주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
- 인문학(82)
- 종교(77)
- 보건학(50)
- 기타(47)
- 공학(3)
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발행기관
- 한국미술치료학회(455)
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- 한국보육지원학회(414)
- 한국가족치료학회(300)
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- 한국교육학회(220)
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- 한국어린이미디어학회(134)
- 인문사회과학기술융합학회(131)
- 한국아동심리치료학회(129)
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- 인지발달중재학회(123)
- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
- 한국카운슬러협회(101)
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- 경인교육대학교 교육연구원(93)
- 한국교육행정학회(92)
- 한국학습장애학회(84)
- 한국학부모학회(83)
- 한국교육치료학회(72)
- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
- 한국초등체육학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(65)
- 한국임상사회사업학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(62)
- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국아동중심실천학회(52)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
- 한국음악교육학회(47)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국음악교육공학회(40)
- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
원예치료프로그램이 지역아동센터 이용 아동의 자신감 및 자아존중감 향상에 미치는 효과
전명란 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 2호 3 37-56 (20 pages)
부호순위검정방법을 사용하였다. 실험집단과 통제집단의 사전 사후 비교를 위해 Wilcoxon검정방법을 실시한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 원예치료프로그램은 저소득층 아동의 자신감을 향상시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 원예치료프로그램은 저소득층 아동의 자아존중감을 향상시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 원예치료프로그램이 지역아동센터를 이용하는 아동의 자신감과 자아존중감 향상에 긍정적인 영향을 미쳐 통계적으로 유의미하였다. 이러한 연구결과를 토대로 연구의 함의를 논의하였으며,... -
중국유학생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인
진 결 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2014, 제 4권 제 1호 4 75-94 (20 pages)
이 연구의 주된 목적은 중국유학생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 밝히는데 있다. 이를 위해 대구?경북지역에 소재한 4년제 대학교의 학부와 대학원의 중국인 유학생과 어학 연수생 남녀 275명을 대상으로 설문조사 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 SPSS 통계 프로 그램을 이용하여 ANOVA, 상관분석, 그리고 중다회귀분석 방법으로 처리되었다. 집단간 사후 개별비교를 위해서는 LSD사후검증 방법을 적용하였다. 연구결과 첫째, 성별, 체류기간, 학년에 따른 대학생활 적응은 유의미한 차이가 없었으며 연령, 한국어수준에... -
글쓰기프로그램을 중심으로 한 중년기여성들의 집단상담이 자아존중감과 자아정체감에 미치는 효과
정정숙, 배지현 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2013, 제 3권 제 1호 3 53-72 (20 pages)
본 연구는 글쓰기프로그램을 중심으로 한 중년기 여성들의 집단상담이 자아존중감과 자아정체감을 향상시키는데 효과가 있는지를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 T시에 거주하는 40 ~ 50대 여성자원봉사단체 회원들 중 희망자에 한한 실험집단 9명, 통제집단 10명의 두 그룹을 연구대상으로 하였다. 주 1회 한 세션 당 2시간씩 10회기를 총 3개월에 걸쳐 글쓰기프로그램으로 진행하였고 사전, 사후검사를 통해 효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 중년기 여성에게 글쓰기프로그램을 적용한 결과 실험집단과 통제집단 간... -
성인아이의 특징을 지닌 알코올중독자를 대상으로 한 자기성장 집단프로그램의 효과성 연구
전혜진 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 32 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2013, 제 3권 제 1호 2 21-52 (32 pages)
