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4071.

‘수업구조분석’을 이용한 시각중복장애학생에 대한 수업 분석 사례 연구

홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 1호 1 1-24 (24 pages)

홍재영 저
...
- 5,300원
이 연구에서는 교사가 시각중복장애학생들과 함께 교육 현장에서 실제 실행하는 수업 사례를 ‘수업구 조분석’을 이용하여 분석하고자 하였다. 이를 통하여 나타난 시각중복장애학생에 대한 수업의 양상을 알 아보고, 더 나아가 시각중복장애학생에 대한 효과적인 수업 실행 방안을 모색해 보는 데 그 목적이 있었 다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 질적 사례 연구 방법을 활용하였다. 이 연구의 참여자는 교육현장에 서 시각중복장애학생의 교육을 담당하고 있는 2명의 교사들이었고, 수집한 자료는 연구 참여자가 실행한 각각의 수업...
4072.

시각장애 아동의 읽기 이해와 작업기억의 특성 분석 : 정안 아동과의 비교를 중심으로

정소라, 김동일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 1 1-21 (21 pages)

정소라, 김동일 저
...
- 5,000원
본 연구는 초등학교 3학년과 5학년 시각장애 아동 29명 및 정안아동 33명을 대상으로, 읽기 이 해력 검사, 어휘력 검사, 그리고 작업기억 검사를 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 첫째, 시각장애 및 정안 아동 간의 학년의 증가에 따른 읽기 이해, 작업기억 및 어휘력에서의 유의미한 차이가 나타나지 않 았다. 그러나 저시력 아동은 정안 아동보다 추론적 이해와 시공간잡기장에서 유의하게 낮은 수행이 나타 났다. 둘째, 사실적 이해 및 추론적 이해 각각에 있어 정안 아동과 시각장애 아동 모두에서 어휘력을 고 려하고도 작업기억이...
4073.

시각중복장애학생의 연주경험의 의미

신연서, 이해균, 김건희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 2호 1 1-25 (25 pages)

신연서, 이해균, 김건희 저
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- 5,400원
본 연구는 시각중복장애학생의 부모와 음악지도 교사가 시각중복장애학생의 연주에 함께 참여하면서 연주경험에 어떠한 의미를 부여하는지 알아보았다. 시각장애학교 중ㆍ고등학교에 재학중인 시각중복장애학 생 4명을 대상으로 학생의 어머니와 음악교사 및 음악강사와의 면담을 실시했다. 그 내용을 분석하여 얻 은 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시각중복장애학생은 연주경험을 통하여 타인과의 만남이라는 기회에 직면하고 새로운 연주상황 에서는 다양한 응용력을 학습하기도 한다. 둘째, 시각중복장애학생의 연주경험 시작은...
4074.

결정적 기술 모형 기반의 지팡이 보행지도가 시각중복장애 학생의 실외보행 기술에 미치는 효과

김선미, 김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 1호 1 1-20 (20 pages)

김선미, 김영일 저
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- 4,900원
생태학적 관점에 근거한 결정적 기술 모형은 발달주의적 관점에 근거한 위계적 순차 모형과는 달리, 학생이 실외보행에 필요한 선행 기술을 완전히 습득하지 못하였더라도 후속 기술을 학습할 수 있다는 것을 전제로 하고, 실생활에 필요한 기능적 과제를 보행지도의 목표로 강조한다. 이 연구의 목적은 시각중복장애 중학생 3명을 대상으로 실시한 결정적 기술 모형 기반의 보행지도가 대상 학생의 실외보행 기술에 효과가 있는지 알아보는 것이었다. 이 연구는 지연된 대상자간 중다기초선 설계에 따라 수행하였다. 독립 변인은...
4075.

국내 시각장애 관련 실험 연구의 동향 및 실태 분석 -학술지 시각장애연구를 중심으로-

박현옥, 김정현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 4호 5 95-111 (17 pages)

박현옥, 김정현 저
...
- 4,600원
국내 시각장애 관련 실험 연구의 연구 방법적 특징 중 연구자에 관한 것은 2인 공동 연구의 비율이 높고, 제1저자가 교수인 경우가 많다. 셋째, 국내 시각장애 관련 실험연구는 맹학생과 저시력 학생을 구분하지 않았고, 소수(2～3명)를 대상으로 하였으며, 연구 대상자의 연령이 유아를 포함한 학령기에 집중되어 있다. 넷째, 국내 시각장애 관련 실험연구는 중재자 미상, 측정 도구 및 중재 도구의 타당도 및 신뢰도 검증 미실시, 예비 조사 미실시, 사전 검사-사후검사의 차이를 단순 비교하는 수준의 자료 분석 등 연구 방법적인...
4076.

