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251.

대학입학사정관제도의 현황과 발전 방안

박혜림 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 2 21-46 (26 pages)

박혜림 저
...
- 5,500원
이 연구의 목적은 한국의 입시 문제를 개혁하기 위해 2007년 도입된 입학사정관제의 현황을 분석하고, 이를 토대로 발전 전망을 살펴보는데 있다. 이를 위해, 입학사정관제도에 대한 관련 집단의 의견을 2008년 3월에서 4월까지 조사하였다. 조사 내용은 입학사정관의 자격 요건 및 지위, 입학사정관의 역할, 입학사정관제도의 도입과 정착가능성에 관한 항목 등으로 구성하였다. 연구 방법은 2007년 입학사정관제 시범 운영에 참여하였던 10개 대학의 입학 관련 업무를 담당하는 자 등 관련 전문가를 대상으로 설문 조사를 하였으며, 그...
252.

대학교육에서 산업형 융합인재 육성을 위한 융합프로젝트 교수학습모형 탐구

성은모, 오헌석, 김윤영 한국교육방법학회 교육방법연구 38 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 3호 3 543-580 (38 pages)

성은모, 오헌석, 김윤영 저
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- 6,700원
창조경제는 융합을 통한 새로운 부가가치의 창출과 이를 가능하게 하는 산업형 융합인재의 육성을 요청하고 있다. 정부는 새로운 산업 패러다임에 대응하기 위해 2013년부터 ‘산업융합 특성화 인재 양성’ 사업을 추진하고 있고, 각 대학은 융합학과를 신설하거나 프로그램을 도입하고 있다. 때문에 학문간 경계를 허물고 새로운 지식을 창출하는 융합교육이 대학교육의 핵심이슈로 부각되고 있으며, 융합관련 학과를 신설하고, 다양한 융합교육프로그램을 도입하는 과정에서 새로운 교수학습방법의 개발과 적용이 핵심문제가 되고 있다....
253.

호주의 군복무 중 발병질환 보상에 관한 2차 연구 - 정신계, 피부계, 선천성기형 및 유전계, 상해질환 보상을 중심으로 -

김태열 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 20 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 37차 학술세미나 3 1-19 (20 pages)

김태열 저
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- 4,900원
한국의 국가유공자 보상의 역사는 1950년 군사원호법을 시작으로 1951년 경찰원호 법이 제정되었으며, 이 두 법률은 1961년 군사원호보상법으로 통합하여 전쟁희생에 대한 보상이 제도화 되었다. 이후 1960년대에는 독립유공자, 4?19혁명 관련자, 1980 년대에는 순직?공상공무원, 무공?보국수훈자, 국가사회발전 특별공로자, 1980년대에는 고엽제 후유의증호소자, 참전?제대군인, 그리고 2000년대에 와서는 광주민주화관련 자와 특수임무수행자가 국가유공자의 개념에 포함되어 법률에 따라 보상을 받아왔 다(전광석 2004). 대한민국...
254.

호주와 한국의 군복무발병 질환의 비교 연구- 감염기, 내분기, 호흡기, 비뇨기, 근골격계를 중심으로-

김태열 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 22 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2012 춘계 10 1-22 (22 pages)

김태열 저
...
- 5,100원
본 연구는 호주와 한국의 군 복무질환에 대한 비교 연구 논문으로 향후 군복무관 련 질환에 대한 연구에 기초자료를 제공함을 주 목적으로 하고 본 연구 결과를 종 합해 보면 다음과 같다. 첫째, 호주의 감염 및 기생충질환의 군복무와 관련된 인정 질환은 총 27개 질환으로 대표적인 질환을 살펴보면 구충증, 회충증, 간흡충증, 수 두, 간염, 포진, 인플루엔자, 말라리아, 결핵, 심지어는 피부의 무좀의 일종인 윤선까 지 인정하고 있다. 한국의 경우 한국의 경우 인체면역결핍바이러스병 5개질환과 거대세포바이러스병, 크립토콕쿠스증...
255.

한국 고엽제 환자의 우울에 관한 실증적인 연구-SGDS(Short Form of Geriatric Depression Scale)척도를 중심으로-

김태열 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 24 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2011 춘계 12 258-281 (24 pages)

김태열 저
...
- 5,300원
256.

보훈중앙병원의 발전적 운영방안에 관한 연구

김연 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 17 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2008 춘계 4 95-111 (17 pages)

김연 저
...
- 4,600원
257.

근거기반 지역사회 간호중재의 동향과 실무가이드라인

박명화 한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 76 Pages

한국농촌간호학회 한국농촌간호학회 학술대회지 추계 5 1-76 (76 pages)

박명화 저
...
- 10,000원
258.

여성 학교장의 리더십 유형 및 특성 분석

최미섭 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 2호 5 111-137 (27 pages)

최미섭 저
...
- 5,600원
본 연구는 여성 학교장 리더십 특성을 분석하기 위하여 15명의 여성 학교장을 대상으로 MLQ(Multifactor Leadership Questionnaire)를 통한 설문조사와 심층 면담(2017.2.2.~3.28.)을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 여성 학교장의 리더십 유형은 거래적 리더십 보다는 변혁적 리 더십 특성을 더 나타내고 있었다. 둘째, 여성 학교장의 강점으로 확고한 교직관과 교육철학, 교직에 대한 사랑, 의사소통 능력, 인정과 배려 등 정의적 영역이 두드러지며, 취약점으로 시 설관리 및 위기 대처능력 부족, 융통성 부족, 결단력 부족, 대외...
259.

학교급별 인성 수준과 고교 인성교육의 방향설정: 고교 인성교육 창의융합 과제연구 결과를 중심으로

윤영돈 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 4호 7 153-172 (20 pages)

윤영돈 저
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- 4,900원
본 연구는 인성교육진흥법의 시행과 더불어 인성교육이 학교현장에서 의무적으로 부과됨에 따라 학교급별 인성 수준을 살펴보고, 고등학교 인성교육의 가능성과 방향을 탐색하는 것을 목 표로 한다. 학교급별 학생들의 인성 수준을 진단한 연구결과에 따르면 초등학교의 인성수준이 가장 높고, 중학교의 인성수준이 가장 낮으며, 고등학교의 인성수준은 중학교에 비해 높지만 초등학교 수준에는 미치지 못한다. 본 연구는 ‘고등학생이 고교 인성교육의 능동적인 주체가 되어야 하지 않는가’라는 문제의식을 견지하면서, G고등학교...
260.

교원 역량 강화에 대한 교원의 인식 분석: 세종특별자치시교육청을 중심으로

박수정, 김미정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 3호 8 163-186 (24 pages)

박수정, 김미정 저
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- 5,300원
이 연구는 학교 역량 구축에 있어서 교원 역량 강화가 핵심이라는 인식에서 출발하여, 교 원의 역량 강화 요구에 대한 인식을 체계적으로 분석하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성 하기 위해 교원 역량 강화 유형 및 방안에 대한 요구 인식을 분류하고, 세종특별시교육청의 유·초·중·고등학교 교원 전체를 대상으로 설문조사를 실시하여 문항별 상대적 비교 및 교사의 배경변인(학교급, 교직경력, 직위)에 따라 차이가 있는지를 분석하였다. 연구 결과, 교원의 역 량 수준과 역량 계발 노력은 전반적으로 높은 수준으로 나타났다....

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