본 연구는 기존의 성인아이의 특징을 지닌 알코올중독자를 대상으로 자기성장 집단프로그램을 실시하여 자기수용과 자아존중감의 향상, 대인관계문제의 감소, 변화준비도 향상에 대한 효과성을 검증하기 위한 목적을 가진다. 기존의 치료프로그램은 인지행동치료, 동기강화치료, 12단계 치료 등을 토대로 실시되고 있으나, 알코올중독자의 개별적 특징에 맞는 치료프로그램은 부족한 실정이다. 이에 ACOA의 특징을 지닌 알코올중독자를 대상으로 자신을 이해하고 수용하여 알코올중독의 회복을 돕고자 한다. 본 연구대상은 DSM-IV-TR... -
의사소통 훈련 프로그램의 효과성 검증
최경희, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 20 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 2호 2 23-42 (20 pages)
구성하였다. 실험집단에는 총 8회기로 구성한 의사소통훈련 프로그램을 실시하였 다. 효과를 검증하기 위해 대인관계 검사를 프로그램 실시 전과 후에 실시한 결과, 통제집단 과 비교하여 참가자들의 대인관계 기술은 .47, 만족도는 .53, 부적응적 행동유형은 -.17, 부정 적 신념은 -.61의 평균수치 차이를 보이며 긍정적으로 향상되었음을 확인하였다. 본 연구는 중학교 현장을 최대한 활용하여 쉽고 단순하게 적용할 수 있는 의사소통훈련 프로그램의 개 발과 그 효과 검증을 실시하여 교육 현장의 현실적이고 실제적 여건에 맞는... -
아동이 경험한 학대가 공격성에 미치는 영향 : 인생 각본을 매개변인으로
박순조 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
유의미성이 나타나지 않았으나, 하위요인 별로는 신체적 학대와 정서적 학대가 인생각본에 부분 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 인생 각본은 공격성과 통계적으로 유의미한 부적관계가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과로 신체적 학대와 정서적 학대를 경험한 아동은 공격성이 높은 것으로 나타났으며 여기에 아동 의 인지구조에 영향을 미치는 인생각본이 매개변인인 것으로 부분 확인되었다. 따라서 학대경 험이 공격성 강화에 직접 영향을 미치기도 하지만 인생각본의 수정으로 영향을 줄일 수 있는 것으로 볼 수 있다. 즉,... -
이혼가정아동의 우울감소를 위한 가족미술치료 사례연구
신향님 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 18 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 1호 2 23-40 (18 pages)
검사(DAP), 동적-집, 나무, 사람 (K-HTP), 빗속의 사람(PITR), 동적 가족화(KFD) 그림검사를 사전․사후로 실시하여 아동의 우 울감 변화를 측정하였다. 연구 실시 후 한국형 아동 우울척도(CDI)의 우울감 지수가 감소하였 으며 초기에 많이 위축되고, 무반응, 무표정한 아동이 회기가 진행되면서 적극적이고, 성실하 며, 책임감 있게 참여하는 모습 등으로 변화하는 긍정적인 효과가 나타났다. 또한 가족미술치 료를 통하여 완성작품에서 느끼는 성취감과 만족감을 가지게 되었으며 자신의 미래에 대한 구체적인 계획과 목표를 세울... -
교류분석적 통합예술치료 상담 연구
김종희 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 24 Pages
한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 5 95-118 (24 pages)
이론을 바탕으로 통합예술치료 상담을 연구한 것이다. 연구 목적은 교류분석의 효과적인 부분은 강화하고, 아쉬운 부분은 보완하는데 있다. 인지적인 부분이 강조된 교류분석의 미흡한 부분인 정서와 감정을 보완하기 위하여 예술을 접목하고, 예술치료의 인지적인 부분이 미흡하다는 부분을 보완하는데 교류분석이 적합한 것으로 보고 두 부분을 접목하여 더욱 상담의 효과를 보기 위한 것이다. 내담자의 인지적인 부분은 교류분석 이론에서 다루고, 정서와 감정을 다루는 데는 음악과 미술, 문학, 동작, 명상 등 다양한 예술을 도입하여... -
건강한 부부관계 증진을 위한 독서치료 프로그램 개발과 효과 연구
김수복 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 33 Pages
한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 4 61-93 (33 pages)
검사를 실시하였으며, 이를 통계처리 프로그램인 SAS 12.0 K를 이용하여 t 검정과 ANCOVA를 실시하였다. 이상의 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 독서치료 프로그램에 참여한 처치그룹은 그렇지 않는 그룹에 비해 건강한 부부관계 증진케 하는 하위변인들이 유의미하게 나타났다. 둘째, 독서치료 프로그램이 성인부부들에게(30대-50대) 적용이 긍정적이었다. 셋째, 독서치료 프로그램에 참여한 실험집단간의 사전과 사후 차이가 유의미하게 나타났다. 위와 같은 결과는 Olson의 건강한 부부관계 증진을 위한 12가지... -
정신병리와 심리치료
장문선 한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 14 Pages
한국통합예술치료상담학회 통합예술치료연구 2011, Vol.1 No.1 2 33-46 (14 pages)
본 연구에서는 정신분석적 대상관계이론의 주요 개념들을 소개하고, 이들 개념들이 실제 치료에서 어떻게 적용될 수 있는지를 사례를 통해 제시하였다. 이를 위해, 정신분석적 대상관계이론에서 자기표상, 대상표상, 자아구조, 내면화 기제(함입, 내사 및 동일시), 방어기제(분열, 투사적 동일시)에 대해 설명하였다. 또한 위니컷의 충분히 좋은 엄마 역할, 안아주기, 참자기와 거짓자기에 대해 설명하였고, 말러의 발달단계(자폐기, 공생기, 분리-개별화 단계)에 대해 설명하였다. 끝으로, 관련 사례를 소개하고 논의하였다.


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총