국제 학술지 분석을 통한 맹농인 관련 연구 동향 조사

주혜선, 이해균, 류현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 3호 12 231-253 (23 pages)

주혜선, 이해균, 류현 저
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- 5,200원
형성 및 학습 매체 연구, 단일 대상 설계 연구들에 적용된 중재와 교육의 실제로 분류하여 분석하였다. 변인에 따른 연구 결과로, 미국에서 가장 많은 연구가 이루어지고 있으며 다양한 연구 주제로 여러 연구자들이 참여하고 있는 반면, 그 뒤를 이은 네덜란드에서의 연구는 동일한 연구자들이 동일한 주제의 연구에 집중하고 있는 양상을 보이고 있다. 연구 대상으로서 맹농인 당사자와 부모, 교사, 보호자, 의사소통파트너, 비장애아동 등이 함께 참여한 연구가 가장 많다. 본 연구를 통해, 우리나라 맹농인의 교육적 지원과 재활을...
4077.

중국 시각장애학생의 배경변인, 학습태도 및 부모양육태도가 도덕적 판단력에 미치는 영향

??, 정진자 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 3호 3 39-63 (25 pages)

??, 정진자 저
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- 5,400원
본 연구는 중국 시각장애학생의 배경변인, 학습태도 및 부모양육태도가 도덕적 판단력에 미치는 영향을 알아보기 위해 중국의 11개 지역 시각장애학교와 감각장애학교에서 맹학부 중ㆍ고등학생 461명을 편의군집 표집하여 얻어낸 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 중국 시각장애학생의 배경변인중 성별, 학년, 아버지와 어머니의 학력, 아버지와 어머니의 직업, 경제수준과 거주상태는 도덕적 판단력과 상관관계가 있지만 장애 정도는 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 그리고 학습태도와 부모양육태도의 하위영역은 모두 도덕적...
4078.

시각중복장애인 평생교육의 새로운 방향에 대한 고찰

김호연, 고등영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 2호 3 43-68 (26 pages)

김호연, 고등영 저
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- 5,500원
있는 부모 15명과 시각장애 특수학교에서 시각중복장애 학생의 교육을 담당한 경험이 있는 교사 4 명, 그리고 시각장애인복지관 및 시설 관계자 4명을 대상으로 초점자 그룹 면담(focus group interview: FGI)을 실시하였다. 이를 위하여 첫째, 시각중복장애학생들의 학교 교육에 대해 알아보았고, 둘째, 시각 중복장애인의 평생교육의 현실에 대해 알아보았으며, 셋째, 당사자 입장에서 시각중복장애인의 부모가 바 라는 평생교육과 교육 관계자들이 요구하는 점들을 면담을 통해 알아보고 주제별로 나누어 분석하였다. 그 결과 시각장애...
4079.

시각장애 특수학교 스포츠강사가 겪는 어려움

송민철, 홍재영, 임경원 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 3호 7 135-155 (21 pages)

송민철, 홍재영, 임경원 저
...
- 5,000원
이 연구는 시각장애 특수학교에 근무하는 스포츠강사들이 겪는 어려움을 알아보고 그 의미를 분석하여 시각장애 특수학교에서 근무하게 될 스포츠강사의 학교 적응과 원활한 체육수업이 가능할 수 있도록 실 질적 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위하여 전국 시각장애 특수학교에 근무하는 스포츠강사 8명을 대 상으로 심층면담을 실시하였으며, 귀납적 분석 방법을 통하여 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 시각장애 특 수학교 스포츠 강사들은 정체성과 관련하여 내재적 갈등과 외현적 갈등을 겪고 있었다. 둘째, 시각장애 특수학교...
4080.

“시각장애연구”에 나타난 국내 시각장애 연구 경향에 대한 고찰

강종구 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 3호 6 109-133 (25 pages)

강종구 저
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- 5,400원
본 연구는 국내 시각장애에 관한 논문들에 나타난 연구 경향을 알아보기 위한 연구이다. 이를 위해 국 내에서 시각장애와 관련된 논문들을 전문적으로 다루는 학술지인 “시각장애연구”에서 최근 3년(2011년 -2013년) 동안 발표된 96편의 논문들을 검토하였다. 본 연구에서는 시각장애 연구의 주제별ㆍ변인별 논의들이 어떻게 이루어져 왔는지에 대하여 다루었다. 연구 주제들은 8개의 주제들로 분류되었다. 이러한 주제들 가운데 상위 3개 주제들의 비중이 지나치게 높게 나타나고 있었으며 특히 교육에 대한 연구들이 많이 이루어지고...

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