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장애자녀를 둔 다문화가정 어머니의양육경험에 대한 사례연구
신준옥 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2020, 제 49집 6 139-163 (25 pages)
본 연구의 목적은 장애자녀를 둔 다문화가정 어머니가 양육경험에서 받는 어려움을 알아보고 필요한 요구를 도출하여 해결방안을 제시하는 것이 목적이다. 연구 대상자로는 장애아동이 장애인복지관을 이용하고 있는 다문화가정의 어머니 5명에 대한 반구조화된 면담을 2018년 06월 01일부터 11월 30일까지 실시하였다. 분석결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 한국어와 문화에 대한 교육과 인식이 부족한 상황에서 결혼을 하였으며, 장애자녀를 출산하고 장애진단 후 다문화센터의 소개로 장애인복지관을 이용하게 되었으며, 둘째,... -
사회복지전공 대학생들의 평등의식과 옹호태도가 동성애에 대한 인식에 미치는 영향 - 정신장애인에 대한 인식의 매개효과와 통제성의 조절효과를 중심으로-
신성자, 이원준 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2017, 제 39집 2 29-58 (30 pages)
본 연구의 목적은 사회복지학을 전공하는 대학생들(954명)이 사회적?성적 소수자인 동성애자에 대한 낙인적 인식과 관련요인들의 직?간접효과 및 조절효과를 실증적으로 규명하는 것이다. 자료분석 결과 밝혀진 주요 내용을 요약하면, 첫째, 전체 표본의 경우, 옹호태도와 평등의식이 동성애자에 대한 부정적 인식에 각각 미치는 직접적인 효과는 유의하지 않았지만, 정신장애인에 대한 부정적 인식을 완전매개로 각각 유의한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 통제성이 높은 집단(423명)에서는, 평등의식이 정신장애 인에 대한... -
사회복지교육에서 플립드 러닝(Flipped Learning)수업의 효과성 : 자기주도적 학습력, 학습동기, 자아효능감을 중심으로
석말숙 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2016, 제 35집 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 학습자 중심 활동에 초점을 두고 있는 플립드 러닝 기반의 수업을 실행하 여 효과성을 검증함으로써 플립드 러닝 교수법의 활용가능성을 탐색하고자 하였다. 이 를 위해 플립드 러닝 모델에 근거하여 N대학교 사회복지학부 ‘프로그램 개발과 평가’ 전공필수과목을 수강하는 대학생 42명을 대상으로 참여 학생들의 자기주도적 학습력, 학습동기 및 자아효능감의 변화를 대응표본 t-검증과 질적연구를 통해 살펴보았다. 연구 결과 플립드 러닝 수업이 대학생의 자기 주도적 학습, 자아효능감에 긍정적인 효과를 보인다고... -
현장사례실습을 활용한 사회복지실천론 교육에 관한 연구
고윤순 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 35 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 28집 9 199-233 (35 pages)
본 연구는 사회복지실천론 과목의 교육을 위해 학생들을 사회복지기관에 배치하는 현장사례실습을 강의와 병행하고 그것이 어떠하였는지 학생들의 경험을 탐색하고자 하 였다. 현장사례실습기간 중 실습이 어떻게 진행되는지에 관한 반구조적 설문지와 실습 후 실습평가지를 통해 학생들의 실습경험에 관한 자료를 수집하고 경험내용을 주제별로 정리하여 분석하는 질적연구방법을 사용하였다. 분석결과 경험내용은 5개 영역, 14개 중 심 주제, 30개의 하위 주제로 분류되었다. 사례실습은 강의에서 배운 이론적 지식을 실 천현장에... -
사회복지전공교육에 있어서 구성주의 기반 프로젝트 학습적용 수업설계의 효과 분석 및 모형 제안
안정선, 배진형 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 37 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2014, 제 26집 2 23-59 (37 pages)
기반 프로젝트학습방법을 적용하여 예비사회복지사의 역량 강화를 위한 수업설계의 효과를 분석하고 모형을 제안하는 것이다. 이를 위해 모델개발 연구방 법론이라고 명명되는 개입연구방법론을 활용하였고, 분석과 정보수집, 설계와 실행, 평 가와 수정, 보급에 이르는 일련의 단계에 따라 2010년 7월부터 2013년 12월까지 연구가 수행되었다. 연구 참여자는 2010년 9월부터 2013년 2월까지 사회복지학개론을 수강한 학생 중에서 1학년만을 그 대상으로 하였다. 수업설계의 평가를 위해 3가지 연구방법을 활용하였는데, 이는 문헌고찰,... -
