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퇴계와 율곡의 사상은 리기론 및 심성론 상에서도 적지 않은 차이를 보이고 있지만, 그 중에서도 가장 큰 차이를 드러내는 곳이 수양론과 관 련된 기질의 문제일 것이다. 주자 성리학의 기본 명제인 리기불상리(理 氣不相離)?불상잡(不相雜)의 원칙 중에서 리기의 불상잡을 중시하고, 사 단칠정, 인심도심을 각각 이원화해서 보면서 리의 능동성을 주장하는 퇴 계는 수양론 상에서 기질에 대한 직접적인 처치보다는 천리의 직접적인 체인을 중시하는 수양론을 형성했다. 한편 리의 무위(無爲)와 기발일도(氣發一途)를 주장하는 율곡의...
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이에 자기(권한)를 낮추어 타인을 존중하는 마음가짐과 태도들을 집단생활의 공통된 태도 또는 제도로 정착 시키려 한다. 실현의 방법으로는 정치개혁보다 문화운동을 선호한다는 특징이 있다. 학문공동체와 가족공동체가 우선적인 변화의 대상이다. 자 기 이익과 권한을 버리고 자신을 낮추면서 타인을 존중하고 그 목소리에 귀를 기울여 더 나은 선택을 할 수 있는 태도를 일상화하는 이것이 그가 추구한 이상적인 공동체의 모습이자 존속의 방법이었다. 시대적인 한계 로서 신분제도와 도덕지상주의에서 탈피하지 못하였다는 제한점이...
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柳宗元‘反?以去孝出世’的思想探微 ? 以永州?信?中心
崔在穆, 金明月 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 20 Pages
영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2017, 제 20호 12 387-406 (20 pages)
明代心?大?王?明的良知?中及其重要的思想之一?反?去孝出世，他 ??孝就是良知，?孝就是‘充是心’。?也是佛、道造??深的王?明被? ?儒家?人的?志。而此一思想早在唐代就已?由柳宗元提出，?比明代的 王?明早了600多年。?一思想主要反映在他被?永州后的?信中反?提出 的“?宗接代”上。他在永州住寺?，修佛法，特?是洪州??他的文?? 作，政治理想，生活理念都起到了重要的指?作用。他以此??作的《巽公 院五?》中??的“空无”，“平常心”，“无造作”以及“任心”的洪州?旨?? 整?心。同??以儒家?典《周易·困卦》自我安慰以等待重返政?的机?。... -
?活人心方?에서 살펴본 퇴계의 건강(養生)론
주동진, 김한철 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 23 Pages
영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2013, 제 13호 9 251-273 (23 pages)
이 연구는 退溪가 지은 ?活人心方?의 내용을 건강(養生)을 위한 ‘心의 방법’과 ‘身의 방법’으로 나누어 살펴본 것이다. 退溪의 ?活人心方?은 몸 과 마음이 하나라는 입장이었지만, 마음이 중심이고 몸은 관리의 대상이 라고 보았다. 이는 동양의 대표적인 철학인 儒家와 道家의 입장과 같다. 退溪는 최고의 朱子學者로 불린다. 그런 그가 儒學이 아닌 道家의 醫書 라 불리는 ?活人心?을 필사하여 ?活人心方?을 지었으니 儒學과 道學의 統攝(Consilience)學者라고도 할 수 있다. ?活人心方?은 오늘날의 입장 에서 살펴보면 외과수술과... -
사회, 문화 그리고 개인적 요인들에 의해 현재 학교현장은 학생들의 부적응 행동 및 정 서적 문제로 어려움을 겪고 있다. 특히 학교폭력, 자살, 왕따와 같은 학생들의 문제는 학생 이 자신의 능력과 잠재력을 충분히 발휘하여 자아실현과 성장을 이루는데 커다란 걸림돌이 되고 있다. 이와 같은 현실에서 학교상담전문가의 역할은 매우 중요하게 대두되고 있다. 학교상담전문가는 현재 학교 및 그 외 장면에서 학생의 심리적 안녕감과 행복감, 그리고 자아실현과 성장을 위하여 다양한 역할들을 수행하고 있다. 예를 들어 학교 장면에서...
