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2311.

문학교육에 대한 교사 효능감에 영향을 미치는 교사 변인에 관한 연구 - 교사의 일반 변인과 문학교육에 대한 인식을 중심으로-

장석경, 김유정, 남 규 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 2호 4 66-83 (18 pages)

장석경, 김유정, 남 규 저
...
- 4,700원
문학교육에 대한 교사효능감은 문학 활동에 대한 교육적 신념과 현장에서 실제로 이루어지는 교수활동의 기초가 된다. 본 연구는 교사의 일반 변인과 문학교육에 대한 교사효능감과의 상 관관계, 교사의 문학교육에 대한 인식과 문학교육에 대한 교사효능감과의 상관관계, 교사의 일반 변인과 교사의 문학교육에 대한 인식이 문학교육에 대한 교사효능감에 미치는 영향력을 알아보았다. 그 결과, 문학교육에 대한 교사효능감은 교사 연령이 31세 이상인 경우와 교사 경력이 10년 이상인 경우 높게 나타났으며, 교사 연령이 문학교육에...
2312.

선택이론 포커스 그룹 활동이 주부들의 내·외부통제성과 대인관계 및 주관적 행복감에 미치는 효과

김자영, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 19 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2016, 제 5권 제 1호 4 55-73 (19 pages)

김자영, 박재황 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 선택이론 포커스 그룹 활동이 주부들의 내?외부통제성과 대인관계 및 주관적 안녕감에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 K시에 거주하는 24명의 주부들이었으며 실험 집단과 통제집단에 각 12명씩 무선배치하였다. 측정도구는 내?외부통제성 척도, 대인관계형성 행동 습관 척도, 주관적 행복감 척도를 사용하였다. 자료분석 방법은 공분산 분석을 사용하였다. 또한 양적 측정을 할 수 없는 개인별 변화를 알아보기 위하여 매 회기 행동 관찰 기록과 프로그램 종결 후 받 은 참가자 최종 소감문을 활용하였다....
2313.

현실치료를 적용한 행복증진 집단상담 프로그램이 조현병 환자의 내부-외부 통제성, 대인관계, 행복에 미치는 효과

박혜진, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 18 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2015, 제 4권 제 1호 3 27-44 (18 pages)

박혜진, 박재황 저
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- 4,700원
본 연구의 목적은 현실치료 행복증진 집단상담 프로그램이 조현병 환자의 내부-외부 통제성, 대인 관계, 행복에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 D시에 소재한 정신요양시설에 10년 이상 입소된 조현병 환자 16명이었으며 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 측정도구는 내부-외부 통제성 척도, 대인관계 척도, 단축형 행복 척도를 사용하였다. 자료 분석 방법은 t검정과 공분산 분석을 사용하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 현실치료 행복증진 집단상담 프로그 램에 참가한 실험집단의 내부...
2314.

유동적 사회에 대응하는 성찰적 사회복지실천 교육론 - 성찰일지 중심으로 -

최옥채, 유영준, 용효중 한국사회복지실천연구학회 한국사회복지실천연구학회 학술대회지 63 Pages

한국사회복지실천연구학회 한국사회복지실천연구학회 학술대회지 정기학술대회 12 225-287 (63 pages)

최옥채, 유영준, 용효중 저
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- 9,200원
인간을 대상으로 하는 여러 실천전문직은 타 학문과 구분되는 고유한 지식체계를 갖추고 자 노력해 왔다. 여기에서 지식체계는 전문직이 속해 있는 사회가 특정 전문직의 권위를 인정하고, 사회적 위임을 부여하는 근거가 됨이 분명하다. 사회복지학 역시 고유한 지식체 계를 확립하기 위한 노력을 지속적으로 기울여 왔다. 특히 1960년 이후 활발히 진행되었던 미국의 경험적 실천운동과 1970년대 사회복지실천의 효과성 논쟁 등을 거치면서 사회복지 학은 전문성 확보를 위한 지식체계의 필요성을 절절히 체험하였다. 이뿐만 아니라...
2315.

