학지사 뉴논문

총 3,928건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

291.

자폐성 장애학생을 포함한 초등학교 통합음악수업 프로그램 연구

장은언(Eunun Chang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 27호 4 67-86 (20 pages)

장은언(Eunun Chang) 저
...
- 4,900원
본 연구는 자폐성 장애학생을 포함한 통합학급 음악수업 프로그램을 위한 예시로 지도안을 제시하였다. 두 개의 음악수업 지도안은 통합학급 음악수업의 현황을 분석한 결과를 반영하여 감상활동, 악기연주와 음악 만들기를 연계하여 구성하였다. 음악수업 지도안의 내용은 자폐성 장애학생의 음악적 특성과 보편적 학습설계의 원리, 교수 적합화 이론을 토대로 이루어졌다. 본 논문의 궁극적인 목적은 통합학급 음악수업 지도방법의 개발을 통해 장애학생 뿐 아니라 일반 학생들, 특히 음악을 어려워하는 일반학생들에게도 유의미한...
292.

음악 SW 학습을 활용한 아츠 프로펠 학습 프로그램 개발

박현진(HyunJin Park) 한국음악교육공학회 음악교육공학 25 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 27호 2 19-43 (25 pages)

박현진(HyunJin Park) 저
...
- 5,400원
본 연구는 2015 개정 교육과정에서 고시한 미래사회의 기초소양으로서의 SW(Software)학습의 강화는 미래의 음악교육에도 지대한 영향을 미칠 것이라고 보며 SW를 활용한 효과적인 음악학습 프로그램을 개발하고자 하였다. 앞으로의 시대에서 요구되는 문제해결력 증진 및 SW능력 향상 등을 고려한 효과적인 프로그램을 개발하기 위하여 효과성을 검증받은 하버드 대학의 프로젝트 제로 연구팀에서 제시한 아츠 프로펠을 적용하였다. 먼저 아츠 프로펠에서 제시한 도메인 프로젝트와 프로세스-폴리오에 대하여 고찰하고, 이를 우리나라...
293.

회피성 인격장애를 가진 한 여성의 즉흥노래하기에서의 경험에 대한 현상학적 연구

이소영(Soyoung Lee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 28호 3 35-51 (17 pages)

이소영(Soyoung Lee) 저
...
- 4,600원
이 연구는 회피성 인격 장애를 가진 한 여성의 즉흥노래하기에서의 경험이 무엇인가를 분석하기 위한 것이다. 세션은 A시에 있는 B음악치료센터에서 총 40회기, 주 1회 50분으로 구성되어 있으며 치료적인 접근 방법은 즉흥노래하기에서의 toning, vocal holding기법과 free association singing이 주로 사용되었으며 치료사의 관찰지와 총 5회에 걸친 심층 인터뷰를 중심으로 한 자료 분석이 이루어졌다. 자료 분석은 Giorgi의 현상학적 자료 분석 방법으로 총 84개의 의미단위를 발췌하였으며 그것을 22개의 의미단위 요약으로, 그 다음...
294.

음악 중심 융합교육을 위한 교수학습 모델 개발

조대현(DaeHyun Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 22 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 31호 2 21-42 (22 pages)

조대현(DaeHyun Cho) 저
...
- 5,100원
본 연구는 음악 중심 융합교육의 교수학습 모델을 제안함으로써 학교 수업에서 음악이 중심이 되어 이루어지는 융합교육의 이론과 실제적 근거를 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 본 연구자는 먼저 과학 중심으로 이루어지고 있는 STEAM 교육에서의 융합과 융합교육, 그리고 같은 맥락에서의 음악 중심 융합교육에 대해 개념적으로 살펴보았으며, 나아가 음악 중심 융합교육의 현 상황과 음악의 융합적 성격 등을 중심으로 음악 중심 융합교육의 필요성과 당위성을 밝히고자 하였다. 결과적으로는 음악 중심 융합교육을 위한 주요...
295.

음악과 감상 영역 수업 모형 개발

윤성원(Sungwon Yoon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 31호 1 1-20 (20 pages)

윤성원(Sungwon Yoon) 저
...
- 4,900원
이 연구의 목적은 음악과 감상 영역 수업 모형 개발이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 연구자는 음악과 감상 영역수업에 대한 고찰과 수업 모형 개발을 위한 기초 모형을 탐색하여 이론적 근거를 마련하였다. 이를 바탕으로 연구결과에서 첫째, 음악과 감상 영역 수업을 위한 모형 개발의 구성 요소 및 메커니즘에 대해 제시하였다. 둘째, 음악과 감상 영역 수업 모형을 개발 제시하였다. 셋째, 음악과 감상 영역 수업 모형 적용의 지침을 제시하였다. 이 연구에서 개발한 음악과 감상 영역 수업 모형은 단계별 학습 활동의 2단계 내용,...
296.

