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421.

비정년트랙 전임교수의 삶에 관한 연구

김정숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 39 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 2호 4 81-119 (39 pages)

김정숙 저
...
- 6,800원
이 연구는 최근 증가하고 있는 비정년트랙 전임교수의 삶을 심층적으로 분석해 봄으로써 비정년트랙 전임교수 제도의 문제점과 개선 방안을 논의해 보기 위해 수행되었다. 이를 위 해, 연구자는 비정년트랙 전임교수를 대상으로 심층면담을 실시하였고, 4개 대학의 비정년트 랙 전임교수 인사 규정을 분석하였다. 인사 규정 분석에 따르면, 비정년트랙 전임교원은 전 임교원 신분이었으나 이들이 누릴 수 있는 권리는 제한적이었다. 심층면담 자료의 분석 결 과, 이들은 비정년트랙 교수직을 최선책은 아니지만 차선책으로 선택하였다....
422.

청소년 이행(transition)과 ‘위기 청소년’ 담론에 대한 분석

김미란 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 3 51-76 (26 pages)

김미란 저
...
- 5,500원
이 연구는 ‘위기청소년’ 담론을 중심으로 청소년 이행에 대한 사회적 불안이 어떻게 그들 을 관리해왔는가를 분석하는데 목적이 있다. 청소년(기)의 등장은 근대가족의 등장, 아동노 동 금지, 중등교육의 의무교육화 같은 사회경제적 변화의 결과였다. 청소년이 성인기를 준비 하는 이행기라는 사고는 발달심리학의 지식을 통해 체계화되면서 이행기 불안정성에 대한 사회적 불안을 형성하였다. 특히 사회제도(학교교육과 노동시장의 규율) 어디에도 속하지 못 한 노동계급 청소년들은 ‘사회적 무질서’를 유발하는 ‘위험한’ ‘문제...
423.

해양문화를 배경으로 한 가족문화 콘텐츠 개발 및 기획 - 오징어를 중심으로 -

이정연 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 9 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2017, 제 6권 제 1호 3 35-43 (9 pages)

이정연 저
...
- 3,000원
한국아동실태조사 결과(보건복지부, 2013)에 의 하면, 아동이 느끼는 삶의 만족도는 OECD국가 중 가장 낮은 수준인 것으로 나타났으며, 2015년 에 조사한 결과에서도 한국인의 삶의 만족도는 거의 최하위 수준으로 개선되지 않음을 알 수 있 다. 청소년기는 성인으로 나아가는 전 단계로서 심신의 건강이 중요한 시기인데, 다른 연령층에 비해 오히려 더 취약한 것으로 보고되고 있다. 최 근 10년간 청소년의 건강상태를 파악하기 위하여 온라인으로 조사한 바에 의하면, 우리나라 청소년 의 스트레스 인지율과 우울감경험률, 자살생각률...
424.

푸드아트테라피를 적용한 청소년진로지도 프로그램 개발 연구

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 28 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 3 37-64 (28 pages)

조주영 저
...
- 5,700원
425.

푸드아트테라피를 활용한 정서조절 프로그램의 개발

이정연 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 20 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

이정연 저
...
- 4,900원
426.

정신장애인의 영적안녕과 임파워먼트가 삶의 질에 미치는 영향

강경순 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 24 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 4 79-102 (24 pages)

강경순 저
...
- 5,300원
본 연구는 정신장애인의 영적안녕과 임파워먼트가 삶의 질에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 서울시의 정신보건센터, 사회복귀시설, 장애인직업재활시설을 이용하고 있는 18세 이 상의 성인 정신장애인 175명이었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0을 이용하여 기술통계분석, 빈도분석, 독립표본 t검증, 일원분산분석(ANOVA), 단순상관관계분석, 군집분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구에서 정신장애인의 삶의 질에 영향을 미치는 요인들은 학력, 가정의 경제 수준, 정신과 입 원유무, 영적안녕, 임파워먼트가 유의미한...
427.

평생학습으로서 미술교육을 통한 성인 전기의 삶의 질에 관한 질적 연구

고혜영, 김효정 한국조형교육학회 조형교육 34 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2022, 제 83집 1 1-34 (34 pages)

고혜영, 김효정 저
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- 6,300원
본 연구에서는 평생학습과 성인 전기, 삶의 질, 성인 미술교육의 개념을 고찰하고 미술교육을 통한 성인 전기의 삶의 질에 어떠한 변화를 가져오는지 논의하였다. 따라서 평생학습으로서 미술교육 프로그램을 통한 성인 전기들이 경험하는 과정을 현상학적으로 살펴보기 위한 질적 사례연구를 진행하였다. 연구의 결과로 평생학습으로서 미술교육은 성인 전기에게 개인의 성장과 긍정적 대인관계 등 심리적 안녕감을 고취시키고, 지속적인 성장 욕구를 통한 삶의 의욕과 회복을 경험하며 궁극적으로 정서적이고 정신적인 측면에서 높은...
428.

포스트 코로나 시대 학교 연계 미술관교육의 미래와 방향

이주연 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 76집 6 117-136 (20 pages)

이주연 저
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- 4,900원
뉴노멀, 언컨택트, 언택트, 온택트 등을 특징으로 새로운 기준 설정과 변화를 요구하는 포스트 코로나 시대에 학교와 미술관은 어떤 관점을 가지고 공생 관계를 지속해나가야 할 것인가가 본 연구의 출발점이 된 고민이었다. 모두 다 온라인으로 몰려가면서 디지털 플랫폼을 요구하는 이 때 변해야 할 것과 변하지 말아야 할 것은 무엇이며, 이것이 학교와 미술관과의 연계에서는 어떻게 적용되어야 하는지 등에 대한 고찰과 더불어 이에 대한 방향 설정이 필요해 보였다. 이러한 배경과 필요성에기초하여 본 연구에서는 포스트 코로나...
429.

학교미술교육에서 융합교육 적용 방안 연구

고황경 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 74집 3 49-80 (32 pages)

고황경 저
...
- 6,100원
미래 정보화 사회는 다양한 정보를 연결하고 새로운 지식을 창출하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력이 요구된다. 미래 사회의 인재를 길러내기 위해 다양한 분야의 지식을 연결하여 삶 속 다양한 문제를 해결할 수 있는 융합적 사고 능력을 길러주는 교육이 학교교육에서 이루어져야 하며, 현행 교육과정인 2015 개정 교육과정에서도 시대가 요구하는 창의·융합 인재를 길러내기 위한 교육 방법의 하나로 융합교육을 제시하고 있다. 이에 본 연구는 융합교육의 개념 및 필요성 관련 선행 연구 및 2015 개정 미술과 교육과정,...
430.

청소년의 회복탄력성 증진을 위한 긍정심리 기반 집단미술치료 질적 사례 연구

최아린, 한경아 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 72집 7 145-171 (27 pages)

최아린, 한경아 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 청소년이 ‘회복탄력성 증진을 위한 긍정심리 기반 집단미술치료’에서 어떠한 경험을 하며, 그 경험의 의미 가 무엇인지에 대해 살펴보는 데 있다. 이를 위하여 중학교 시기의 청소년 6명을 참여자로 선정하고, 질적 사례 연구 방법을 적용하여 연구하였다. 집단미술치료 사례는 2019년 3월 20일부터 4월 19일까지 주 2회, 50분간 총 8회기로 S시 A중학교 에서 진행되었다. Glaser와 Strauss의 반복적 비교분석 방법에 근거하여 5개의 본질적 주제와 10개의 하위 주제가 도출되 었으며, 이를 바탕으로 한 결론은 다음과...

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