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581.

‘통섭’의 관점에서 본 창의·인성 리더십의 개념에 대한 고찰

김은주 한국부모교육학회 부모교육연구 24 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 2호 3 45-68 (24 pages)

김은주 저
...
- 5,300원
본 연구는 ‘통섭’의 관점에서 창의·인성리더십의 개념을 고찰하고자 하였다. 이러한 연구의 목적을 위해 우선, 창의·인성리더십의 개념과 관련된 창의적 리더십, 인성적 리더십 그리고 그 유사개념에 대한 선행연구를 살펴보고 난 후, 창의성과 인성 그리고 리더십의 관계를 각 구성 요소적인 측면에서 파악하여 어떠한 관계인지를 논의하였으며, 또한 창의·인성 리더십의 개념 에 대해서 고찰하였다. 그 결과는 다음과 같다. 우선 창의·인성 리더십의 개념을 고찰하기에 앞서 살펴본 창의·인성리더십의 관련개념인 창의적...
582.

노인요양시설 종사자의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향 - 전문직효능감의 매개효과를 중심으로 -

임우석 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 2호 3 51-82 (32 pages)

임우석 저
...
- 6,100원
본 연구의 결과는 첫째, 종사자들의 직무스트레스, 전문직효능감, 직무만 족의 수준은 모두 평균값(3.0)을 상회하였으며, 직무만족도 하위영역 중 '직 무관련 인간관계'가 가장 높았고 ‘직업안정성 및 성장가능성’이 가장 낮 게 나타났다. 둘째, 분산분석 결과 직무스트레스는 대졸집단이 중졸집단보 다, 월급여 100만원 미만인 집단이 100-140만원 미만 집단보다 높았고, 전 문직효능감은 기혼집단이 미혼집단보다, 간호인력이 사회복지사들보다, 입 소정원 100명 이상 시설이 50명 미만 시설보다, 주간근무 집단이 격일제 근 무...
583.

중·고령 지체장애인의 인터넷 활용이 삶의 만족도에 미치는 영향 : 사회경제활동 참여의 조절효과 분석

박경미, 김민아 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 33 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2019, Vol.43 4 99-131 (33 pages)

박경미, 김민아 저
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- 6,200원
본 연구의 목적은 중·고령 지체장애인의 인터넷 활용이 삶의 만족도에 미치는 영향을 파악하고, 사회경제활동 참여의 조절효과를 검증하는 것이다. 본 연구에서는 서울 및 경기 지역에 거주하는 45세 이상의 지체장애인을 대상으로 구조화된 설문조사를 실시하였고, 총 298명의 응답 자료를 분석대상으로 하였다. 분석방법으로는 SPSS 23.0을 이용하여 빈도분석 및 기술통계 분석, 상관관계 분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 조사대상자의 인터넷 활용 정도는 평균 2.26점(5점 척도)이었고, 삶의 만족도는 평균 3.52점(7점...
584.

성인 발달장애인의 자기옹호 경험에 대한 질적 분석 -한국 피플 퍼스트 활동을 중심으로-

서재경, 김용득 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 30 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.42 2 47-76 (30 pages)

서재경, 김용득 저
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- 5,900원
본 연구는 한국 피플 퍼스트 집단 활동을 중심으로 성인 발달장애인의 자기옹호 경험의 의미와 경험과정을 살펴보고자 Glaser의 근거이론방법을 적용하여 탐색하였고 이론적 표집방식에 근거하여 20명의 연구 참여자들을 심층면담 하였다. 개방코딩과 선택코딩을 통한 자료분석 결과, 136개의 개념과 70개의 하위범주, 22개의 범주가 도출되었다. 자기옹호경험의 중심현상은 ‘교류, 서로에게 힘이 되기’였으며, 핵심범주는 ‘널리 알려서 힘 갖기’로 나타났다. 연구결과, 한국 피플 퍼스트 집단 활동을 중심으로 한 성인 발달장애인의...
585.

발달장애인 지원욕구의 구조적 개념화 - 주돌봄자의 인식을 중심으로 -

윤재영, 전경철 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.33 5 123-148 (26 pages)

윤재영, 전경철 저
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- 5,500원
본 연구는 국내 발달장애인의 지원 욕구의 구성체를 탐색하고자 수행되었다. 이를 위해 현재 그 지원욕구가 크게 부각되고 있는 20대 초반의 중증 발달장애 를 가진 자녀의 주돌봄자들 22명과 함께 개념도 연구를 진행하였다. 먼저 발달 장애인 지원욕구 항목 72개를 선정한 후, 이를 분류 및 평정하고 다차원척도분 석과 집락분석 등을 통해 3개 차원과 9개의 하위영역으로 구성된 지원욕구의 개 념을 구조화하였다. 발달장애인 지원욕구는 ‘자기 관리’, ‘대인관계 및 고용’, 그리고 ‘공동체 참여’ 등 3가지 차원으로 구성되어...
586.

