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김정은 시대 북한 교원 정책의 특징 분석
김지수, 김병연 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
중시해 왔고 실행자로서 교원의 역할과 자질향상을 강조하였는데 시대별로 다른 특징들을 드러내 왔다. 김정은 시대에는 교원의 전문성을 강조하며 자질향상을 위해 다양한 노력을 기울이고 있다. 첫째, 교원에게 교수학습을 잘 조직하여 가르칠 수 있는 전문가로서 역할이 강조되고 있다. 둘째, 교원의 전문성 향상을 위한 교내연수, 원격연수 등 재교육사업을 강조하고 있다. 셋째, 교원이 교육 활동에 전념할 수 있도록 교원에 대한 지원 활동을 강조하고 있다. 넷째, 교원양성 기관에 우수 학생을 배치하는 등의 정책을 통해 예비... -
교육열 이해를 위한 어머니 감정자본 개념의 유용성과 한계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 3호 4 99-134 (36 pages)
이 연구는 어머니의 감정자본(emotional capital) 개념이 한국 사회 교육열을 설명하기 위 해 유용한 점은 무엇인지, 또 감정자본 개념의 한계는 무엇인지 이론적으로 검토해보고자 하였다. 감정자본은 감정과 관련된 자원으로 가족 구성원을 위해 주로 여성들이 활용하는 자본이다. 가정 내에서 여성이 자녀교육을 위해 감정자본을 활용함으로써 가정 내의 여성 권한을 확대할 수 있지만 이는 사회 내에서의 여성 권한을 확대하는 것은 아니며, 본인이 아니라 타인을 위한 소외된 자본이라는 특성을 갖는다. 경제적, 사회적, 문화적... -
교육열 현상으로서의 저출산: 중산층 기혼자의 자녀 수 결정 배경과 양육방식
김경근, 최윤진 한국교육사회학회 교육사회학연구 34 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 2호 1 1-34 (34 pages)
및 보육ㆍ교육 환경 관련 요인으로 드러났다. 학력주의와 노동시장 상황이 거시적 제약요인으로 작용하는 가운 데 기혼자들은 ‘하나도 키우기 힘든 현실’을 토로하였고, 일부는 ‘의도적 무자녀’를 선택하기 도 하였다. 또한 사교육을 통해 자녀의 성공과 출세를 추구하고자 하는 부모들은 추가적인 출산을 포기하면서 ‘24시간 자녀와 떨어질 수 없는 엄마’의 육아 스트레스를 호소하였다. 한 편 한 자녀 부모들은 모든 양육자원을 한 자녀에게 집중하는 ‘올인(all-in)’식 투자를 보이는 경향이 있었고 ‘최고와 명품’ 교육기관을... -
미국과 영국의 교육사회학 연구 동향: 2000년 이후
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
본 연구에서는 2000년 이후 출간된 교육사회학 (편)저서 12권과 미국과 영국에서 각각 발간하고 있는 대표적인 교육사회학 학술지인 Sociology of Education(SOE) 및 British Journal of Sociology of Education(BJSE)에 2000-2010년 게재된 논문 579편을 분석하여 2000년 이후 미국과 영국의 교육사회 학 연구동향을 검토하였다. 교육사회학 (편)저서들을 통하여 교육사회학 이론의 확장, 글로벌화의 맥락에서 교육을 조망한 연구 확대, 고등교육의 사회학적 연구 확대, 교육과 영향을 주고받는 교육 외적 체제 및 환경의 연구 범위... -
사회복지사의 전문성이 조직몰입을 매개로 이직의도에 미치는 영향
신경희 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 24 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2018, 제 5권 제 1호 4 75-98 (24 pages)
본 연구는 영성에 기반한 사회복지사의 전문적 태도(전문성)가 사회복지사들의 이직의도에 어떠한 영향을 미치는지를 조직몰입을 매개로 하였을 때 어떤 관계가 있는지를 연구하였다. 경기도 소재 사회복지 관련 기관과 시설 및 공공기관에서 근무하는 사회복지사를 연구대상으로 선정하였다. 연구결과 첫째, 전문적 태도의 하위변인 중 개별적으로‘주요한 준거로서의 전문조직활용’, ‘공공서비스에 대한 신념’, ‘자기직업에 대한 소명의식’, ‘자율성’ 등을 높게 지각할수록 이직의도는 감소했다. 둘째, 자기규제에 대한 신념은... -
