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초등학교 스포츠강사의 직무스트레스와 조직유효성의 관계
문제민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 12 135-145 (11 pages)
오늘날 우리는 수많은 스트레스에 대응해야 하는 환 경 속에 살고 있다. 이러한 상황은 회피할 수도, 맞서 싸울 수도 없다. 대부분의 경우 스트레스와 함께 살아갈 도리밖에 없으며, 그것은 점점 역기능화 되어 심리적이 고 생리적인 불균형을 야기 시켜 해를 끼치기도 한다. 특히, 스트레스는 개별화되어 있기 때문에 개인차가 심하다는 것이 일반적인 통설이다. 즉 동일한 환경 속 에서 동일한 양의 스트레스를 받더라도 이를 수용하는 각 개인의 내적 특성에 따라 느끼는 스트레스 강도는 차이가 있으며, 정서적으로 안정된 사람일수록... -
청소년야영장의 스포츠수련환경과 수련만족도 및 교육적 효용성간의 관계
강효영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 4 35-44 (10 pages)
최근 청소년들의 일탈과 범죄가 급증하고 있는데, 과거에 비해 그 연령층이 점차 낮아지고 있어 범사회 적으로 심각한 윤리적 위기의식을 느끼고 있다. 이러 한 시대적 상황을 해결하기 위해 대부분의 학교에서는 심성교육을 강조하고 있는데, 이론위주의 주입식 교육 이 아닌 일상생활에서 스스로 실천하는 수련활동과 같은 실천위주의 교육이 부각되고 있다. 권일남과 정효진(1998)은 청소년들에게는 학교에서 배우는 지식교육 도 중요하지만 대자연속에서 심신을 단련하며 호연지기와 진취적 기상을 기르거나, 일상생활 속에서 자질... -
초등학생 참여동기, 성취성향, 서비스만족, 학교생활 만족 간의 관계
김종, 민수진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 14 145-156 (12 pages)
경험적 교육시스템 구축은 학생의 개별성과 차별성을 객관적으로 구분해주기 어렵다. 특히 오늘날의 학생들은 교육의 장이 학교에 국한되는 것이 아니기 때문에 보다 깊고 넓은 통찰이 필요하다. 학생개인이 가지는 내적 특성과 사회적 과정으로서의 체육교육이 학교생활 전반에 영향을 미친다는 전제를 가질 필요가 있다. 체육활동에 참여함에 있어 어떤 요인이 작용하는 것인지 혹은 운동을 계속 진행하고 있는 과정에서 여러 가지 요인으로 인하여 동기가 어떻게 변하는지 아 -
대학생의 성격강점과 진로적응성의 관계에서 강점활용과 진로정체감의 매개효과
조은주, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 4호 6 119-139 (21 pages)
강점활용, 진로정체감의 네 가지 척도를 사용하였다. 자료분석은 강점활용과 진로정체감이 성격강점과 진로적응성 간의 관계를 매개하는 중다매개모형을 설정하고 구조방정식모형 분석을 실시하였으며, 자기지향-타인지향 성격강점과 진로적응성의 관계에서 강점활용과 진로정체감의 중다매개효과를 팬텀모형 상에서 Bootstrapping 방법을 적용하여 그 유의성을 검증하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기지향-타인지향 성격강점, 강점활용, 진로정체감 및 진로적응성의 관계는 모두 유의한 정적 상관관계를 지녔다. 둘째,... -
교사에 대한 사회적 지지 연구동향: 국내학술지를 중심으로
배현민, 최지영 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 4호 6 117-139 (23 pages)
따라 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연도별 연구논문은 2003년에 첫 발표되었으며 2010년 이후 꾸준히 증가하였다. 연구대상은 보육교사가 가장 많았으며 다음으로 유치원교사, 특수교사 순으로 나타났다. 둘째, 연구방법에서 사용된 척도는 박지원(1985)의 간접적으로 지각한 사회적 지지 척도를 수정․보완한 척도가 가장 많이 사용되었으며, 척도의 타당도와 신뢰도가 확보되지 않은 경우가 많았다. 분석방법으로는 위계적 회귀분석이 가장 많이 사용되었으나 2011년부터 구조방정식모형 분석이 많이... -
아버지의 원가족 경험과 양육참여: 생성감의 매개효과