다중지능이론을적용한오페라체험수업의효과연구

황경숙(Kyungsook Hwang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 21 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 32호 7 107-127 (21 pages)

황경숙(Kyungsook Hwang) 저
...
- 5,000원
따르면, 오페라 체험 수업을 통해 음악지능의 긍정적인 변화로 연구 참여자 상당수가 음악에 흥미와 자신감을 갖게 되었고, 미처 알지 못했던 음악적 재능을 발견하게 되었으며, 대인관계지능과 자기성찰지능의 긍정적인 변화로 자신감, 배려심과 협동심의 발달을 볼 수 있었다. 또한 공간지능의 발달로 미술 재능을 발견한 연구 참여자도 있었다. 이는 본 연구의 오페라 수업이 학생들에게 가드너의 핵심적 교육 이념인 ‘예술적 체험’을 통한 긍정적인 교육적 경험을 제공했다고 판단된다. 연구자의 오페라 수업 프로그램이 2015...
297.

예술의 본질과 소통에 기반을 둔 유아음악교육에 대한 의미탐색

김영연(YoungYoun Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 32호 4 59-71 (13 pages)

김영연(YoungYoun Kim) 저
...
- 4,200원
본 연구는 유아음악교육의 중요성을 강조하고자 예술교육에서 기본적으로 중시되어야 할 요소인 예술의 본질과 소통의 중요성 그리고 이에 기초한 상호적 관점이 유아음악교육에 주는 의미를 탐색함에 목적을 두었다. 문헌에 기초하여 탐색한 결과, 유아교육에서의 예술의 본질에 대한 이해와 적용은 유아음악교육에 반드시 필요한 요소임을 확인하였고, 이는 상호작용 중심의 교수-학습법을 구가하는 유아교육학에 서 예술과 교육을 통합적으로 이끌어내는 교육 실천의 목표임을 밝혔다. 이상의 논의는 예술의 본질과 소통에 기반을 둔...
298.

대중음악밴드를 활용한 음악교육프로그램 사례연구

이수진(Soojin Lee), 정주연(JooYeon Jung), 신지혜(Jihae Shin) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 33호 4 59-75 (17 pages)

이수진(Soojin Lee), 정주연(JooYeon Jung), 신지혜(Jihae Shin) 저
...
- 4,600원
본 논문에서는 대중음악교육이 학교 교육에 적용되는 최근의 경향에 관심을 두고 대중음악밴드를 활용한 학교 음악교육프로그램의 국내외 사례들을 연구하였다. 사례 연구를 위해 먼저 대중음악과 대중음악밴드의 정의 및 대중음악교육의 일반적 특징에 대해 논의함으로써 연구의 방향과 범위를 제시하고자 하였다. 나아가 국내외의 대중음악교육 사례를 문헌연구를 통하여 짚어보고, 최종적으로 우리나라에서의 대중음악교육 활용을 위한 방향성 및 시사점을 도출하였다. 국내의 경우, 대중음악밴드 활용 교육은 대개 교육과정 안에서...
299.

온라인 피아노 교육의 연구

윤소영(Soyoung Yoon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 1 1-26 (26 pages)

윤소영(Soyoung Yoon) 저
...
- 5,500원
교수자의 다양한 이론과 실기 기술을 학습자가 같은 공간과 시간 안에서 직접 전수받는 형식으로 이어져 왔다. 그러나 고도의 전문성을 요하는 피아노 교육은 기존의 교육체계나 방식으로는 피아노 학습을 열망하는 지원자들을 다 수용하기 어려운 것이 현실이다. 과학의 발전에 따라 시대는 피아노 교육방식의 변화를 요구하였고 그것은 사이버공간이라는 매개를 이용하는 보다 적극적인 방식으로 진화했다. S사이버대학교에서의 피아노 교육의 온라인화는 경제적으로나 시간이 자유롭지 못한 많은 피아노 학습 지원자를 제도권으로...
300.

아악에 나타난 철학적 요소 탐색

윤명원(Myungwon Yoon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 3 43-61 (19 pages)

윤명원(Myungwon Yoon) 저
...
- 4,800원
우리나라 국악곡에는 매우 독특한 아름다움이 내재한다. 본 연구의 목적은 현재 전해지고 있는 아악(궁중음악)에는 어떠한 아름다움이 내재되어 있는 지 알아보고, 이 미학적 시론들의 철학적 근거에 대하여 밝히는 것이다. 이를 위해 국악계에 발표된 미학적 견해들의 주요 내용을 검토하고, 이와 관련한 국악학 및 미학 자료를 살핀 다음, 이를 바탕으로 문묘제례악, 종묘제례악, 수제천이 지닌 아름다움에 대한 미학적 요소들을 탐색한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 문묘제례악에는 단순미, 정대화평의 미, 균형의 미 등의...

한주간 이슈검색어