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사회불안 구인들과 관련된 부모양육들에 대한 고찰 : 민감한 부모양육 척도의 개발을 향하여
김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 36 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 2호 3 39-74 (36 pages)
연구자들은 부모양육을 사회불안 발달의 환경적 위험요소들 중 하나로 간주하고 사회불안에 기여 하는 특정 부모양육 차원이나 행동들을 찾으려 노력해왔다. 기존의 부모양육 척도들은 이러한 차원이 나 행동들을 찾는데 공헌하여 왔지만 문항들이 사회불안 구인들만을 위해 특수하게 제작된 것이 아 니었기 때문에 사회불안 위험군을 탐지하는 데는 제한적인 유용성을 가졌었다. 본 연구는 이러한 실 정을 고려해 사회불안의 다양한 정의, 차원, 요소들을 고찰하고 이들 사회불안 구인들에 공헌할 수 있는 부모양육 요인들을 검토하여... -
양육스트레스, 마음챙김과 자녀의 문제행동간의 관계 : 상담 받는 자녀를 둔 어머니 대상으로
심희원 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 2호 2 21-38 (18 pages)
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ADHD의 특성, 정의의 변화 및 생활에의 영향
이정림, 강경숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 23 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 6 115-137 (23 pages)
ADHD 아동의 교사, 또래동료, 형제, 부모 등 ADHD 관련된 이들은 ADHD의 심각성을 표현하고 있 다. 따라서 본 연구에서는 ADHD의 심리사회적, 학업적 문제와 같은 ADHD의 특성을 검토해보았는데, 임상 및 일반 연구에서는 ADHD 아동이 통제와 관련하여 적대적 반항장애(ODD), 품행장애(CD)와 같 은 동반장애를 지니고 있는 비율이 점점 증가하고 있다고 보고하고 있다. 이러한 동반장애는 외현적 인 증상에 국한되지 않고, 불안, 우울과 같은 기분장애와도 함께 나타나고 있는데, 이는 유전적 원인 이 관여한다는 사실을 보여주는 것이라... -
어머니 불안이 양육행동에 미치는 영향 : 어머니 양육효능감을 매개로
김현수, 신혜린 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 5 93-114 (22 pages)
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인터넷 사용유형과 중독정도에 따른 초등학생의 심리사회적 특성
이주연, 이석호 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 25 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 1호 3 49-73 (25 pages)
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유아의 기질과 어머니의 양육스트레스 및 정서조절방략이 유아의 문제 행동에 미치는 영향 : 기질 하위 요인들에 따른 군집을 중심으로
이정숙, 문보경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 17 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2011, 제 6권 제 1호 5 81-97 (17 pages)
급변하는 현대 사회 속에서 가정환경이 변화하고 부모의 성취 압력과 경쟁 구도가 심화되는 등 외부적인 스트레스 요인이 증가함에 따라, 유아의 적응과 정서행동문제에 관한 관심이 고조되고 있다(고인숙, 이정숙, 2008; 이경숙, 신의진, 전연진, 박진아, 2004). 유아기의 정서행동문제는 아동기 이후의 심리적 장애와 밀접한 관련이 있으며 예후가 좋지 않고 만성화되는 것으로 나타나고 있기 때문에 초기 접근의 중요성이 강조되고 있다(Mathiesen & Sanson, 2000; Shaw, Winslow, & Flanagan, 1999). -
아동ㆍ청소년의 일상적 스트레스, 지각한 환경, 심리적 문제에 관한 발달단계별 차이 연구
이영옥, 이정숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 27 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2011, 제 6권 제 1호 4 53-79 (27 pages)
현대사회의 급격한 변화는 사회ㆍ문화적으로 다양한 변화를 가져온다. 이러한 변화와 더불어 우리나라의 입시제도는 부모와 교사뿐만 아니라, 학령기 아동과 청소년에게 많은 기대와 부담을 주게 된다. 또한 학령기 아동과 청소년들은 새롭게 변화해 가는 환경에 적응하여야 하기 때문에 일상생활에서 많은 스트레스에 놓이게 된다. 이렇게 일상적인 생활에 산재되어 있는 스트레스에 직면했을 때, 이 갈등을 재조직하고 잘 대응하면 새로운 적응상태를 맞이할 수 있으나, 스트레스 자극을 감당하지 못하거나 스트레스 상태가 지속되면... -
중학교 청소년이 지각한 부모간 갈등과 특질불안이 학교생활적응에 미치는 영향
공인숙, 민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 13 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2011, 제 6권 제 1호 1 1-13 (13 pages)
\"청소년 진입이 본격적으로 이루어지는 중학교 청소년기는 급격한 신체적 변화로 인해 정서적으로 예민하고 불안한 시기다. 뿐만 아니라 자아정체감 확립의 발달과업을 수행하는 시기이며, 특목고나 대학진학 등 상위 학급 진학을 위한 학업 성취 압력이 본격화되는 시기다. 따라서 중학교 청소년은 고등학교 청소년만큼이나 신체 발달상의 혼란이나 사회적 기대에 의한 심리적 부담을 경험하기 쉽다. 중학교 청소년이 경험하는 혼란이나 심리적 어려움은 학교생활적응 지원을 통해 중재될 수 있다. 하루의 대부분을 학교에서 생활할... -
어머니의 심리통제와 유아의 행동문제에 관한 연구
권기정, 전숙영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2010, 제 5권 제 2호 4 51-66 (16 pages)
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어머니와의 의사소통과 거절불안이 학령기 아동의 또래애착에 미치는 영향
정청미, 민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 13 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2010, 제 5권 제 2호 3 37-49 (13 pages)
