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- 교육정치학연구(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. B. B(3)
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- 예술심리치료연구(3)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SC, 시스템 및 제어(3)
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- 한국자기학회지(3)
- 한국전자현미경학회지(3)
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- 통합교육연구(2)
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- 한국식품과학회지(2)
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- 한국추진공학회지(2)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 무선통신(2)
- 한국항행학회논문지(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN NUCLEAR SOCIETY(1)
- JOURNAL OF THE OPTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
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- THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(1)
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- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한기계학회론문집. TRANSACTIONS OF THE KOREAN SOCIETY OF MECHANICAL ENGINEERS. A. A(1)
- 대한방사선치료기술학회지(1)
- 대한방사선치료학회지(1)
- 대한산업공학회지(1)
- 대한안전경영과학회지(1)
- 대한용접학회지(1)
- 대한조선학회 논문집(1)
- 대한화학회지(1)
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- 방사성폐기물학회지(1)
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- 사례관리연구(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 산학경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
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- 생물환경조절학회지(1)
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- 자원환경지질(1)
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- 전기전자학회논문지(1)
- 전기학회논문지= THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 전기학회지= THE PROCESSING OF THE INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 전산 구조 공학(1)
- 전자공학회논문지(1)
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- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SD, 반도체(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREA INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS. B(1)
- 전자공학회지(1)
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- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
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쓰기를 활용한 교수학습 방법과 교정적 피드백이 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향
신동로 , 왕경수, 김경희 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 수학적 의사소통을 향상시키는 교수법 중의 하나인 쓰기를 활용한 교수학습 방법과 쓰기 활동에 대해 제공되는 교정적 피드백이 수학 학업성취도와 자기효능감에 어떤 영향을 미치는가를 알아보고자 하는데 있다. 본 연구는 전주시 시내에 있는 초등학교 학생 98명을 무선표집하였다. 쓰기를 활용한 수업처치에 따른 수학 학업성취도와 자기효능감의 차이를 알아보기 위하여 실험집단에는 쓰기를 활용한 교수학습 방법을 적용하고 통제집단은 전통적인 교수학습 방법을 적용하였다. 그리고 실험집단 내 교정적 피드백... -
초기 청소년의 정서적 우울 변화에 따른 잠재계층 분류와 성별, 관계 친밀도와의 관련성 검증
노언경, 홍세희 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 2호 5 91-110 (20 pages)
본 연구의 목적은 청소년의 초기 단계에 해당하는 초등학교 4학년 학생들이 중학교 1학년이 되기까지의 우울 변화에 따라 구분되는 집단(잠재계층)의 수와 그 형태를 알아보고, 각 잠재계층 형성과 성별, 부모와의 관계, 또래와의 관계, 교사와의 관계의 관련성을 밝히는 것이다. 이를 위하여 한국청소년패널조사의 초등학교 4학년 패널 1, 2, 3, 4차년도 종단자료에 Nagin(1999)의 준모수적 집단 중심접근(semi-parametric group-based approach)을 적용하였다. 분석 결과 변화 형태에 따라 4개의 잠재계층이 도출되었고, 그 형태에 따라... -
자기효능감과 성취목표의 인과적 선행성에 관한 종단연구
노아름, 송주연, 황아름, 봉미미 한국교육방법학회 교육방법연구 21 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2011, 제 23권 제 1호 9 213-233 (21 pages)
