주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
- 특수교육학(163)
- 의약학(159)
- 인문학(92)
- 기타(61)
- 종교(52)
- 공학(20)
- 자연과학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국교육학회(203)
- 한국인간발달학회(201)
- 한국교원교육학회(200)
- 한국가족치료학회(193)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국보육지원학회(172)
- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
- 한국교육정치학회(103)
- 한국아동권리학회(102)
- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
- 한국웰니스학회(77)
- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
- 한국기업교육학회(58)
- 경인교육대학교 교육연구원(56)
- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
- 한국농촌간호학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(42)
- 한국군사회복지학회(42)
- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국중국문화학회(27)
- 한국학습장애학회(27)
- 한국종교교육학회(26)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국구비문학회(11)
- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국콘텐츠학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 학습전략중재학회(7)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국명상학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한핵의학기술학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국농촌계획학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국자원경제학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
- 아동과 권리(102)
- 시큐리티연구(97)
- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
- 학부모연구(55)
- 교류분석상담연구(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 한국보훈논총(50)
- 어린이미디어연구(49)
- 조형교육(45)
- 교과교육학연구(42)
- 한국초등체육학회지(42)
- 교육치료연구(40)
- 한국군사회복지학(39)
- 사회복지지원학회지(38)
- 부모교육연구(36)
- 박물관학보(32)
- 사회서비스연구(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 교육혁신연구(30)
- 발달지원연구(30)
- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
- 중국학논총(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(27)
- 한국농촌간호학회지(27)
- 종교교육학연구(26)
- 관광서비스연구(25)
- 음악교육연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 한국보건기초의학회지(22)
- 한국심리치료학회지(22)
- 상담과지도(21)
- 통합교육연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 미래사회복지연구(20)
- 청소년행동연구(20)
- 한국관광서비스학회 학술대회(20)
- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
- 한국음악치료학회지(18)
- 가족과 상담(17)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 아동보육연구(15)
- 한국보훈학회 학술대회지(15)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
- 장애인평생교육복지연구(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 교육연구(11)
- 구비문학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 미용산업연구(11)
- 재활치료과학(11)
- 한국보육지원학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학연구(11)
- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
- 보조공학저널(9)
- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 장애아동인권연구(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 고문화(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 대학생활연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연구논총(3)
- 정책연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
- 음악문헌학(1)
- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
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비만클리닉에서 사용되는 주 처방약에 대한 병태생리학적 및 약리학적 원리의 고찰
은종영 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 14 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2008, Vol.1 No.1 10 64-77 (14 pages)
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장애성인 평생교육기관의 문해교육 교육과정 운영실태 및 교사의 인식연구
김민영, 홍성두, 김기룡 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 19 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 9 165-183 (19 pages)
본 연구의 목적은 장애성인 평생교육 기관에서 실시하고 있는 문해교육 교육과정의 운영실태를 알아보고, 이러한 교육과정 운영에 대한 교사의 인식을 알아보는데 있다. 연구의 답을 얻기 위하여 전국 단위로 장애인 평생교육기관에서 문해교육을 실시하고 있는 교사 110명을 모집하여 설문조사를 실시하였다. 자료의 분석 결과 교사들은 전반적으로 국가 수준에서 제시하고 있는 교육과정을 최대한 활용하여 수업하고 있고, 교수 자료는 이러한 교육과정을 근간으로 필요에 따라 개별적으로 개발하여 사용하고 있는 것으로 나타났다.... -
장애인평생교육 관련 선행연구 고찰
김두영 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 21 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 2 21-41 (21 pages)
이 연구는 최근 정부와 지자체를 중심으로 장애인 평생교육의 실태 및 요구를 조사한 연구들을 종합?분석 하고 이를 토대로 장애인 평생교육 기반 구축 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 최근 10여 년 동 안 정부나 지자체 차원에서 장애인 평생교육의 실태 및 요구를 조사한 10편의 연구보고서를 장애인 평생교 육 프로그램 이용 실태, 장애인 평생교육 프로그램 운영에 대한 요구, 장애인 평생교육 활성화를 위한 요구 로 나누어 종합?분석하였다. 또한 분석 결과를 토대로 평생교육 제도의 세 가지 측면인 평생학습 기회... -
이 연구는 기존 ‘교육학’의 ‘사교육’ 연구에서 사용되던 ‘사교육’ 개념에 대한 비판적 검토를 목적으로 수행되었다. 이를 위해 우선 기존 ‘교육학’에서의 ‘사교육’ 개념이 등장하고 일반화될 수 있었던 몇몇 상황적 여건들을 검토하는 방식으로 ‘사교육’ 개념에 대한 역사적 검토를 수행하였으며, 이와 더불어 ‘사교육’ 연구에 대한 구분을 시도한 몇 가지 연구물을 고찰하였다. 이러한 고찰을 바탕으로 ‘사교육’ 연구를 “관습적 교육관에 터한 비이론적 접근”과 “여타 분과학문의 개념 체계에 기반한 이론적...
