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- 한국학습장애학회(14)
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- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
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- 한국시각장애교육재활학회(4)
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- 한국웰니스학회(4)
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- 국제사회복지학회(2)
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- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
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- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
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- 한국습지학회(1)
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- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
교육복지우선지원사업에서의 자기주도성 프로그램의 질적 연구: 지역사회교육전문가 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
최혜정 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 교육복지우선지원사업에서 자기주도성 프로그램의 중요성을 인식하고 지역사회 교육전문가들의 실천 경험을 탐색함으로서 활용 가능한 대안을 모색하는 데에 있다. 이를 위해 의도 적 표집방법을 활용하여 학교 현장에서 자기주도성 프로그램을 실천해 본 경험을 가지고 있는 지역 사회교육전문가 15명을 2집단으로 구성하여 포커스그룹 인터뷰를 실시하였다. 연구결과, 교육복지우선지원사업에 참여하는 아동에게 자기주도성 프로그램의 개념은 성공과 실패 속에서 삶의 대처경험을 터득하는 과정이었다. 더불어... -
그림책을 활용한 노래극 활동이 영아의 몸짓 언어와 어휘력 발달에 미치는 영향
남윤희, 김금주 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 22 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2014, 제 3권 제 2호 2 17-38 (22 pages)
본 연구는 그림책을 활용한 노래극 활동이 영아의 몸짓 언어와 어휘력 발달에 미치는 영향을 알아 보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 W시에 위치한 물리적?인적환경 조건이 유사한 2곳의 어린이집 에 재원중인 만 1세반 4학급의 영아를 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 이중 실험집단을 대상으 로 그림책을 활용한 노래극 활동을 진행하였다. 연구효과를 분석하기 위해 몸짓 언어와 어휘력에 대 한 사전검사와 사후검사를 실시하고, 평균과 표준편차를 산출하였으며, 두 집단의 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석(ANCOVA)을... -
사회복지조직에서의 갈등이 조직몰입과 소진에 미치는 영향
김명준 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 22 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2013, 제 2권 제 2호 4 63-84 (22 pages)
본 연구는 공공복지기관 및 민간복지기관에서 근무하고 있는 조직 구성원들의 조직갈등이 조직몰 입과 사회복지전문직들의 업무소진에 미치는 영향에 대하여 분석하고자 한다. 이를 위해 연구대상은 충남 및 전국지역의 공공복지기관 및 민간복지기관에서 근무하는 357명이며, 사용된 측정도구는 사 회복지조직, 조직갈등, 조직몰입, 소진 네 가지의 척도이다. 자료분석을 위한 통계기법은 SPSS 18.0 프로그램을 활용해 상관분석과 t-test, 회귀분석을 실시하였다. 사회복지전문직들에게 내재되어 있는 개인간 갈등과 개인간․집단간... -
중년 기혼 여성 상담자들의 소진 경험에 대한 현상학적 연구
김창운 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 23 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2017, 제 7권 1호 3 37-59 (23 pages)
본 연구는 지속적으로 증가하고 있는 기혼의 중년 여성 상담자들의 소진 체험을 드러내고 그 의미를 알아보는데 연구의 목적이 있다. 이에 본 연구는 그들이 어떻게 소진을 체험하는 지 현상학적 관점에서 살펴보고 그 의미를 이해하고자 하였다. 이를 위해 연구자는 전일제로 일하고 있거나 전적으로 상담일에 종사하고 있는 7명의 중년의 기혼 여성 상담자들의 소진 체험을 심층면담을 통하여 파악하고 기술하는 Giorgi의 현상학적 방법을 사용하여 분석하였 다. 그 결과 참여자들의 면담내용에서 총 266개의 의미단위를 추출하여... -
목회자의 상담전공 수련경험에 관한 현상학적 연구
이호은, 박승민 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 20 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2017, 제 7권 1호 2 17-36 (20 pages)