아동·청소년의 PTSD와 예술심리치료

박영균 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 6 117-134 (18 pages)

박영균 저
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- 4,700원
우리 속담에 ‘자라보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고도 놀란다’는 말이 있다. 자라 를 보고 놀랐던 경험 때문에 자라와 비슷하게 생긴 솥뚜껑을 보고도 놀 란다는 말이다. 이처럼 심리적으로 크게 놀라거나 고통스러웠던 경험은 몸과 마음에 남아 이후에 사물을 인식하는데 영향을 미치게 된다. 솥뚜껑 이라는 사물은 전혀 위험하지 않은데도 불구하고 두려움과 공포의 대상 으로 착각하게 만드는 것이다.
2316.

성인 PTSD와 예술심리치료 - 미국참전군인 미술치료 프로젝트 사례

임성윤 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 21 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 추계 2 59-79 (21 pages)

임성윤 저
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- 5,000원
인간의 삶에서 불가항력적이고 예상치 못한, 그리고 불행한 사건은 언 제나 닥칠 수 있다는 것을 우리는 안다. 그것은 태풍이나 지진과 같은 거 대한 자연재해, 혹은 전쟁이나 테러와 같은 인재(人災), 아니면 사랑하는 한 사람의 죽음일수도 있다.
2317.

아동권리존중 양육에 대한 유아기 부모의 중요도-실행도 분석(IPA)

남미경, 박봉환 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2019, 제 8권 제 1호 13 309-329 (21 pages)

남미경, 박봉환 저
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- 5,000원
본 연구는 아동권리존중 양육에 대한 유아기 부모의 인식을 중요도와 실행도의 측면에서 살펴보고, 이를 IPA기법으로 분석함으로써 아동권리존중 양육을 위해 우선적으로 고려되어야할 요소를 탐색하였다. 이를 위해 D시와 S시에 소재한 유치원과 어린이집에 재원중인 영·유아의 부모들을 대상으로 조사를 실시하였고, 235명의 응답 자료를 분석하였다. 연구결과 첫째, 아동권리존중 양육 인식은 전체적으로 중요도에 비해 실행도가 낮았으며, 하위요소별로는 사랑과 보살핌, 건강과 안전, 의견존중, 비폭력적 양육, 긍정적 양육,...
2318.

동·식물 키우기 활동이 예비보육교사의 과학에 대한 태도와 과학교수 효능감에 미치는 영향

민미희 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 27 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 3 55-81 (27 pages)

민미희 저
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- 5,600원
예비보육교사의 과학에 대한 긍정적인 태도와 과학교수 효능감을 증진하기 위해서는 예비교사 교육과정 에서 적극적인 과학교수방법이 모색되어야 한다. 본 연구는 동?식물 키우기 활동이 예비보육교사의 과학 에 대한 태도와 과학교수 효능감에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보는데 목적이 있다. 연구를 위해 서울 에 위치한 4년제 대학교에서 아동과학지도를 수강하는 예비보육교사 53명을 대상으로 동?식물을 키우면 서 주 1~2회 이상 총 8회 이상의 관찰일지를 작성하도록 하였다. 예비보육교사의 과학에 대한 태도와 과 학교수...
2319.

유아의 자기조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향: 유아-교사 관계의 매개효과 검증

김현지 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 17 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 2호 7 127-143 (17 pages)

김현지 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 유아의 또래상호작용에 영향을 미치는 요인을 분석하는 것이다. 이를 위해 자기 조절능력이 또래상호작용에 미치는 영향력과 이 과정에서 유아-교사의 친밀관계, 갈등관계, 의존관계 의 매개효과를 검증하고자 한다. 본 연구의 대상은 J시에 위치한 5곳의 어린이집에 다니는 만 4, 5세 유아 212명이고, 이들 유아를 담당하고 있는 교사에게 유아의 자기조절능력, 또래상호작용, 유아-교 사 관계 설문을 실시하였다. 그 결과 첫째, 유아의 자기조절능력, 유아-교사의 관계는 또래상호작용과 유의한 상관이 있는 것으 로...
2320.

Evaluating Parent-to-Parent Program

Cheon Jeong Woong 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 30 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2012, 제 2권 제 2호 4 99-128 (30 pages)

Cheon Jeong Woong 저
- 5,900원
This paper reports the evaluative results for a 10 year old Targeted Parent Assistance (TPA) Project||| a parent to parent helping program for Kansas children with mental health problems and Their families||| by analyzing the client tracking databases. Data from 1656 cases||| served over three Years||| were coded and quantitatively analyzed. This study reveals the extent of family involvement and advocacy in the mental health field through the 10 level continuum with descriptive statistics and...

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