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1431.

비판적 가족복지실천 모델에 대한 이론적 탐색

김성천, 이유경 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 47집 4 81-105 (25 pages)

김성천, 이유경 저
...
- 5,400원
본 연구는 전통적 가족복지실천의 미시적 성격을 보완하기 위한 대안으로 비판적 가족복지실천(critical family social work)을 이론적으로 탐색하여, 미시와 거시적 접근이 통합적으로 활용될 수 있는 실천모델의 방향을 탐색하였다. 이를 위해 전통적 가족복지실천에 대해 비판적 성찰을 하였고, 이의 대안이 될 수 있는 비판주의 실천이론의 고찰을 통해 비판적 가족복지실천 모델의 방향을 제시하였다.
1432.

대학생자녀세대와 부모세대의 생활문화에 대한 인식이 노인부양의식에 미치는 영향 -제주지역을 중심으로-

고관우, 남진열 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 47집 3 55-79 (25 pages)

고관우, 남진열 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 제주지역의 대학생(자녀)세대와 부모세대가 인식하는 제주생활문화가 노인부양의식에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 조사는 편의표집방법을 활용하여 2017년 5월1일부터 20일까지이며, 대학생(자녀)세대 211명, 부모세대 214명의 데이터가 최종분석에서 사용되다. 분석방법은 SPSS for Win 22.0을 활용하여 빈도분석, 기술통계분석, T-test, 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 제주지역 대학생세대와 부모세대는 진보적 성향이 나타난 가운데 대학생세대가 좀 더 높았다. 둘째, 세대 간 제주생활문화와...
1433.

위기를 경험한 청소년의 보호받지 못한 경험에 관한 연구

장혜림, 유민상 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 46집 3 61-87 (27 pages)

장혜림, 유민상 저
...
- 5,600원
못한 경험을 심층적으로 이해하는 것이다. 위기를 경험한 청소년 9명을 대상으로 개별인터뷰를 진행하였다. 분석결과 8개의 핵심주제가 다음과 같이 제시되었다. “부모와 어른에게 버려지고 부유하며 지냄”, “오답인 줄 알면서 나름대로 살 방법을 찾음”, “도움 요청 자체가 힘들고 어렵게 요청해도 좌절됨”, “쉼이 되지 못하는 서비스”, “전문지식으로 옹호와 대변해주는 전문가가 필요함”, “믿어주는 부모와 어른을 만난 것이 복”, “뒤늦은 후회와 재기를 꿈꿈” 등이다. 연구결과를 바탕으로 위기 청소년의 조력 받을...
1434.

가정폭력 피해자 보호시설에서 일하는 아내학대 생존자의 경험에 관한 내러티브

배영미, 서홍란 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 31 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2018, 제 41집 3 57-87 (31 pages)

배영미, 서홍란 저
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- 6,000원
본 연구는 쉼터에서 일하는 아내학대 생존자의 경험을 밝히고, 당사자 관점에서 가정 폭력실천현장에서의 개입 방안을 모색하고자 수행되었다. 의도적 샘플링(purposeful sampling)을 활용한 본 연구에서는 쉼터에 입소한 경험이 있고, 퇴소 후 쉼터에서 일한 경험이 있는 아내학대 생존자를 연구참여자로 선정하였다. 자료수집은 2014년 12월부터 2015년 7월까지 이루어졌으며, 심층인터뷰 녹취록, 연구참여자의 수필, 편지, 일기 등이 분석 자료로 사용되었다. 연구결과는 시간이 지남에 따라 변화된 쉼터의 의미, 일터가 된 쉼터에서의...
1435.

사회복지법제교육의 개선방안에 관한 연구

신복기 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 27집 3 59-81 (23 pages)

신복기 저
...
- 5,200원
사회복지의 실천에서 법률지식 의 중요성과 법제교육의 사명에 기초하여 현행 법제교육의 실태를 점검해 본 결과 사명 헌장의 부재와 교과목 목표의 수동성, 너무 광범위한 교육범위와 내용, 선행학습의 부족 과 타법 내용 및 개별 법률 간 연계성 교육의 부족, 사회복지사의 권리 및 책임에 관한 교육 미흡 및 옹호자?개혁자로서의 역량 교육 미흡 등의 문제점이 도출되었다. 이러한 문제점의 개선방안으로 사명헌장을 개발하여 제시하고 그 능동적 사명에 따라 수정된 교과목 목표를 제시하였다. 또한 교육범위와 내용을 한정할 수 있는...
1436.