이 연구에서는 자기효능감과 성취목표 중 어떤 변인이 인과적으로 선행하는지를 밝히고, 더불어 성취목표들 사이의 관계 역시 시간의 흐름에 따라 어떻게 변화하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 층화군집무선추출법(stratified cluster random sampling)으로 수집된 한국교육종단연구 자료를 이용하여 자기회귀교차지연분석을 실시하였다. 최종 분석은 중학교 2학년에서부터 고등학교 1학년까지 3개년도에 걸쳐 수집된 5,880명(남학생 3,064명, 여학생 2,816명)을 대상으로 하였다. 자기효능감이 성취목표와 나타내는 종단관계를... -
비구조적 과제 수행 증진 지원 동료 피드백 유형 분석 및 활용 전략 개발
한국교육방법학회 교육방법연구 2011, 제 23권 제 4호 5 755-779 (25 pages)
본 연구는 비구조적 과제 수행에 영향을 주는 피드백 유형은 어떤 것인지 파악하고, 그것을 어떤 식으로 활용해야하는지에 대한 구체적 활용 전략을 도출하는 것을 그 목적으로 한다. 이러한 목적을 위하여 본 연구는 연구 환경의 맥락성을 중시하는 설계기반 연구를 바탕으로 두 학기 동안 실제 비구조적 과제 수행 현장에서 자료를 수집하고, 그 결과를 정리하여 재적용하는 순환적 연구를 수행하였다. 연구 1에서는 비구조적 과제 수행 증진에 긍정적 영향을 주는 동료 피드백 유형은 문제점 지적과 해결책 제시이고 부정적 영향을... -
다변량 일반화가능도 이론을 통한 인식론적 신념 검사 타당화 연구
송인섭, 김수란 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 1호 6 107-130 (24 pages)
측정을 위해 기존 연구 결과를 통합하는 타당한 요인구조를 찾고 측정학적으로 신뢰로운 검사를 개발하는 것이 주된 목적이다. 이를 위하여 우선, 인식론적 신념에 대한 문헌 검토 후 본 연구의 개념모형 및 측정모형을 토대로 최초 63문항을 만들었으며 일차적으로 내용타당도를 거친 결과 총 56문항이 예비검사에 사용되었다. 우리나라 4년제 대학생 168명을 대상으로 예비검사를 실시한 결과 추출된 44문항으로 본검사를 진행하였다. 본검사는 437명(남학생 184명, 여학생 253명)을 대상으로 실시하여 요인분석을 통하여 최종적으로... -
초등학교 디지털교과서의 과목별 적용효과와 성별에 따른 차이효과에 대한 잠재평균비교
류지헌 , 변호승 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 3호 6 617-636 (20 pages)
이 연구의 목적은 디지털교과서의 적용효과를 분석하기 위한 것으로 1) 디지털교과서의 효과성 분석과 2) 디지털교과서 적용집단에서의 성차효과를 분석하였다. 이 연구는 2차 자료에 의한 분석기법을 적용했으며, 2008년도에 수집된 디지털교과성 효과성 연구의 데이터를 활용했다. 2008년도 연구에서 디지털교과서 연구에 참여한 연구학교 중에서 도시지역 초등학교 5학년생 1,151명에 대한 자료를 분석했다. 분석과목은 국어, 수학, 사회, 과학이었다. 디지털교과서를 사용한 집단은 574명(49.87%)이었으며, 서책형교과서를 사용한... -
좋은 강의계획서에 대한 교육전문가의 개념도
이용진, 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구는 좋은 강의계획서에 대한 교육 전문가들의 개념도를 분석함으로써 효과적인 수업 계획을 위하여 강의계획서가 어떠한 준거로 작성되어야 할지를 탐색하는데 목적을 두었다. 이를 위해 본 연구에서는 개념도 분석법(concept map analysis)을 바탕으로 하여, 교육공학을 전공한 박사 15명을 대상으로 2차에 걸친 자료 수집을 실시하였다. 개념도 분석법은 특정 분야의 전문가 집단이 표상한 개념도를 양적, 질적 분석을 혼합한 구조화된 방법으로 분석함으로써 지식의 틀을 탐색하는데 적절한 연구방법이다. 연구 참여자들의... -
중등학교 분산적지도성 진단도구의 타당화 연구
박선형, 장다솜 한국교원교육학회 한국교원교육연구 32 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 1호 12 289-320 (32 pages)
지도성을 한 개인 지도자의 특성 구현이나 역량 발휘로 간주하는 전통적 지도성 연구는 학 교 조직의 다원화와 개방화에 따른 학교 대내·외의 복잡다기한 문제 상황을 효과적으로 해결 하지 못한다는 한계를 가진다. 최근 들어, 교육학을 포함한 사회과학 분야에서 전통적 지도성 에 대한 발전적 대안으로서 지도성을 개인 차원을 넘어서 “지도자들과 구성원들 및 이들을 둘러싼 상황 간의 복합적인 상호작용”으로 규정하는 분산적 지도성 이 주목받고 있다. 본 연 구는 중등학교에서의 분산적 지도성 실제를 확인할 수 있는... -
초등학생의 영어성취도에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 변인 간의 구조적 관계 분석
오영교, 차성현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 2호 10 251-279 (29 pages)
본 연구는 ‘한국교육종단연구 2013’의 2차년도 데이터를 활용하여 초등학교 6학년 학생의 영어 학업성취도에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 변인 간의 구조적 관계를 탐색하였다. 분석방법으로는 다층구조방정식 모형(Multi-level SEM)을 적용하였다. 학생수준에서는 영어에 대한 내재적 동기, 학업적 자기효능감, 수업몰입도, 시험불안, 부모지원, 부모의 사회경제적 지위 간의 구조적 관계를 설정하였다. 학교수준에서는 교사의 교수효능감, 수업방식, 학생수 업태도, 학교의 사회경제적 지위 간의 구조적 관계를 설정하였다.... -
유아교사의 학습기회가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 반성적 사고의 매개효과를 중심으로
김진미 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 1호 11 265-291 (27 pages)
본 연구는 교사가 조직 내 외적으로 접하는 학습기회, 기관의 구조적 측면과 반성적 사고, 교사-유아 상호작용 간 실증적 관계를 규명하는데 목적이 있다. 수도권 지역의 유치원에 근무 하는 교사 300명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 구조방정식 모형을 사용하여 변인 간의 구조적 관계를 탐색하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사 간 대화 및 협력 등의 비공식적 학습기회 와 장학 및 연수와 같은 공식적 학습기회는 반성적 사고에 정적인 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 둘째, 반성적 사고는 교사-유아...
