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청소년의 음악문화활동, 교우 및 교사관계, 자아효능감이 음악교과 흥미와 성취에 미치는 효과
한수정(Su Jeong Han), 한경훈(Kyung Hoon Han) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 4호 10 211-238 (28 pages)
분석, 구조방정식모형 분석을 활용하였다. 분석결과, 학생의 음악문화활동은 교우관계, 교사관계에 유의한 영향을 미치며, 교우관계, 교사관계, 자아효능감은 음악교과 흥미 및 성취에 영향을 미치는 중요한 매개요인임이 확인되었다. 이러한 결과는 전인적 경험 위주의 음악문화교육을 통해 청소년의 긍정적 변화와 문화적 삶의 질을 향상해야 함을 나타내고 있으며, 원만한 교우관계와 교사 기능 및 역할의 영향력은 학생의 효능감과 성공적인 음악교육 정상화를 위한 목적 달성에 중요한 요인임을 시사한다. 이에 지역사회에서 활용... -
중학생의 음악흥미와 학교적응의 관계에서 정서지능과 사회적 기술의 중다매개효과
조정은(Jung Eun Cho), 신현숙(Hyeon Sook Shin) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 3호 10 273-300 (28 pages)
성실하게 응답한 406명(남학생200명, 여학생 206명)의 자료를 분석하였으며, 구조방정식모형(SEM)을 활용하여 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중학생의 학교적응에 음악흥미의 직접 효과가 유의하였다. 둘째, 음악흥미가 정서지능과 사회적 기술을 통하여 학교적응에 영향을 미치는 간접 효과에 유의하였다. 셋째, 음악흥미와 학교적응의 관계에서 정서지능과 사회적 기술이 중다매개효과가 유의하였다. 즉 음악흥미가 정서지능을 향상시키고 향상된 정서지능은 사회적 기술의 수준을 높여서 결국 학교적응에 영향을... -
중학생의 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 영향: 공감 능력의 매개 효과
이범석(Lee Beom-Seok), 김성봉(Kim Sung-Bong) 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 3 343-357 (15 pages)
경로 분석을 실시하였다. 연구 결과에 따르면, 첫째, 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 경로 분석은 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 중학생의 관계적 공격성이 사이버불링 경향성에 미치는 영향에서 공감 능력의 간접 효과를 통해 공감 능력의 매개 효과를 확인하였다. 본 연구의 결과를 토대로 사이버 상에서 외현적으로 드러나지 않는 관계적 공격성 양상에 관심을 기울이고, 사이버 상에서 문제가 야기되는 청소년 문제의 원인을 이해하며 긍정적인 변화를 이끌기 위한 공감 능력의 주요한 역할에 따른 시사점을... -
성인의 까다로운 섭식(picky eating) 척도 개발 및 타당화 연구
백두산(Baek, Doo-San), 이상희(Lee, Sang-Hee) 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.2 4 211-229 (19 pages)
요인분석을 실시하였다. 분석결과 최종적으로 까다로운 섭식 21문항을 선정하였다. 마지막으로 선정된 21개의 문항에 대하여 5요인 모형의 적합성을 확인하기 위해 까다로운 섭식, 식이행동 척도(DEBQ), 적응적 섭식척도로 구성된 설문지를 443명의 대학생과 성인에게 실시하였다. 본 연구를 통하여 까다로운 섭식의 5개 요인 - 새로운 음식 기피, 음식의 다양성 제한, 음식 섭식 양 제한, 건강음식의 고집, 음식에 대한 흥미결여 - 이 확인되었다. 마지막으로 까다로운 섭식 척도의 타당도를 확인하기 위하여 구조모형 방적식(AMOS)의... -
어머니의 완벽주의가 중학생의 사회불안에 미치는 영향 : 지각된 양육행동의 매개효과
하형주, 강지현 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 2 439-455 (17 pages)
자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 통계 프로그램을 이용하여 분석하였다. 각 변인들의 하위요인들 간 상관관계를 파악한 후 중학생이 지각한 부정적 양육행동이 어머니의 사회적으로 부과된 완벽주의 성향과 사회불안 간의 관계를 매개하는지 검증하기 위하여 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 그 결과 어머니의 사회적으로 부과된 완벽주의가 중학생 자녀의 사회불안에 직접적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 양육행동을 통해 간접적으로 큰 영향을 미친다는 사실을 확인함으로써 어머니의 특성이 중학생 자녀의 사회불안에 매우 중요하고 큰... -
성인애착이 결혼만족도에 미치는 영향 : 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과
유수진, 류정희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 2 309-327 (19 pages)
대상으로 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 구조방정식모형 분석을 통해 정서인 식명확성과 정서적 대처가 성인애착과 결혼만족도의 관계를 매개하는 모형의 적합도를 검증하고, 부트스트래핑(bootstrapping)을 적용하여 정서인식명확성과 정서적 대처의 중다매개효과를 검증하였 다. 이 연구에서 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서인식명확성이 결혼만족도에 영향을 미치는 경로와 회피애착이 결혼만족도에 영향을 미치 는 경로를 가정하지 않은 모형이 최종모형으로 도출되었다. 둘째, 성인애착과 결혼만족도의 관계에 서... -
대학생의 실제-의무 자기불일치가 대인불안에 미치는 영향 : 자기수용의 조절효과
박정, 장현아 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.1 13 249-263 (15 pages)
확인하고자 하였다. 이를 위해 245명의 대학생을 대상으로 자기불일치, 자기수용, 대인불안을 측정 하여 자기불일치가 대인불안에 영향을 주고 그 관계를 자기수용이 조절하는지에 대한 연구모형을 설정하고 검증하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 자기불일치는 대인불안과 유의미한 정적 상관을 보였고 자기수용과 유의미한 부적상관을 보였다. 둘째, 자기불일치는 대인불안에 정적 으로 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째, 자기불일치와 대인불안의 관계에서 자기수용의 조절효과가 확 인되었다. 마지막으로 이러한... -
고등학생의 성취동기가 직업가치 추구 및 진로태도에 미치는 영향: 학업적자기효능감, 사회적지원 인식의 매개효과를 중심으로
박문예, 이영 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 4 385-402 (18 pages)
영향을 학업적자기효능감과 사회적지원 인식의 매개효과를 중심으로 분석 하였다. G도 S시에 거주하는 459명의 일반계 고등학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 연구결 과는 첫째, 고등학생의 성취동기가 직업가치 추구와 진로태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타 났다. 또한 고등학생의 성취동기는 학업적자기효능감, 사회적지원 인식에 유의한 영향을 미치는 것 으로 나타났다. 둘째, 고등학생의 학업적자기효능감이 직업가치 추구와 진로태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 고등학생의 사회적지원 인식이 직업가치 ... -
남자 중학생의 ADHD 증상과 부모양육행동, 자기개념, 내재화 및 외현화 문제행동 간의 관계
안윤송, 장문선 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 6 173-191 (19 pages)
실시하였다. Pearson 상관분석을 실시한 결 과, ADHD 증상을 높게 호소할수록 부모양육행동을 부정적으로 지각하고 부정적인 자기개념을 가 지며 내재화 및 외현화 문제행동을 더 많이 가지는 것으로 나타났다. 다음으로 변수들 간의 관계를 알아보기 위해 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 완전 매개 모형으로 구성한 연구모형과 부분매 개모형인 대안모형의 적합도를 검증하고 비교하였다. 그 결과 모든 모형에서 연구모형보다 대안모 형이 더 적합한 것으로 나타났다. 대안모형 1-1의 결과, ADHD 부주의 증상은 부모 양육행동과 자...
