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개인성장 집단상담이 알코올중독자 자녀의 우울과 공격성에 미치는 영향
최문영, 이명윤 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 24 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2017, 제 2권 제 4호 2 23-46 (24 pages)
본 연구는 알코올중독자 자녀의 우울과 공격성을 감소시키기 위한 개인성장 집단상담의 효과를 알아보기 위한 목적으로 수행하였다. 연구대상은 서울에 소재한 S의원에 입원 또는 입원경험이 있는 알코올중독자의 자녀 18명이다. 프로그램으로는 개인성장 집단상담으로 3박4일동안 12회기로 진행하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험집단과 통제집단을 대상으로 프로그램 실시 전과 후에 우울척도, 공격성척도를 사용하였으며, 자료처리는 실험집단의 효과 검증을 위하여 ANCOVA를 실시하였다. 연구결과 집단상담을 실시한... -
아동기 외상을 경험한 청소년의 문제행동 수정을 위한 모래상담사례연구
이미나, 이무영 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 18 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2016, 제 1권 제 1호 4 73-90 (18 pages)
본 모래상담은 G시에 소재한 K상담복지관에서 2013년 12월 20일부터 2015년 3월 13일 까지 주 1회 총 45회기를 진행한 사례이다. 본 상담의 목적은 아동기 외상을 경험한 내담자의 억압된 감정을 알고 문제행동 수정과 부모와의 관계 회복, 그리고 학교적응을 돕고자 하였다. 분석결과, 아동기 외상 및 문제 행동은 양적으로 감소되는 양상을 보여주었으며, 모래상담 진행의 효과는 어머니와의 관계가 회복되고, 부정적 인 감정 표출이 줄어들었으며, 학교적응과 또래관계가 회복되었다. 이는 아동기 외상을 경험한 청소년의 문제 행동... -
삶의 질 연구를 위한 기초연구 : 저소득층 청소년을 중심으로
신현자 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 34 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2016, 제 1권 제 1호 3 39-72 (34 pages)
본 연구는 저소득층 청소년의 삶의 질 연구를 위한 기초 연구로 실시되었다. 삶의 질에 관한 연구는 국내?외에서 모두 상당한 양으로 진행되고 있으나 정의, 개념, 구성 및 측정요인 등이 학자마다 제각각이다. 따라서 본 연구에서는, 기존 연구들에서 다루어진 삶의 질에 대한 개념, 요인, 측정 영역 및 척도를 고찰하여 정리하고 그 중에서 저소득층 청소년 의 삶의 질을 측정하기에 적합한 척도를 구분하기기 위한 기초 연구로서 삶의 질에 대한 기존 연구들을 분석하고자 하 였다. 연구방법은 삶의 질에 대한 국내의 최근 연구들 중,... -
간호대학생의 돌봄인성이 임상실습 만족도와 임상실습 관련 자기효능감에 미치는 영향에 관한 연구
전열어, 황혜영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2020, 제 10권 제 1호 5 43-54 (12 pages)
본 연구는 간호대학생의 돌봄인성이 임상실습 만족도와 임상실습관련 자기효능감과의 관계를 파악하고자 시도되었다. 본 연구는 간호학과에 재학중인 간호대학생을 대상으로 연구 목적을 설명하고 자발적인 동의하에 실시하였으며, 총 300부를 최종분석 하였다. 연구대상자는 간호대학생 3,4학년으로 하였으며, 결과분석은 SPSS 23.0win 프로그램을 이용하였다. 연구결과 간호대학생의 돌봄인성은 212.71±27.53점, 임상실습 만족도는 평균 3.48±.60점, 임상실습 관련 자기효능감은 3.87±.64점으로 나타났다. 돌봄인성과 임상실습... -
교양 예술수업 설계: 융합적 사고와 적용을 위한 음악수업
소정화(Jeong Hwa So) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 27 271-279 (9 pages)
교양 음악수업에서의 융합적 사고와 적용을 위해 하나의 음악적 개념을 다른 영역의 개념으로 사고하여 사고의 전환과 확장을 시도해보려고 한다. 음악에서 가장 기본적인 요소 중 하나인 ‘리듬’에 대해 시간적, 공간적, 색채적 개념을 가지고 활동하고 이해를 시도하는 수업이다. 이는 학생들로 하여금 병행되는 음악 외적인 활동, 즉 신체 움직임, 색채적 개념의 사고와 창작, 시간과 공간, 에너지 등, 추상적 개념과 연결짓는 표현 활동을 통해 소통, 신체표현, 협업 등을 배양하고 더 나아가 음악을 매개로하는 융합적이고 창의적인... -
