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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(79)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(63)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(54)
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- 국제이해교육연구(4)
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- 한국노년학연구(4)
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- 교육정치학연구(3)
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- 불교상담학연구(3)
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- 에너지기후변화교육(3)
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- 통합교육연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국교원교육연구(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국불교상담학회 학술대회지(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 보조공학저널(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말학회 학술대회지(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 중국학논총(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- ARCHIVES OF PHARMACAL RESEARCH : A PUBLICATION OF THE PHARMACEUTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 가족과 상담(1)
- 관광서비스연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
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- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
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- 핵심역량교육연구(1)
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영어 작문수업에서 주어지는 쓰기 교정피드백이
JiHyun Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 2호 9 441-460 (20 pages)
교실에서 주어지는 교정피드백인 포괄적 교정피 드백(unfocused and comprehensive corrective feedback)에 대한 연구는 아직은 미흡한 상태이다. 이에 본 연구는 대학교 영어 작문 수업에서 주어지는 포괄적 교정피드백이 학습자의 정확성 발달에 어떠한 영 향을 미치는지에 대한 연구를 하였다. 본 연구는 네 개 반, 마흔 명의 학생이 작문에서 범한 오류와 이에 대한 교사의 피드백 분석을 바탕으로 오류의 종류(동사, 명사, 관사, 단어 와 문장구조)와 피드백의 종류(직 접피드백, 간접피드백)에 따른 피드백이 정확성 향상에 미치는... -
교사의 의도와 통사형태론적인 피드백에 대한 학습자의 지각 사이의 관계
조혜원 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 4호 15 1211-1228 (18 pages)
이 연구는 교실 상황에서 교사가 제 2 언어 학습자에게 유도피드백과 오류수정피드백, 모델을 제공할 때, 운율적 요소(억양, 강조)를 사용하는 교사의 의도가 학습자의 인지 혹은 지각에 긍정적인 영향을 미치 는 지를 연구하였다. 특히 선행연구에서 학습자가 어휘적, 음운론적인 피드백에 비해 상대적으로 잘 지각 하지 못한다고 보고된 통사형태론적인 피드백을 중심으로 살펴보았다. 여기서 통사형태론적인 피드백이란 학습자의 통사형태론적인 오류에 주어지는 피드백을 가리킨다. 회상자극기법과 언어학습일지를 통해 학습 자가... -
중ㆍ고등학생 및 대학생들의 음악양식에 대한 선호도
장선희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 8권 2호 8 247-271 (25 pages)
본 연구는 중ㆍ고등학생 및 대학생들의 음악양식에 대한 선호도를 파악하고 그 선호도에 미치는 연 령,성별 그리고 곡에 대한 친숙도 요인들의 영향을 파악하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 서울의 중ㆍ 고등학생 및 대학생 810명(중학생 303명, 고등학생, 284명, 대학생 223명)을 대상으로 5가지 음악양식 (서양 클래식, 한국 대중음악, 재즈, 국악 록음악)에 대한 각 각 6곡 씩, 30곡에 대한 선호도와 친숙도를 검사하였다. 연구대상은 11세에서 33세까지의 남학생 378명, 여학생 432명으로 구성되었다. 음악선호 도는 평균 37초... -
중학교 과학 자유 탐구 수행 실태 및 교사와 학생의 인식
박재용, 이기영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 30 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2011, 제 15권 3호 1 603-632 (30 pages)