이 연구의 목적은 상담을 전공하고 있는 목회자들이 학업 및 임상수련 과정 중에 어떠한 경험을 하는지를 탐색하고 기술하는 데 있다. 한국교회 안에 상담에 대한 관심이 높아지면서, 상담을 배우고자 대학원에 입학하는 목회자들이 해마다 증가하고 있다. 본 연구자는 대학원 에서 상담을 전공하고 있는 목회자들이 상담수련과정 중 실질적으로 어떤 경험들을 하고 있 는지, 그리고 이러한 경험이 목회자의 삶과 목회 현장에 어떻게 연결되는지를 탐색하는 것에 연구의 초점을 두었다. 자료 수집을 위해, 교육부가 인정한 상담대학원의... -
청년 자녀의 집 떠나기 과정에서 어머니가 경험하는 위기감과 대처에 관한 질적 연구
김순환, 박승민 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 23 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2015, 제 5권 1호 5 75-97 (23 pages)
본 연구의 목적은 자녀가 청년기에 접어들어 부모로부터 독립을 할 때에 중년 어머니가 경험하는 위기감 과 이에 대처하는 과정이 어떠한지를 탐색하고 이해하는데 있다. 이를 위해 청년 자녀의 집 떠나기 과정을 경험한 40-59세 사이의 중년기 어머니 7명을 대상으로 심층 면담을 실시하고, 수집된 자료를 Giorgi의 현상 학적 연구방법을 통해 분석하였다. 주요 연구결과로 첫째, 자녀를 떠나보내는 과정에서 경험하는 위기감의 내용으로, ‘갑작스러운 상실감과 무력감’, ‘자녀에 대한 부부간에 서로 다른 태도로 인한 갈등’,... -
‘상처입은 치유자’로서의 상담자 발달경험에 대한 현상학적 연구
이미정 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 21 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2015, 제 5권 1호 3 39-59 (21 pages)
본 연구의 목적은 상담자의 상처치유경험이 상담자 발달에 가지는 본질적 의미를 심층적으 로 이해하는 데 있다. 이를 위하여 상담자의 상처치유경험이 상담자 발달경험에 어떻게 드러 나며 그 의미는 무엇인지 심도있게 조명하고, 상처입은 치유자로서의 상담자의 역전이 경험 에 대하여 심층적으로 살펴보았다. 연구방법으로 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하여 9명 의 참여자와의 심층면담을 통한 진술로부터 5개의 주제를 도출하였다. 도출된 주제는 ‘상처 치유경험으로 타인의 치유에 대한 사명감을 느낌’, ‘상처치유경험으로... -
현상학적 질적 연구의 논리와 방법: Max van Manen의 연구방법론을 중심으로
유혜령 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 20 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2015, 제 5권 1호 1 1-20 (20 pages)
이 연구는 상담학 분야의 질적 연구자에게 현상학적 연구의 철학적 기초와 방법적 원리를 상세히 소개함으로써 이에 대한 이해를 돕는 데 목적이 있다. 특히 실천적인 현상학적 연구 방법론을 개발한 Max van Manen의 관점을 중심으로 현상학적 연구의 성격과 연구 논리를 조명하였다. Husserl의 전통적인 현상학 이념과 주요 개념에 대한 간략한 소개와 함께, 이에 비교되는 van Manen의 인간과학적, 교육인간학적 배경과 연구방법론의 특징적인 면을 조명하고, 연구자를 위한 실제적인 안내를 제공하기 위해 연구 절차와 방법적 원리를... -
여성 상담자들이 경험하는 직업적 자기효능감에 대한 현상학적 연구
김정현 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 23 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2014, 제 4권 1호 4 59-81 (23 pages)
본 연구는 현재 상담을 직업으로 하고 있는 여성 상담자들이 상담 장면에서 경험하고 있는 효능감과 만족감에 대한 심리를 연구함으로써 상담자들의 건강한 사회적 삶을 도모하려는 동 시에 여성 상담자가 직업으로 하는 상담이 가정에 미치는 영향을 고려하여 그들이 행복한 가 정생활을 영위할 수 있도록 돕고자 하는 목적을 갖는다. ‘여성 상담자가 상담에서 경험하는 효능감은 어떠한 것인가?’라는 질문을 가지고 5명의 상담자를 대상으로 하여 그들의 경험을 A.Giorgi 의 기술적 현상학적 방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과... -
사티어변형체계치료(STST)를 적용한 변화 과정 분석
김미희 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 21 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2013, 제 3권 2호 2 17-37 (21 pages)
본 연구는 사티어변형체계치료(STST)의 여러 치료기법 중 내적시각화치료기법을 적용한 변 화과정을 보기 위한 연구이다. 연구 참여자는 단일 사례로, 현재 자신의 생각과 행동, 대처 방법이 바람직하지 못하다는 것을 알고 변화를 원하나 이성적으로 조절, 통제하지 못하고 같 은 행동을 수개월 이상 반복할 뿐 아니라 심각한 자살사고가 들 정도로 깊은 좌절감에 빠진 여자 대학생이다. 자료 수집은 기법 적용 이후 회기부터 총 5회기 동안 내담자 보고와 녹음 을 통해 이루어졌다. 결과는 진술 내용 중 변화와 관련되어 의미 있는...


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