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예술대학 발전의 구상에서 메타교육의 중요성
한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 4 69-90 (22 pages)
자율적인 교육발전의 동력 없이 예술대학들은 미래로 나가기 어렵다. 본 연구는 예술대학 들의 발전 계획에서 정부 지원에의 종속성, 대학과 교육의 범주착오 현상, 그리고 기능주의적 교육관이라는 특징을 발견하였다. 이 특징들은 예술대학 교육의 발전을 저해하는 것은 물론, 가치전도를 초래하는 문제가 있기에, 그 해결을 위해 메타교육을 주목하였다. 메타교육은 교 육의 원리를 교육에 적용하여 주체의 교육 역량을 높이고 교육도 발전시킨다는 자율적인 메 커니즘이다. 메타교육은 예술대학 구성원들의 교육 품위를 높이고,... -
행복론을 통해 본 교육체험의 내재적 가치
한국교육원리학회 교육원리연구 2017, 제 22권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
교육체험의 고유한 특성을 개념화하고, 그 체험의 내재적 가치를 인정받는 일은 교육학의 중핵적인 과제이다. 학문이나 예술 등 ‘교육의 소재’의 세계가 지닌 가치와 구분되고, ‘개인의 세속적 성공’이나 ‘사회문제의 해결’과 같은 외재적 가치와 차별화되는 ‘교육 고유’의 ‘내재적’ 가치에 대한 개념화 작업이 절실히 요청된다. 이러한 맥락에서 본 연구는 교육을 체험한 사람 들이 내재적 가치가 있음을 드러내는 방법으로 ‘행복하다’라는 표현을 가장 일반적으로 사용 한다는 것에 주목하여 교육체험과 행복과의 관련성을... -
학문공동체의 집단지성 활성화를 위한 학회 운영원리의 탐색: 교육학회를 중심으로
한국교육원리학회 교육원리연구 2012, 제 17권 제 1호 6 167-203 (37 pages)
만족도도 높게 나타난 것에 비해, 경력이 많은 중진 회원들은 학문적 정체성과 소속감을 유지하기 위한 학문 외재적 동기가 가장 높았고, 학회 만족도가 상대적으로 낮았으며, 학회 발표 및 토론 수준이 미흡하다는 평가가 많아 학계 리더집단의 학문적 열의를 만족시킬 수 있는 개선책의 마련이 요청됨을 확인할 수 있었다. 이상의 논의를 토대로, 서로 다른 관심과 수준을 가진 학회 구성원들의 요구를 함께 만족시키고 집단지성을 활성화하기 위해서는 학회 모임의 유형을 다양화, 차별화하는 노력이 필요함이 강조되었다. 이에, 학회... -
대학생 튜터가 피어튜터링(peer tutoring)에서 체험하는 교육적 난점
한국교육원리학회 교육원리연구 2011, 제 16권 제 2호 5 117-164 (48 pages)
본 연구는 대학에서 이루어지는 피어튜터링에서 튜터가 체험하는 교육적 난점을 하화교육(descending education)의 관점에서 난점의 정도와 이를 결정하는 요인을 알아보고자 하였다. 하화교육 난점을 교육의 내재율이 실현되는 교육내적(하화교육적, 상구-협동교육적)범주와 환경의 작용으로 이루어지는 교육외적(일반환경적, 특수환경적)범주로 나누고, 대학생들의 하화교육 주체로서의 난점 체험강도와 이에 영향을 주는 각종 요인을 분석하였다. 연구결과 대학생 튜터들은 교육외적 환경 변인보다 교육내적 변인의 유지와 실천에서 더... -
교육적 효과 개념의 비판적 분석: Tyler "원리"를 중심으로
한국교육원리학회 교육원리연구 2009, 제 14권 제 2호 4 65-84 (20 pages)
본 연구는 `교육학` 연구에서 흔히 사용되는 `교육적 효과`라는 용어의 개념적 속성을 밝히고자 하는 의도를 가지고 있다. 여러 연구들에서 언급되고 있는 `교육적 효과`의 개념을 파악하기 위하여 기본적으로 거쳐야 하는 것이 Tyler의 `원리`이다. 그리하여 본 연구에서는 Tyler의 `원리`에 담겨 있는 `교육적 효과`의 개념을 비판적 분석의 사례로 삼아 논의를 수행하고자 하였다. 그리하여 Tyler의 입장으로부터 추출할 수 있는 `교육적 효과`의 속성을 대상과 내용, 그리고 근거의 측면에서 살펴보았다. `학습자의 변화, 변화의... -
교육본위 예술영재교육의 의미와 방향
한국교육원리학회 교육원리연구 2006, 제 11권 제 1호 3 63-99 (37 pages)
