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3061.

다면적 역사 이해를 위한 교수․학습 방안 : ‘제국주의’를 중심으로

이종경, 손선영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 16 617-636 (20 pages)

이종경, 손선영 저
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- 4,900원
현상의 다면성을 구현하고자 한다. 이에 제국주의에 관 한 새로운 해석을 중등학교 학생들의 눈높이에 맞추어 재구성한 내용으로 교수․학습안을 개발하 였다. 제국주의 논쟁의 한 국면을 최대한 간결하게 제시해 학습자의 쉬운 이해를 돕고자 소설과 영화 자료를 활용하였다. 교수․학습안은 교사평가와 예비조사를 통해 도출된 개선사항을 보완해 최종 설문조사 수업안을 확정하고 그 실천가능성을 검증하였다. 이와 같은 시도를 통해 학습자는 역사상의 중요한 사건에 대한 해석은 거듭되고 있음을 인식하 고, 또한 역사적...
3062.

초등학생들의 곤충에 대한 개념 인지도 및 오개념 형성 원인 분석

이정애, 홍승호 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 3호 3 669-686 (18 pages)

이정애, 홍승호 저
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- 4,700원
본 연구는 초등학교 과학과 생명영역의 ‘곤충’에 관한 초등학생들의 개념 인지도와 오개념 형성 원인을 조사하였다. 이를 위해 ‘곤충’과 관련된 단원에서 개념을 추출하여 검사 도구로 이용하였으 며, 설문 조사는 초등학교 5～6학년 400명을 대상으로 이루어졌다. 설문 조사 결과 18개 문항 중 6개 문항에서 40% 이상의 높은 오답율을 보였다. 이러한 곤충의 오개념에 대한 형성 요인으로는 내적 요인 중 미숙한 인지발달, 성급한 일반화, 잘못된 유추 과정, 직관적 사고 등에 의한 것으로 볼 수 있으며, 외적 요인으로는 자연현상에...
3063.

국제회의 의전경호체계 개선방안

주일엽 한국경호경비학회 시큐리티연구 27 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 49호 3 67-93 (27 pages)

주일엽 저
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- 5,600원
셋째, 국제회의 의전경호체계 확립을 위한 정부합동 의전편람 제작이 필요하다. 행정부, 입법부 등에 산재하여 다소 국지적이고, 일관성이 없는 의전관련 주요지침(편람)을 정부합 동 의전편람 제작을 통해 국제회의 의전체계 확립을 도모해야 할 것이다. 넷째, PCO의 전문역량 배양 및 강화가 필요하다. “분야별로 PCO를 선정, 활용하여 차세대 유망 산업으로 기대되는 국제 컨벤션 대행 산업의 기반을 육성하고 해당 분야의 인력을 양성한다”는 정부 방침이 충분히 달성할 수 있도록 다양한 분야의 PCO를 발굴하여 국가 차원의 지원을...
3064.

경호학과 학생들의 전공 선택 및 취업에 대한 만족도와 향후 대응 방안

최정일, 장예진 한국경호경비학회 시큐리티연구 22 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2016, 제 48호 3 57-78 (22 pages)

최정일, 장예진 저
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- 5,100원
본 연구는 경호학과 학생들을 대상으로 전공으로 선택하고 교과과정에 대한 만족도가 높을수록 졸업 후 진로선택 및 취업에 대한 만족도가 높을 것이라는 연구가설을 설정하고 설문조사를 실시하였다. 검증 결과 Chronbach’s Alpha 계수가 0.833으로 산출되어 내적 일관성을 확보했으며 단 순회귀분석 결과 각 항목별 상관계수가 0.811로 제시되어 매우 높은 상관관계를 보여 주었 다. 따라서 ‘전공 선택 및 교과과정에 대한 만족도’가 높을수록 ‘진로 선택 및 졸업 후 취업 에 대한 만족도’가 높을 것으로 분석되었다. 따라서...
3065.

경호전공 대학생의 전공만족, 진로정체감 및 진로결정 자기효능감의 구조적 관계

염대관, 김창호, 김우진 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 43호 5 121-145 (25 pages)

염대관, 김창호, 김우진 저
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- 5,400원
본 연구는 경호전공 대학생 중심으로 전공만족, 진로정체감 및 진로결정 자기효능감의 구조적 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 또한 각 변인들간의 직접효과, 간접효과와 총효 과를 확인하여 합리적인 진로탐색과 진로프로그램 개발의 기초를 제공해주고자 한다. 이를 위해 경호전공 대학생 239명의 설문자료를 수집하였으며 구조방정식 모형분석을 적용하였 다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교과만족은 진로결정, 진로확신, 진로흥미에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 관계만족과 일반적 만족은 진로결정과...
3066.