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사회, 문화 그리고 개인적 요인들에 의해 현재 학교현장은 학생들의 부적응 행동 및 정서적 문제로 어려움을 겪고 있다. 특히 학교폭력, 자살, 왕따와 같은 학생들의 문제는 학생이 자신의 능력과 잠재력을 충분히 발휘하여 자아실현과 성장을 이루는데 커다란 걸 림돌이 되고 있다. 이와 같은 현실에서 학교상담전문가의 역할은 매우 중요하게 대두되 고 있다. 학교상담전문가는 현재 학교 및 그 외 장면에서 학생의 심리적 안녕감과 행복감, 그리 고 자아실현과 성장을 위하여 다양한 역할들을 수행하고 있다.
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청소년 시민 역량 개념과 강화 방안 탐색
김영인 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 32 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2010, 제 1권 제 2호 2 29-60 (32 pages)
본 연구는 오늘날 시대의 흐름이 된 청소년의 참여와 발언, 에너지와 활동 이 사회발전과 민주주의 성숙에 기여하기 위해서는 청소년의 시민 역량이 기본 이 되어야 한다는 문제의식을 바탕으로 청소년과 시민의 관련성, 청소년 시민 역량의 의미와 내용, 강화 방안 등에 대해서 알아보는 것을 목적으로 한다. 청소 년과 시민의 관련성을 파악하는 시각은 크게 ‘시민으로서(being) 청소년’과 ‘시 민됨으로서(becoming) 청소년’으로 구별할 수 있으나, 양자는 상호 분리되고 순 차적인 관계에 있는 것이 아니고 병렬적이고 순환적인... -
평가염려 완벽주의와 우울과의 관계: 자기비난을 통한 자기자비불안의 조절된 매개효과
이새미, 김은정, 원성두 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 5 93-110 (18 pages)
연구목적: 본 연구는 평가염려 완벽주의와 우울의 관계를 통합적으로 이해하기 위한 설명 모델을 제안하고자 하였다. 이를 위해 평가염려 완벽주의와 우울간의 관계를 자기비난이 매개하고, 자기비난이 우울에 미치는 영향을 자기자비불안이 조절하는지 확인하고자 조절된 매개효과를 검증하였다. 연구방법: 성인 317명(남자 114명, 여자 203명)을 대상으로 Frost의 다차원적 완벽주의 척도(FMPS)와 Hewitt와 Flett의 다차원적 완벽주의 척도(HMPS), 자비 불안 척도, 우울 경험 질문지, 한국판 역학조사 센터 우울 척도로 구성된 질문지를... -
청소년의 불안민감성과 걱정과의 관계에서 다차원적 경험회피의 병렬매개효과
이지향, 강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 4호 4 71-91 (21 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 청소년의 불안민감성과 걱정과의 관계에서 다차원적 경험회피 하위요인의 병렬매개효과를 살펴보고자 하는 것이다. 연구방법: 서울 및 수도권 지역의 고등학생 1, 2학년 287명(남자 132, 여자 155)을 대상으로, 자기보고식 척도를 사용하여 불안민감성, 다차원적 경험회피, 걱정을 측정하였다. 수집된 자료에 IBM SPSS Statistics 23과 SPSS PROCESS 3.0을 사용하여 주요변인의 기술통계, 상관 및 병렬매개효과 분석, 그리고 부트스트랩핑을 실시하였다. 연구결과: 불안민감성과 걱정과의 관계에서 다차원적... -
성격 5요인검사 단축형(BFI-SF) 타당화 연구
심예은, 최은실, 정승철 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 30 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 6 105-134 (30 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 5요인 성격 특성을 간편하게 측정할 수 있도록 성격 5요인검사(BFI; 정승철, 최은실, 2016)의 단축형을 개발하고 타당성을 검증하는 데에 있다. 연구방법: 단축형 검사 개발을 위해 원검사인 성격 5요인검사에서 문항을 선별하고, 단축형 검사의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 수집된 자료의 분석을 위해 SPSS 23.0과 AMOS 22.0을 사용하여 기술통계분석, 상관관계분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과: 탐색적 요인분석 결과, 요인부하량과 문항 내용을 고려하여 총 60문항을...