문화예술교육 다시 이야기하기: 문화예술교육의 개념화에 관한 내러티브 탐구
한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 79집 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 2005년 ‘문화예술교육지원법’에 제시된 법제적 정의가 갖는 사회문화적 의미를 현시점에서 재검토하고, 동시대적 관점에서 문화예술교육의 개념을 다양한 현장 전문가의 시각에서 탐색하는 것을 목적으로 한다. 질적연구방법을 활용하여 지난 15년간 문화예술교육의 정책 수립, 투입, 실행에 참여해 온 전문가 3인에 대한 심층 인터뷰를 각 2회 실시하고, 주제중심 분석을 통해 문화예술교육에 대한 이해를 구성하는 개인적, 학술적, 사회적 측면들을 조명하는 것을 주요 내용으로 한다. 본 연구의 세부 문제는 다음과 같다.... -
본 연구는 국가중요농업유산이자 세계농업유산으로 등재된 하동전통차농업을 중심으로 오랫동안 전통적인 농경문화 속에서 살아남은 농업유산을 계승․발전시켜 후세에 계속해서 이어지도록 하기 위해 유산의 지킴이 역할을 하는 박물관과의 협력을 통해 보다 체계적이고 지속가능한 방식을 살펴보고자 하는 것이 목적이다. 농업유산이란 농업인이 지역의 환경, 사회, 풍습 등에 적응하면서 오랫동안 형성․진화시켜온 전통적 농업활동과 제도, 그 결과로 나타난 농촌 경관 등 모든 산물을 의미한다. 2002년에 유엔식량농업기구...
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유아의 정서성과 사회적 유능감의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과
배영은, 심미경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 2호 4 79-98 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 유아의 정서성과 사회적 유능감 간의 관계에서 아버지 양육참여 및 어머니 양육효능감의 매개효과 검증을 토대로 유아의 정서성 및 사회적 유능감, 아버지 양육참여, 어머니 양육효능감 간의 종단적 관계를 검증하고자 하였다. 연구방법: 육아정책연구소에서 제공한 한국아동패널연구의 2012년부터 2014년까지 자료를 기초로 본 연구 목적에 부합하는 목표 데이터만을 추출해 분석한 결과 최종 데이터 분석 대상자는 1,379명이었고, 분석대상 아동의 연령은 5차년도 때는 4세, 7차년도 때는 6세였다. SPSS 21.0과... -
유아교사의 그릿과 교수효능감의 관계에서 교사-유아 상호작용의 병렬다중매개효과
탁정화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 5 85-104 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 유아교사의 그릿, 교수효능감, 교사-유아 상호작용의 관계를 알아보고, 그릿이 교수효능감에 영향을 미치는 과정에서 교사-유아 상호작용의 매개역할을 살펴보는 것이다. 연구방법: 유아교사 260명을 대상으로 그릿, 교수효능감, 교사-유아 상호작용에 대한 설문조사를 실시하였으며, SPSS 프로그램을 이용하여 Hayes(2013)의 PROCESS macro의 병렬다중매개모형 검증방법(Model 4번)으로 분석하였다. 연구결과: 첫째, 유아교사의 그릿, 교수효능감은 보통보다 높은 수준이었으며 교사-유아 상호작용은 4점 이상으로... -
아동이 지각하는 부모의 애정적 양육태도와 과잉간섭이 아동의 숙달목적지향성에 미치는 종단적 영향: 자아존중감의 매개효과
최혜선 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 2 23-41 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동이 지각하는 부모의 애정적 양육태도와 과잉간섭이 아동의 자아존중감을 매개로 숙달목적지향성에 미치는 종단적인 영향을 살펴보는 데 목적이 있다. 연구방법: ｢한국아동․청소년패널 2010｣의 초등학교 4학년 패널의 1차-3차년도 자료를 활용하여, 1차년도 (2010년) 자료 기준 초등학교 4학년 아동 총 2,165명을 대상으로 하였다. 구조방정식모형을 설정하여 변인간의 구조적인 관계를 분석하였으며, 간접효과의 유의성 검정을 위하여 부트스트래핑 방법을 사용하였다. 연구결과: 첫째,...