여성결혼이민자에 관한 사회복지연구 동향분석: 국내 학술지를 중심으로

이현지, 김민수 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 25집 2 27-45 (19 pages)

이현지, 김민수 저
...
- 4,800원
본 연구는 여성결혼이민자에 관한 연구 동향을 파악하고, 향후 연구 방향을 제시하기 위하여 2005년부터 2012년까지 국내 학술지에 게재된 109편의 논문을 분석하였다. 선정 된 논문들은 개발된 네 가지 평정영역을 포함하는 논문평정기준에 따라 게재년도, 연구 주제, 연구대상, 연구방법, 연구목적에 따른 사회복지실천영역이 분석되었으며, 분석결과 가장 많은 연구물들이 조사연구 방법(58편)으로 수행되었으며, 다음으로는 문헌연구(21 편)에 의해 수행되었다. 연구주제별 분석에서는 ‘인권/정책/행정’(26편)에 관한 논문들의...
1437.

사회복지 교과 과정에서 실천역량의 측정

백옥미 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 28 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 4 84-111 (28 pages)

백옥미 저
- 5,700원
본 연구는 최근 영미지역 사회복지교육의 패러다임이라 할 수 있는 역량기반 교육의 핵 심인 역량측정방안을 살펴봄으로써 한국에의 함의를 모색해 보고자 하였다. 이를 통해 실 천역량 증진을 위한 교과과정 운영의 중요성에도 불구하고 이에 대한 논의가 원론적, 제도 적 차원에 머물렀거나 실습교과목 차원으로 한정되었던 국내 현황에서 역량 있는 실천가를 양성하기 위한 교육과정에의 함의를 제시하고자 하였다. 역량기반 측정은 학생들에게 무엇 을 제공했느냐의 교육의 ‘내용(content)’ 중심 평가에서 학생들이 실제로 무엇을...
1438.

학교사회복지 현장실습교육의 현황 및 발전 방안에 관한 연구

홍순혜, 조성심, 안정선, 방진희, 엄경남 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 31 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 8 161-191 (31 pages)

홍순혜, 조성심, 안정선, 방진희, 엄경남 저
- 6,000원
본 연구는 학교사회복지 현장실습교육의 현황에 대해 살펴보고 발전방안을 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 전국 11개 시.도의 학교사회복지사 및 지역사회교육전문가를 대 상으로 설문조사를 실시하였고, 보다 심도 있는 연구를 위해 서울, 경기지역에서 3년 이상 학교현장 실무경험을 가진 실무자를 대상으로 포커스그룹 인터뷰를 실시하였다. 연구결과, 학교사회복지 실습을 실시하고 있는 학교의 비율은 낮았으며, 실습교육이 제대로 이루어지 고 있지 않은 것으로 나타났다. 실습지도를 하지 않는 이유와 실습지도에 대한...
1439.

사회복지현장실습지도자의 슈퍼비전 경험에 대한 현상학적 연구

장경호, 심우찬 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 19집 3 47-71 (25 pages)

장경호, 심우찬 저
...
- 5,400원
지금까지의 현장실습관련 연구는 실습생의 관점에서 이루어진 연구가 대부분일 뿐, 실 습지도자의관점에서 살펴본 슈퍼비전 경험에 관한 연구는 활발히 이루어지지 않았다. 이 에 본 연구는 D시 소재 사회복지기관에서 2년 이상의 슈퍼비전 경력이 있는 실습지도자 를 대상으로 그들의 슈퍼비전 경험에 대한 자료를 수집하여 그 경험의 본질을 찾아내는 질적연구를 실시하였고, 질적자료는 현상학적 접근으로 분석 하였다. 분석결과, 실습지도 자의 슈퍼비전 경험의 본질은 총 4가지 범주에 9가지 주제로 요약되었다. 범주와 주제는...
1440.

이중관계(Dual Relationship)와 관련된 윤리적 딜레마에 대한 교육

강선경 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2010, 제 12집 2 31-49 (19 pages)

강선경 저
...
- 4,800원
본 논고에서는 사회복지사가 당면할 수 있는 잠재적 문제가 있는 이중관계 등의 논의를 통하여, 사회복지사로 하여금 그러한 관계에 합리적인 한계를 설정하고, 가능하면 그런 상황을 피하도록 함으로써 클라이언트에게 해로울 수 있는 행동을 미연에 방지하는데 도움을 주고자 하였다. 즉 다양환 환경에서 이중관계에 영향을 줄 수 있는 문화적 이슈와 실천에 관한 논의를 제시하고, 사회복지 교육자들이 활용할 수 있는 자료들을 재검토하며, 학생들이 이중관계에 대해 인식하고 평가할 수 있도록 교육하는 방법을 기술하였다. 또한...

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