멜라니 클라인의 관점에서 본 학교폭력 피해 아동의 모래상자치료 사례 연구
윤행란(Hang-ran Yun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 83 839-847 (9 pages)
엄마 곁에만 붙어있는 거예요”. 대상을 분열시키는 모습이 여러 회기에서 반복하여 나타났다. 전체대상에서 “심부름 하기 싫지만 원하는 거를 얻기 위해 심부름을 해요” 언니에 대한 양가감정의 모습은 전체성으로 가기 위한 내적 투쟁의 모습임을 볼 수 있다. “둘이만 붙어 있지 말고 여럿이 같이 놀자”와 “친구가 나한테 다가와 애교도 부리고 물어보기도 했어요”. 과도기적 과정으로 여러 회기를 거듭하면서 관계회복에 대한 대상통합의 모습을 보였다. 따라서 본 연구는 학교폭력 피해 아동의 모래상자치료 과정은 부분대상을... -
건설업종사자의 심리적 자본과 이직의도와의 관계에서 직무만족도의 매개효과
이수진(Su-Jin Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 10호 43 441-450 (10 pages)
본 연구는 건설업종사자의 심리적 자본과 이직의도와의 관계를 직무만족도가 매개하는지를 검증하고자 하였다. 이를 위해서 경기지역의 종합건설업에 근무하는 종사자를 대상으로 설문조사를 실시하였고 자료를 수집하였으며, 결측치를 제외한 310부를 분석에 활용하였다. 분석결과, 첫째, 건설업종사자의 심리적 자본과 이직의도와의 관계는 심리적 자본의 하위요인인 희망과 자기효능감이 이직의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 건설업종사자의 심리적 자본과 직무만족도와의 관계에서 희망과 자기효능감은... -
모래상자치료가 학교폭력 가해 아동에게 미치는 영향
윤행란(Hang-ran Yun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 83 847-854 (8 pages)
본 연구는 모래상자치료가 학교폭력 가해아동에게 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위한 모래상자치료이다. 연구의 대상은 초등학교 6학년 남아이며, 2017년 5월 16일~2018년 3월 21일까지 총 23회기를 매주 1회 약50분씩 진행 하였다. 아동의 폭력성에 관한 변화를 알아보기 위해 폭력성에 대한 사전, 사후 점수변화를 비교하기 위한 폭력성 척도는 [1] 윤종문의 초등학교 아동의 폭력성 척도를 사용하였다. 폭력성 척도 하위요인 중 폭력성을 중심으로 사전 사후 점수를 비교 하였다. 또 모래상자치료의 질적 분석을 위해 모래상자치료... -
산재 근로자의 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구
김영춘(Young-Chun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 76 813-822 (10 pages)
본 연구는 산재 근로자의 자아존중감, 자기효능감, 사회적 관계 등 심리사회적 요인을 중심으로 삶 의 질에 미치는 영향을 파악하였다. 이러한 연구를 수행하기 위해 근로복지공단 제3차 산재보험패널 조사 데이터를 사용하였으며, 산재 근로자 2,000명을 연구대상으로 하였다. 분석방법은 기술통계, 상 관관계, 신뢰도 및 요인분석, 각 변수 간의 인과관계 검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 분석결과, 산재 근로자의 자아존중감, 자기효능감, 사회적 관계는 삶의 질에 영향을 미치며, 사회적 관계는 자아존중감 및... -
학사경고자의 대학생활 경험에 관한 현상학적 연구
김옥분, 김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 38 379-389 (11 pages)
본 연구는 서울에 소재한 K 대학교에서 학사경고를 받은 경험이 있는 대학생을 대상으로 학사경 고의 원인은 무엇이며 학사경고 전과 후의 경험한 심리적 특성 그리고 대학생활 경험의 의미는 무엇 인지를 탐색하고자 하였다. 본 연구에 참여한 연구 대상은 7명(남학생 6명, 여학생 1명)으로 연구자들 은 편안한 장소에서 1:1 인터뷰를 실시하였다. 인터뷰 내용은 현상학적 연구 방법 중 Colaizzi 분석 방식을 따라서 분석하였다. 분석 결과, 대학생의 학사경고 경험의 의미에 관한 유의미한 진술은 71개 이었으며, 주제어는 18개로...