사회복지학 전공 대학생의 다문화 수용성 향상을 위한 교육프로그램 개발과 효과성 연구
박인아 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 8 201-223 (23 pages)
본 연구의 목적은 사회복지학 전공 대학생의 다문화 수용성 향상을 위하여 10회기의 프로그램을 개발하여 시행하고 그 효과성을 통계적으로 검증하는데 있다. 이를 위하여 다 문화 사회복지 교육 프로그램을 개발하고, 다문화사회복지론을 수강하는 대학생 66명을 대상으로 10주 동안의 프로그램을 시행하였다. 본 프로그램의 다문화 수용성 향상에 대한 효과성을 측정하기 위하여 설문지를 활용하여 프로그램 전과 후에 문화수용성, 문화상대 주의, 보편적 권리수용에 대한 태도를 조사하였다. 분석결과 대학생의 문화수용성, 문화상... -
슈퍼바이저의 지식‧기술역량에 대한 중요도-실행도 분석(IPA)에 의한 슈퍼바이저 교육내용 연구
최원희 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 29 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 23집 2 39-67 (29 pages)
본 연구는 슈퍼바이저의 역량향상을 위해 필요로 하는 교육내용을 파악하고자 진행되 었다. 이를 위해 슈퍼바이저의 지식 및 기술역량에 대해 중요도와 실행도를 IPA기법으로 분석(339부)하였고, 그 결과를 토대로 FGI를 진행(6명)하여 슈퍼바이저 교육내용에 대한 욕구를 파악하였다. 연구결과, 슈퍼바이저의 지식역량 14개항목과 기술역량 15개항목 각 각의 중요도와 실행도 비교에서 모두 통계적으로 유의미한 차이를 보였고, 중요도-실행도 분석(IPA)에서는 4개의 모든 영역(지속유지영역, 우선개선영역, 점진개선영역, 과잉투자영... -
보건복지계열 학과생의 공동실습 효과성 요인이 진로정체감에 미치는 영향 분석
조윤득 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 21 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 19집 6 109-129 (21 pages)
본 연구에서는 전문직 연계교육의 일환으로 실시된 다수의 전공학과 학생들의 공동실습이 대학생들의 진로정체감 형성에 어떤 영향을 미치고 있는지를 살펴봄으 로써 직업교육으로서의 공동실습의 효과성을 파악해보고자 하였다. 본 조사는 부산 지역 K대학의 보건복지학부 6개 학과 학생으로서 보건복지현장 공동실습에 참여한 120명을 대상으로 자기보고식으로 설문조사 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 공동실습의 효과성을 파악하기 위하여 학생들의 자기 평가에 의해 개발된 25문항을 선정, 요인분석 한 결과 5개의... -
사회복지현장실습지도자의 슈퍼비전 경험에 대한 현상학적 연구
장경호, 심우찬 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 25 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 19집 3 47-71 (25 pages)
지금까지의 현장실습관련 연구는 실습생의 관점에서 이루어진 연구가 대부분일 뿐, 실 습지도자의관점에서 살펴본 슈퍼비전 경험에 관한 연구는 활발히 이루어지지 않았다. 이 에 본 연구는 D시 소재 사회복지기관에서 2년 이상의 슈퍼비전 경력이 있는 실습지도자 를 대상으로 그들의 슈퍼비전 경험에 대한 자료를 수집하여 그 경험의 본질을 찾아내는 질적연구를 실시하였고, 질적자료는 현상학적 접근으로 분석 하였다. 분석결과, 실습지도 자의 슈퍼비전 경험의 본질은 총 4가지 범주에 9가지 주제로 요약되었다. 범주와 주제는... -
중도장애인의 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : - 국민연금의 장애연금 수급자를 대상으로 -
임인걸, 김욱 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 18집 7 131-157 (27 pages)
본 연구는 세계보건기구(World Health Organization)가 발표한 국제기능장애건강분류체계 인 International Classification of Functioning, Disability and Health(ICF)가 제시한 건강의 네 가지 구성요소(신체구조와 신체기능, 활동과 참여, 개인요인, 그리고 환경요인)를 토대로 개인을 둘러싼 포괄적이고 다차원적인 삶의 영역에서 중도장애인의 삶의 만족도에 영향을 미 치는 요인을 검증하였다. 이를 위해 국민연금공단에서 구축한 ‘재활능력 평가도구 개발 설문 조사’ 자료를 활용하여 국민연금의 장애연금 수급자 880명을...
