학지사 뉴논문

총 789건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

471.

서술형 형성평가 과제 부과의 차이에 따른 효과검증 : 중학교 2학년 사회과목을 중심으로

이용운 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 24 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 2호 13 555-578 (24 pages)

이용운 저
...
- 5,300원
본 연구는 서술형 형성평가 과제 제시방법의 차이가 인지적 측면의 학업성취도 및 정의적 측면 의 자기효능감, 내재적 가치, 검사불안에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 이를 위해 서울시 두 개의 중학교, 여섯 명의 교사의 협조를 통해 193명의 학생을 실험대상으로 구성하였다. 그리고 두 실험집단에 대한 처치는 서술형 형성평가 과제를 제시하되, 협동적인 방식과 개별적인 방식으로 부과의 차이를 두었다. 반면에 통제집단은 기존에 실시하던 방식대로 객관형 형성평가 과제를 부 과하였다. 실험처치는 2007년 9월 초부터 11월...
472.

다변량 일반화가능도 이론을 활용한 창의적 사고력 검사 (TTCT- 도형 A형) 독창성 평가 최적화 조건 탐색

이진아, 한기순 한국창의력교육학회 창의력교육연구 21 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.2 4 57-77 (21 pages)

이진아, 한기순 저
...
- 5,000원
본 연구에서는 TTCT 도형 A검사를 활용한 독창성 요소 측정 시 문항유형별(활동 1, 2, 3) 적 절 문항수와 상대가중치 산출 조건을 탐색함으로써 독창성 평가 최적화를 위한 대안을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 수도권 지역 초등학생 61명을 대상으로 TTCT도형 A검사를 실시하 여 정규형 버전과 간편형 버전으로 각각 채점을 하였다. 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫 째, 각 채점 방법에서 문항유형별로 피험자 점수에 영향을 주는 요인들의 상대적 영향력 분석 결과 공통적으로 피험자와 문항의 상호작용에 의한...
473.

독서교육 프로그램이 부모의 자아개념 및 부모효능감에 미치는 영향

권옥경 한국창의력교육학회 창의력교육연구 25 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2008, Vol.8 No.1 1 5-29 (25 pages)

권옥경 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 평생교육기관에서 성인인 부모의 특성을 고려한 독서교육 프로그램이 부모의 자아 개념과 부모효능감에 긍정적인 효과 여부와 부모의 배경변인(학력, 직업, 나이, 경제수준)에 따라 차이 가 있을 것인지 확인하는데 있다. 본 연구의 대상은 경기도 부천에 위치한 복사골문화센터를 이용하는 주민 중, 만 3~5세의 자녀를 둔 학부모 총 60명을 대상으로 실험집단 30명, 비교집단 30명을 무선배 치하였다. 실험집단과 비교집단 모두 12주간, 주 1회 100분씩 실험을 진행하였다. 실험집단 30명은 성 인의 특성을 고려한...
474.

초등교사 역량 강화를 위한 체육과 실행연구의 방향

이호철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 6 79-95 (17 pages)

이호철 저
...
- 4,600원
본 연구는 Noffke(2009)의 실행연구 목적에 따른 범주구성을 근거로 실행연구의 목적에 따른 가치를 탐색해 보고, Mills(2000)의 변증법적 나선형 실행연구 모형을 통해 체육과 실행연구의 구체적인 절차와 방법에 대한 정보를 제 공하는데 목적이 있다. Noffke는 실행연구의 목적을 개인적, 전문적, 정치적 차원으로 구분하였는데 연구자는 정치 적 차원을 개인적, 전문적 차원으로 통합시키고 주요 체육정책과 모형실행에 관한 내용을 정책적 차원으로 명명하 여 해석하였다. 개인적 차원의 가치에서는 최근 주목받고 있는...
475.

초등학교 체육부장의 1년 업무 돌아보기

박재정 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 5 63-79 (17 pages)

박재정 저
...
- 4,600원
대영역(7개)의 범주를 구성하였고 최종적으로 2가지의 업무 유형이 분석되었다. 첫 번째 업무 유형은 ?계획하고 실행하기?로 체육부장이 직접 계획을 하고 지도?운영하는 업무들로 ‘운동부 운영, 대외 행사 참가, 교내행사 운영, 학교체육 운영’의 대영역으로 형성되었다. 두 번째 업무 유형은 ?관리하고 결재하기? 로 체육부 지도자들과 체육시설 그리고 체육부원 업무를 관리하고 결재하는 일들로 ‘체육지도자 관리, 학교체육 시설 관리, 체육부원 업무 관리’의 대영역을 통해 형성되었다. 이와 같은 업무 유형에서 ?계획하고...
476.