민간경비원의 교육훈련만족도가 직무수행에 미치는 영향

이세환, 이승철, 박준석 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2009, 제 19호 6 139-163 (25 pages)

이세환, 이승철, 박준석 저
...
- 5,400원
본 연구는 민간경비원의 질을 향상시키기 위한 방안으로 교육훈련만족도가 직무수행에 미치 는 영향에 대한 연구를 수행하기 위해 신임교육을 받은 민간경비원을 대상으로 설문조사를 수행하였다. 교육훈련만족도가 직무수행에 미치는 영향을 실증적 연구를 통하여 분석한 결과 교육훈련만 족도와 사회적지지, 직무수행의 요인들에 대한 상관관계에서는 통계적으로 정적인 상관관계 가 있는 것으로 나타났다. 교육훈련만족도가 직무몰입에 미치는 영향에서는 교육과정, 교육행 정, 교수강의 능력이 직무몰입에 정(+)영향이 나타났으며...
3067.

과학창의인재 추수관리 실태조사와 교육적 시사 : 과학고·과학영재학교를 중심으로

강정하, 권경아, 박민서, 홍성호 한국창의력교육학회 창의력교육연구 21 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.4 5 69-89 (21 pages)

강정하, 권경아, 박민서, 홍성호 저
...
- 5,000원
본 연구는 국가수준 과학영재교육 기관들의 과학창의인재에 대한 추수관리 실태를 파악하기 위한 조사 연구이 다. 연구의 목적은 영재교육 수혜자가 교육을 마친 후에도 경쟁력 있는 창의적 과학인재로 지속성장할 수 있도 록 정부 및 유관 기관이 체계적으로 지원할 교육 정책적 시사점을 도출하는데 있다. 구체적으로, 과학고 및 과학 영재학교가 졸업생들이 지속성장할 수 있도록 어떤 지원, 관리를 하고 있는지에 대한 현황과 그에 대한 관계자의 인식을 조사하는데 목표를 두었다. 본 연구는 과학영재교육 현장의 우수 사례를...
3068.

프로젝트 접근법 활용 유아 창의성교육 프로그램의 개발 및 효과

하순련, 서현아 한국창의력교육학회 창의력교육연구 18 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2016, Vol.16 No.3 2 17-34 (18 pages)

하순련, 서현아 저
...
- 4,700원
프로그램은 일차적으로 문헌고찰, 누리과정 지도서 분 석, 현장교사의 요구도 파악을 통해 시안을 구성하고 전문가 적절성 검토를 통해 최종 프로그 램을 구성하였다. 프로젝트 접근법을 활용한 유아 창의성교육 프로그램의 목표는 유아의 창의 성 증진과 문제해결력 함양에 있으며, 교육내용은 생활주제와 유아의 생활과 흥미에 근거하여 ‘다리’, ‘야구’, ‘물 사랑’, ‘세종대왕’의 4개 주제, 총 32개의 활동을 선정하였다. 교수학습방법은 대소집단활동 및 실외활동, 자유선택활동을 통해 프로그램이 실시되었고, 유아주도형...
3069.

초등학생의 창의성과 다중지능 간의 구조적 관계

유경훈 한국창의력교육학회 창의력교육연구 23 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2013, Vol.13 No.1 5 87-109 (23 pages)

유경훈 저
- 5,200원
본 연구는 초등학생의 창의성에 영향을 미치는 다중지능과의 관계를 탐색하고자 실시되었다. 이 를위해 초등학생의 창의적 사고력, 창의적 인성, 창의적 산물을 조사하였으며 7가지로 구성된 다중 지능 검사를 실시하여 구조모형을 통해 분석하였다. 연구대상은 서울에 소재한 5개 초등학교 4학년 338명으로 창의성 관련 검사와 다중지능 검사를 실시하였으며 창의성과 다중지능 간의 관계 및 설 명력에 관하여 연구모형을 설정하여 이를 검정하였다. 그 결과 첫째, 음악, 논리수학, 공간, 개인내 지능은 창의적 인성에 직접적인...
3070.

과학 고등학교 학생들의 정의적 특성에 관한 탐색 : 창의적 인성 및 도덕지능과 대인관계를 중심으로

박창남, 이병임 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2012, Vol.12 No.3 10 187-207 (17 pages)

박창남, 이병임 저
...
- 4,600원
본 연구는 과학고 학생들의 정의적 특성을 창의적 인성 및 도덕지능과 대인관계를 중심으로 탐색 하고자 하였다. 연구대상자는 서울소재의 과학고등학교 1학년 학생 99명이었으며, 연구결과는 다음 과 같다. 첫째, 도덕지능은 대인관계와 정적으로 높은 상관을 나타났으나, 도덕지능의 하위요인인 공정성과 대인관계의 하위요인인 민감성에서는 유의미하지 않은 결과가 나타났다. 둘째, 창의적 인 성은 하위요인에 따라 대인관계에 미치는 영향이 모순적으로 나타났다. 즉, 창의적 인성의 하위요 인 대부분은 대인관계에 정적인 상관을...

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