이 연구는 중학생들의 자유 탐구 수행 실태와 교사와 학생의 인식을 정량적으로 조사한 것이다. 강원도 소재 전체 중학교 중 61명의 교사와 1,114명의 1학년 학생들이 이 연구에 참여하였다. 자 료 수집을 위하여 기존의 관련 문헌을 바탕으로 설문지를 개발하였고 자유 탐구의 수행 실태 및 교사와 학생의 인식 수준을 조사하였다. 자유 탐구에 대한 수행 실태 조사 결과, 상당수의 학교에서 자유 탐구를 방학 중 과제 형태로 부여하고 있었고, 주제 선정 단계에서 교사의 개입 수준이 높았 으며, 지도 교사들은 소집단 학습과 관련하여... -
EFL 학습자들의 쓰기활동에 대한 다양한 피드백 방법 연구
차윤정, 박은애 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 2호 1 265-287 (23 pages)
그 이후, 교사가 제시해준 동료 수정을 위한 피드백 확인 리스트 (peer feedback form)를 바탕으로 구두 (oral) 와 문자언어 (written)로 동료 피드백 (peer feedback)을 받았다. 그 이후, 교사가 구두와 문자언어로 교사 피드백 (teacher feedback)을 제시하였다. 즉, 학 습자들은 총 세 번의 과정을 거치며 본인의 작문을 완성 하였다. 처음에 초고를 쓰고, 그 다음, 동료 수정을 받아 2차 수정본을 쓰고, 마지막으로, 교사수정을 통해, 완성본을 썼다. 세 편의 글은 모두 총체적 점수와 분석적 점수로 평가하였다. 분석적 점수는 전부... -
내용중심 영어․미술 통합 학습의 초등교실 현장 적용 연구
배지영, 우길주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 3호 7 531-552 (22 pages)
미술을 활용한 내용중심 통합학습은 초등학생들에게 영어 학습에 대한 흥미를 유발하여 보다 재 미있고 적극 참여할 수 있게 하는 하나의 방안이 될 수 있다. 본 연구의 목적은 실험연구를 통해 초등교실 현장에서 영어와 미술의 내용중심 통합 학습의 적용 방안과 그 효과를 검증해 보고 이를 토대로 내용중심 통합학습의 적용에 대해 개선할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 미술 과의 내용 중 영어와의 통합이 가능한 주제를 추출하여 다양한 미술활동과 결합하여 초등학생에게 적용하여 그들의 듣기․읽기 영역과... -
한국 대학생의 영어 독해 이해력에 미치는 수정된 영어 교재의 영향
신정선 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 5 73-88 (16 pages)
외국어를 가르칠 때 학습자의 수준에 따라서 외국어 교재를 어떻게 수정(또는 조정)하는 것이 가 장 효과적인지에 대한 연구가 최근 활발히 이루어지고 있다. 현재까지의 연구에서 밝혀진 바에 따르 면 성인 학습자의 경우 외국어 문장들의 단순화(simplification)보다는 상세화(elaboration)가 학습 자의 이해를 더욱 돕는 것으로 알려져 왔다. 본 논문에서는 어떠한 유형의 수정된 영어 교재가 우리나라 대학생들, 특히 영어 능력이 별로 높 지 않은 대학생들의 독해 이해력을 돕는지를 실험을 통하여 알아보았다. 이를 통하여 영어... -
English Teaching 에 게재된 말하기 논문 주제 분석 : 1976-2012년에 게재된 논문을 중심으로
김은주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 28 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 12 859-886 (28 pages)
그동안 영어교육과 관련된 연구 방법과 전반적인 연구 주제에 관한 분석을 주로 한 논문들은 많 이 있어왔다. 한국의 대표적인 영어교육 학술지인 English Teaching 에 듣기, 말하기, 독해, 작문 등의 분야에서 연구 동향에 관한 연구들이 있어 왔으나 대부분 연구 방법, 연구 주제, 자료수집 유 형, 통계분석기법 등을 전반적으로 다루었고 연구 주제를 심층적으로 분석한 논문은 부족한 편이 다. Hedge(2000)에 의하면 우리는 일상생활에서 쓰기에 9%, 읽기에 16%, 말하기에 30%, 듣기에 45%를 할애한다. 이는 현대사회에서 의사소통... -
아프가니스탄 폭탄테러공격에 관한 지리-공간 분석
한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 33호 10 261-290 (30 pages)
2001년에 있었던 OEF(Operation Enduring Freedom)이후로 아프가니스탄은 글로 벌 테러리즘과의 전쟁에서 중요한 전쟁터의 하나가 되어왔다. 지난 10년 동안 미국 정부와 동맹국들과 아프가니스탄 정부는 테러리스트들과 무장 항쟁자들(insurgents)을 분쇄하고 동시에 전국적으로 기능하는 통치시스템을 구축하기 위해 상당한 노력을 기울여 왔다. 하지 만, 그러한 목표는 여전히 그 끝이 보이지 않는 것 같다. 아프가니스탄에서의 테러와 무장항 쟁은 여전히 활발히 전개되고 있으며 골칫거리가 되고 있다. 따라서 이 연구는 전쟁으로... -
WTO/ FTA 체제에서 민간조사업의 법적문제
고지훈, 박현호 한국경호경비학회 시큐리티연구 33 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2011, 제 27호 7 163-195 (33 pages)
경찰이 대처할 수 없는 수준까지 범죄가 증가함에 따라, 민간조사업 도입에 대한 논의는 계속해서 있어왔다. 그러나 민간 조사업 도입을 입법화 하려는 시도는 매번 법안이 발의될 때마다 실패했다. 이러한 이유는 기본적으로 민간조사업 도입에 대한 찬반의견이 어떤 가치를 우선시 하느냐에 따라 첨예하게 엇갈렸기 때문이었다. 그러나 이러한 의견충돌과 상관없이 민간조사업 도입의 필요성은 분명하게 되었다. 한국이 GATS 와 FTA 같은 서비스협정을 통해 자국의 서비스 시장을 개방함에 따라, 민간조사와 관련된 현행법 들이...


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