어린이집 원장이 경험하는 코로나-19 속 어린이집 일상 들여다보기

손준희, 김선희, 이희영 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 4호 10 213-236 (24 pages)

손준희, 김선희, 이희영 저
...
- 5,300원
본 연구는 2020년 1월 우리나라에서 첫 확진자 발생으로 시작된 코로나-19를 경험하게 된 어린이집 원장들이 경험하는 달라진 어린이집 일상의 의미를 종합적으로 고찰해 보는 것을 목적으로 한다. 연구 참여자는 B시 소재 어린이집을 운영하고 있는 원장 5명이다. 자료 수집을 위해 3회의 면담을 실시하고 자료를 분석 하였다. 자료 분석 방법은 Giorgi의 현상학적 방법으로 2개의 상위주제와 9개의 하위주제로 분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 코로나-19로 인해 달라진 일상 속 어린이집 원장들은 닫혀버린 어린이집,...
477.

청소년시기에 집단따돌림 피해를 경험한 여자대학생에 관한 사례연구

최지영, 박지현, 남순애 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 7 135-160 (26 pages)

최지영, 박지현, 남순애 저
...
- 5,500원
이 연구의 목적은 청소년시기에 집단따돌림 피해를 경험한 대학생들을 통해 집단따돌림 피해경험의 특징과 그 경험이 대학생활에 준 영향을 탐색하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 여자대학생 10명을 연구참여자로 선 정하고, 심층면담을 실시하였다. 면담결과는 연속적 비교법을 통해 분석하였고, 연구 결과, 32개의 개념, 15개의 하위범주, 5개의 범주가 도출되었다. 5개의 범주는 ‘집단따돌림 피해촉발요인’, ‘따돌림 피해유형’, ‘피해로 인한 심리적 고통’, ‘그 시간을 견디기: 나의 자원과 지원군’, ‘따돌림 경험이...
478.

미술치료사의 미술을 활용한 자기작업 경험에 관한 내러티브 탐구

최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 1호 (통권 100호) 8 187-210 (24 pages)

최선남 저
...
- 5,300원
본 연구는 미술치료사들이 훈련의 과정으로 자기작업의 시간을 갖고 그 경험을 질적연구의 한 방법인 내러티브 탐구(Narrative inquiry)를 사용하여 치료사들의 자기작업 체험의 본질을 밝히는데 그 목적이 있다. 미술치료사의 자기작업의 본질을 알아보기 위해 자발적으로 참여한 9명의 미술치료사들과 2017년 9월 20일부터 12월16일까지 매주 수요일 3시간씩 11회의 자기작업의 시간과 1회의 「미술치료사를 위한 오픈스튜디오」를 운영하는 경험을 가졌다. 그 중 7명이 심층 인터뷰에 참여하였다. 이 과정에서 발굴된 경험의 이야기는...
479.

명화감상 집단미술치료 프로그램이 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진에 미치는 효과

채부교(Chae Bu-gyo), 최은영(Choi Eun-yeong), 공마리아(Gong Maria) 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 6 525-547 (23 pages)

채부교(Chae Bu-gyo), 최은영(Choi Eun-yeong), 공마리아(Gong Maria) 저
...
- 5,200원
본 연구는 예비미술치료사의 마음챙김기술 증진을 위한 명화감상 집단미술치료 프로그램의 효과와 회기별 반응은 어떠한지를 살피기 위한 것이다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 B시 예비미술치료사를 대상으로 실험집단, 비교집단, 통제집단을 각 10명을 구성하여 2015년 9월13일∼9월30일까지 매주 4회기씩 3주에 걸쳐 12회기로 진행하였다. 효과검증을 위한 측정도구는 켄터키 마음챙김기술 척도(KIMS)를 사용하였다. 자료분석은 집단 간 차이를 알아보기 위해 반복측정 변량분석을 실시하였다. 마음챙김기술에 대한 효과검증...
480.

오행그리기 검사의 개발과 효과 연구 - 무의식의 자율성을 증명하기 위한 미술치료적 접근을 중심으로 -

황선영 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 3 381-404 (24 pages)

황선영 저
...
- 5,300원
본 연구는 인간에게 정신적 균형을 잡기 위한 무의식의 자율적인 작용이 존재하는지를 알아보기 위하여 미 술치료와 칼 융의 무의식 이론, 명리학을 접목하여 오행그리기 검사를 개발하고, 피검자의 타고난 오행 일간과 검사에서 선택한 오행 이미지와의 관계를 분석하여 그 효과성을 입증하고자 하였다. 또한 오행그리기 검사가 미술치료에서 활용될 수 있는 가능성에 대해 알아보았다. 이를 위하여 명리학의 고전인 ‘적천수’와 ‘궁통보감’을 바탕으로 ‘10개의 음양오행 이미지 목록’과 ‘필요오행’을 추출하였고, 검사에 필요한...

한주간 이슈검색어