김다혜, 김연하 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 3 45-62 (18 pages)
256쌍으로부터 자료를 수집하였고, 구조방정식모형을 통하여 자료를 분석하였다. 주요 결과를 살펴보면, 아버지의 원가족 건강성 및 부․모 애착, 생성감, 양육참여는 유의미한 정적 상관을 보였다. 또한 아버지의 원가족 경험이 양육참여에 미치는 영향에서 생성감의 매개효과를 구조방정식모형을 통해 검증한 결과 완전매개모형이 적합한 것으로 확인되었다. 즉, 원가족 건강성을 높게 지각하고 긍정적 애착형성을 경험한 아버지가 생성감 수준도 높았으며, 생성감 수준이 높은 아버지가 자녀 양육에도 적극적이었다. 이와 같은... -
대학생의 생활스트레스가 스마트폰중독에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과
박혜경, 권재환 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 2호 7 131-148 (18 pages)
대학생을 대상으로 생활스트레스와 스마트폰중독간의 구조모형을 설정하고, 대학생의 생활스트레스와 스마트폰중독간의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 대학생 326명을 대상으로 질문지법에 의한 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 선행변인인 생활스트레스와 매개변인인 회복탄력성이 스마트폰중독에 영향을 미친다고 가정한 연구모형을 설정하였다. 연구모형을 검증하기 위해 상관분석과 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 생활스트레스를 예언변인으로,... -
특성화 고등학생의 아동학대경험이 학교참여 및 우울·불안에 미치는 영향: 용서의 조절효과
이선숙, 박종효 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 4 59-86 (28 pages)
대상으로 학교참여, 우울?불안, 아동학대경험, 용서를 측정하여 분석하였다. t-검정 결과, 아 동학대경험 집단은 무학대 경험 집단에 비해 학교참여 수준이 유의하게 낮았고, 우울?불안 수준은 유의하게 높았다. 구조방정식 분석 결과, 아동학대경험과 학교참여, 그리고 아동학대 경험과 우울?불안 간의 관계를 용서가 유의하게 조절하였다. 용서수준이 높은 집단에서는 아동학대경험이 증가함에도 불구하고 학교참여 수준의 감소폭이 적었다. 유사하게 아동학대 경험의 증가는 우울?불안 수준을 높였고, 이러한 관계는 용서 수준에 따라... -
유아기 수줍음 및 어머니의 양육방식이 대학생의 협조성에 미치는 영향: 마음이론 능력의 매개효과를 중심으로
하수정, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 11 201-220 (20 pages)
발 달에 영향을 미치는 구조적 관계를 분석하는데 연구 목적을 두었다. 연구대상은 수도권 소재 4년제 대학 교의 남녀 대학생 총 466명이며, 마음이론 능력은 조사자가 문제를 읽어주고 학생들이 답을 체크하는 방 식으로, 그 외 모든 척도는 대학생의 자기보고로 측정하였다. AMOS를 이용한 구조모형분석 결과, 유아기 수줍음과 어머니의 양육방식은 대학생의 마음이론 능력을 통하여 간접적으로 대학생의 협조성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 대학생이 유아기 대인관계에서 수줍음을 보였다고 지각할수록, 어머니가 권 위적인... -
웹기반 환경에서 학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계
남창우, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 2호 2 23-35 (13 pages)
학습자의 대인지능과 협동학습에 대한 태도 사이의 관계를 분석하는 데에 있다. 이를 위해 본 연구에서는 1,100명의 초등학생을 대상으로 대인지능 검사를 실시하고, 협동학습에 대한 그들의 태도를 조사하였다. 협동학습에 대한 학습자의 태도를 측정하기 위하여 학습자 간 상호의존성과 온라인 그룹 활동에의 참여에 대한 태도를 측정하는 도구를 개발하였다. 학습자의 대인지능 수준과 협동학습에 대한 태도가 유의미한 관계가 있는지 검증하기 위하여 구조방정식모형(SEM)을 사용한 결과, 대인지능이 높은 학습자일수록 학습자 간...
