주제분류
- 교육학(417)
- 유아교육학(199)
- 사회과학(104)
- 기타(64)
- 농수해양학(56)
- 특수교육학(44)
- 사회복지학(35)
- 의약학(30)
- 심리학(13)
- 인문학(12)
- 보건학(9)
- 종교(9)
- 자연과학(7)
- 예체능(4)
- 공학(1)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(153)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(105)
- 인문사회과학기술융합학회(61)
- 한국음악교육학회(60)
- 대한수의학회(56)
- 한국교육학회(55)
- 경인교육대학교 교육연구원(53)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(33)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국의학교육학회(28)
- 한국조형교육학회(27)
- 한국교원교육학회(23)
- 한국어린이미디어학회(18)
- 한국교육방법학회(17)
- 아시아장애사회학회(15)
- 한국성인교육학회(14)
- 한국시각장애교육재활학회(14)
- 한국교육행정학회(13)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(12)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국학습장애학회(11)
- 한국통합교육학회(10)
- 부산대학교 교육발전연구소(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국박물관학회(9)
- 한국초등체육학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 한국아동권리학회(7)
- 한국종교교육학회(7)
- 아시아아동지원학회(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국국제이해교육학회(6)
- 한국기초간호학회(6)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국식물병리학회(5)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 한국특수교육교과교육학회(4)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 우리말학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국수학교육학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(150)
- 교과교육학연구(100)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 음악교육연구(60)
- 교육논총(54)
- 교육학연구(38)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(35)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(30)
- 음악교육공학(30)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국교원교육연구(23)
- 조형교육(20)
- 대한수의학회 학술대회발표집(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 교육방법연구(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(17)
- 아시아장애사회학연구(15)
- 시각장애연구(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 교육행정학연구(13)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(11)
- 학습장애연구(11)
- 한국보육지원학회지(11)
- 통합교육연구(10)
- 박물관학보(9)
- 한국유아교육연구(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 아동과 권리(7)
- 종교교육학연구(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(6)
- 교육혁신연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (5)
- 교육사회학연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 미술치료연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 특수교육교과교육연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동보육연구(2)
- 우리말연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 청소년행동연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- CARBON LETTERS(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 공학교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 모드니예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 수학교육(1)
- 수학교육 논문집(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 음악문헌학(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 중국학논총(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 1,004건 검색
본문검색 결과만 보기
-
학교교육에서 ‘미술’은 가장 생명력 있는 활동으로 인식되고 있다. 미술이 타 교과목과 구분되는 몇 가지 뚜렷한 이유 중의 하나는 먼저 글자와 숫자를 다루지 않고 이미지와 상징적 표상을 다룬다는 점이고 또 무엇보다 학습자의 ‘몸’과 감각에 직접적으로 호소함으로써 사고하는 방식과 유형에 근원적 차이를 가져온다는 점이다(Jalongo & Stamp, 1997; Schirrmacher, 2002). 오늘날 미술교육은 그 용어상 ‘조형’의 의미를 더 많이 사용하는 경향이 있는데 이는 미술이 그리거나 색칠하는 단순한 활동을 넘어서서 다양한 재료를...
-
구성주의에 기초한 유아를 위한 명화감상프로그램 모형개발연구
이수경, 이부미 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 10 267-295 (29 pages)
고대부터 현대에 이르기까지 미술은 그 시대의 사회적?문화적 의미를 담고 전달하는 기능을 지니기 때문에 미술품을 통해 그 시대를 살아가는 사람들의 의식?심미적 정서?종교 등 그 시대상의 다양한 특징을 살펴볼 수 있다. 본 연구는 문화적 다원주의를 살아가는 유아의 예술적 감수성과 문화이해력을 길러주기 위해 구성주의에 기초한 명화감상활동 교수학습방법과 명화감상프로그램 모형을 개발 제시하고자 한다. 이는 우리의 전통미술을 포함한 동?서양 미술품 감상을 창의적으로 실시할 수 있는 교수 자료를 개발하는 일에 필요하며... -
the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However, the history and data of university museums have not been adequately studied, and recent controversies reveal their vulnerability due to their ownership structure and lack of understanding of their...
-
대부분 한국의 박물관교육연구자들은 박물관에서 발행하는 활동지만을 연구대상으 로 삼는 경향이 있다. 오늘날 박물관교육은 박물관 밖 관람자 집단에서 더욱 활발해 지고 있다. 박물관 밖의 체험학습 단체들은 박물관의 열성관람자가 되어가고 있다. 박물관교육자들은 박물관 안과 밖에서 벌어지는 교육활동에 주목할 필요가 있다. 이 연구의 목적은 박물관교재의 비교연구를 통하여 박물관 교재의 한계와 문제들을 짚어보고 개선점을 마련하는 데 있다. 박물관교재의 개념 및 정의는 박물관의 전시물 을 기반으로 하는 온라인과...
-
왜 인류는 박물관을 만들었을까? 박물관의 건립 목적은 무엇인가? 고대 그리스어로 ‘뮤즈 여신의 신전’을 뭇하는 MUSEUM은 기원전 3세기 무렵 이집트 알렉 산드리아에 세워진 것을 그 기원으로 하고 있다. 당시의 박물관은 일종의 연구소 형태로서 주로 철학 등의 고등교육에 필요한 인류의 각종 지식을 수집， 연구， 보관하는 기능을 했던 것 으로 알려지고 있다. 중세에 들어와 서양과 동양을 막론하고 왕족이나 귀족 등 기득권세력은 자신의 개인적인 수집품을 정리 보관하는 일종의 보물창고틀을 갖추기 시작하였는데 이러한...
-
독서관련 민간자격과 교육 및 훈련과정 현황 분석
황금숙, 이경민 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 35 Pages
한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 제 3권 제 1호 1 5-39 (35 pages)
본 연구에서는 독서관련 민간자격증의 발급 현황과 독서관련 교육 및 훈련과정 현황과 교육과정을 분석하여 독서문화진흥 정책의 참고자료로서 활용하고자 한다. 본 연구를 통한 조사?분석 결과, 278개 과정의 독서관련 자격증이 모두 민간 비공인으로 운영되고 있으며, 교육내용의 질적 제고의 노력과 체계적인 관리체계가 요구되었다. 또한, 독서관련 교육 기관 및 훈련 과정을 조사?분석한 결과, 많은 교육기관과 훈련기관에서 다양한 교육과정을 통해 학교현장에서의 학생들과 도서관 현장에서의 이용자를 위한 독서교육을 담당할... -
고교 교육의 수월성과 대학교육과의 연계
이신동 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 17 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 춘계 18 237-253 (17 pages)
대학에서의 수월교육의 필요성은 대학교육의 대중화와 맥을 같이한다. 대학교육이 대중교육 의 길을 걸으면서 우수한 학생들에 대한 교육에 관심이 높아지고 있다. 그 대표적인 사례로 Undergraduate Research Program(URP)과 Honors Program(HP)을 들 수 있다. URP는 우수 이공계 학부생을 대상으로 대학에 진학한 수학, 과학 영재들이 교수 및 교내 연 구진과 함께 연구 과제를 진행할 수 있도록 돕는 프로그램이다. 외국에서는 이미 많은 대학들 이 대학 내 자치 URP 혹은 UROP 센터를 갖추고 체계적이고 다양한 연구의 기회를... -
How Ideas Shape Innovation and Reshape Education
Lynn Ilon 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 16 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 31 295-310 (16 pages)
