루어지고 있으며, 그 정도는 어떠한지 직무요구의 한 차원에서 살펴보았으 며, 이러한 감정노동이 소진으로 이어지는 관계를 파악하고자 하였다. 이를 통해 사회복 지사로 하여금 소진을 일으키는 감정노동을 경감시킬 수 있는 대응방안을 제안하고자 하였다.... -
다문화권 학생의 언어학습 전략 방향성 설정 연구
김미희 학습전략중재학회 학습전략중재연구 18 Pages
학습전략중재학회 학습전략중재연구 2017, 제 8집 2호 3 35-52 (18 pages)
서구의 다문화교육의 전통은 그 사회가 이민사회인지 아니면 전통적인 민족국가에서 외국인을 받 아들인 사회인지에 따라 다양한 이질적인 진화과정을 보여준다. 이러한 국가 간의 상이한 다문화 주의와 다문화교육 정책의 전개과정은 그 사회를 구성하는 개인의 시민의식과 문화적 정체성의 발달에도 영향을 미친다. 다문화권 가정의 학생교육에서 가장 기초적이면서 핵심적인 교수가 언어 학습 전략이다. 이 연구는 다문화권 학생의 언어학습 전략 방향성을 설정하기 위한 연구이다. 다 문화권 학생 언어학습 전략과 관련해서... -
「나의 빨강 책」의 상호텍스트성에 관한 연구
고문숙 대한문학치료학회 대한문학치료연구 19 Pages
대한문학치료학회 대한문학치료연구 2013, Vol.3 No.1 4 77-95 (19 pages)
리얼리티와의 관계에 대해 의문을 제기하도록 하기 위해 의식적이고 조직적으로 가공물로서의 작품의 위상과 구 조에 집중하여 쓴 허구적인 글쓰기를 말한다. 메타픽션은 텍스트||| 작가 그리고 독자와의 관계가 여러 겹이라는 것을 일부러 드러내기 위해 쓴 글이다. 「나의 빨강책」은 문어적 텍스트(글)와 시각적 텍스트(그림)로 구성된 책으로서 시각적 텍스트인 그림은 문어적 텍스트인 글과 동등한 관계를 유지하거나 우위적인 역할을 하면서 상호문맥 의존지시적인 관계를 형성하고 있었 다. 이것은 그림책 속의 그림은 더 이상 ... -
지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제 : -대구․경북지역을 중심으로-
한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 1 1-29 (29 pages)
기초자료를 제시하는데 의 의를 두고 있다. 대구․경북지역 사회복지관(노인종합복지관, 장애인종합복지관 포함) 사례관 리자 211명을 대상으로, 우편설문의 방법으로 조사했고, 160부의 설문지를 분석대상에 포함했 다. 사례관리의 기반을 사례관리자 개인특성, 사례관리 업무특성, 사례관리기관 조직특성, 사 례관리서비스 시스템 특성으로 구분해서 살펴보았고, 이를 토대로 복지관들의 사례관리 기반 구축 과제를 제시했다. 첫째, 사례관리자들의 전문적 자질 및 능력 강화, 둘째, 사례관리업무 의 중요성에 대한 인식 제고,... -
교류분석 집단상담 프로그램이 초등학교 교사와 학생 간의 의사소통에 미치는 영향
한국교류분석학회 교류분석연구 2011, 제 2권 제 2호 4 55-70 (16 pages)
본 연구는 경기도에 위치한 A 초등학교 교사 7명을 실험집단으로 배정하고 같은 학교 초등학교 교 사 7명을 통제집단으로 배정하고 실험집단에게 교류분석 집단상담 프로그램을 실시하여 교사의 의사 소통수준에 어떤 영향을 미치는 가를 검증하고자 한다. 먼저 집단상담 프로그램의 효과를 알아보기 위하여 실험집단과 통제집단에 프로그램을 실시하지 전에 의사소통수준의 사전검사를 실시하였다. 또 한 실험집단은 2011년 9월 9일부터 9월 28일까지 4주 동안 주 1회, 회기 당 50분씩에 걸쳐 총 4회기 의 프로그램을 실시하였고... -
이고그램(Egogram)과 에니어그램(Enneagram)의 관계연구
유영현, 박경숙, 최웅용 한국교류분석학회 교류분석연구 17 Pages
한국교류분석학회 교류분석연구 2011, 제 2권 제 2호 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 이고그램(Egogram)검사의 하위척도와 에니어그램(Enneagram)유형검사의 하위 척도간의 상관을 알아봄으로써 이고그램의 타당성을 입증하고자 하였다. 대구소재 대학 생 300명에게 이고그램과 에니어그램을 실시하였으며, 무성의한 답변을 한 학생을 제외 하고 272명의 표본을 사용하였으며, SPSS18.0을 통해 상관분석을 실시하였다. 분석결과 유형 1은 비판적 어버이자아, 양육적 어버이자아, 어른자아, 순응하는 어린이자아와 정적 상관을 보였다. 유형2는 양육적 어버이자아, 어른자아, 자유스러운 어린이자아, 순응하는... -
교류분석과 Satir의 의사소통유형의 비교
한국교류분석학회 교류분석연구 2011, 제 2권 제 1호 5 69-85 (17 pages)
본 연구의 목적은 교류분석과 사티어의 의사소통 유형을 비교하여 교류분석을 이해하는데 있다. 의사소통과 관련된 교류분석의 선행연구들을 살펴보면 부모자녀, 자녀, 부부, 교사와 학생, 또래집단(정은정, 2002; 정태권, 1997; 노정아, 2004; 고남희, 2009; 배영미, 2009; 김성자, 2007; 소치영, 2008; 오영선, 2010; 이은미, 2010; 이동자, 2009; 권정애, 2009) 등 교류분석 프로그램이 대부분이어서, 교류분석을 사티어의 의사소통 유형 이론과 연관시켜 그 타당성을 확인해 보고자 한다. 두 이론의 유사점은 첫째, 인간은 의사소통에... -
농학교에서 농교사의 교직수행에 관한 질적 연구
임민섭 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 25 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2010, 제 1권 제 1호 3 43-67 (25 pages)
이 연구는 농학교에 근무하는 농교사의 교직수행에 대한 심층적이고 구체적인 분석을 통해 농교사의 교직수행을 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 특수교육 정교사 자격증을 소지하고 농학교에 재직 중인 4명의 농교사를 대상으로 설문지와 개별 면담의 2가지 방법을 사용하여 심층면담을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 농교사들이 교과지도에서 가장 두드러지게 나타나는 특징은 수어를 1차언어로 하여 수어로 가르친다는 것이다. 둘째, 농교사들은 생활지도 업무 유무를 떠나 농학생들의 생활지도에 직간접적으로 참여하고...


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