일과 여가의 의미 변천과 일-여가 관계

권오상 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2020, vol.18 no.3 2 21-40 (20 pages)

권오상 저
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- 4,900원
고대 사회는 일의 의미가 슬픔, 고통, 상처의 의미를 담고 있었다. 일과 여가의 의미는 사회의 계급적 구조에 뿌리를 박고 있었다. 노예계급은 일을 하는 계급이고 귀족 계급은 여가를 누리는 계급이었다. 근대 종교개혁기는 일의 의미에 상당한 변화를 가져온 시기였다. 종교개혁은 노동을 통한 부의 축적을 정당화시켰다. 막스 베버는 프로테스탄티즘 정신이 근대의 자본주의 경제활동을 장려하고 있다고 보았다. 거기에서 일은 그 자체로 가치 있는 것으로 생각하게 되었다. 그러나 그것은 일의 의미 변화를 가져왔을 뿐 여가의 의미에...
587.

University Instructors Beliefs and Practices Toward Student-Centered Learning

Lee Eunbae 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 1 1-24 (24 pages)

Lee Eunbae 저
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- 5,300원
This study explores undergraduate course instructors’ stated beliefs and practices toward student-centered learning. In-depth interviews with four undergraduate course instructors in a variety of disciplines in the United States revealed their beliefs about the roles of instructors’ and students’ as well as student-centered learning. Also, the instructors’ teaching styles are measured and compared with their stated beliefs and practices. Through thematic analysis and deductive and inductive...
588.

부모-자녀간의 부모 지원에 대한 인식차가 학업성취 및 자아개념에 미치는 영향: 잠재성장모형 분석

함은혜, 박빛나, 유진은, 권순보 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 2 33-60 (28 pages)

함은혜, 박빛나, 유진은, 권순보 저
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- 5,700원
이 연구는 부모의 지원에 대한 부모-자녀간의 부모지원에 대한 인식차가 자녀의 학업성취 및 자아개념의 변화에 어떠한 영향을 미치는지를 탐구하였다. 이를 위해 한국교육종단연구 1차년도(2013년)∼5차년도(2017년) 데이터를 활용하여 학업성취 및 자아개념의 변화를 잠재성장모형으로 모형화하였으며, 부모의 학업적 혹은 정서적 지원에 대한 부모-자녀 간의 인식차를 예측변인으로 투입하였다. 연구 결과 첫째, 자녀가 부모보다 부모의 학업적 지원을 높게 인식할수록 초기시점인 초등학교 5학년 때의 국어성취도가 낮았고, 학년에...
589.

대학 특성이 대학생의 능동적, 협동적 학습참여 및 교수-학생 상호작용의 성장에 미치는 영향 : 대학 간(Between-Institution) 효과 분석

배상훈, 홍지인 한국교육학회 교육학연구 34 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 4호 7 159-192 (34 pages)

배상훈, 홍지인 저
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- 6,300원
본 연구는 대학생의 능동적, 협동적 학습참여 및 교수와의 상호작용에 영향을 미치는 대학의 특성 을 탐색하였다. 연구 대상은 전국 29개 대학에 재학 중인 11,483명의 학생이며, 2011년부터 2013년까 지 수행된 ‘학부교육 실태조사(K-NSSE)’를 통해 수집된 자료를 분석하였다. 2011년 1학년이었던 학 생 코호트에 대하여 3년 동안 학년이 올라감에 따라 변화된 종속변인의 성장 궤적을 분석하였다. 3 수준 다층 성장모형을 적용하였으며, 제1수준에는 학생특성(성별, 고교내신 성적, 가계소득)을, 제2수 준에는 시간(연도)을,...
590.

대학생의 교수-학생 및 동료학생간의 상호작용 유형 변화에 따른 자기결정성 동기 분석

최보금, 조성희 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 3호 2 29-54 (26 pages)

최보금, 조성희 저
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- 5,500원
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 7~8차년도 데이터를 사용하여 대학생의 교수 및 동료학생과의 상호작용 유형 및 변화를 살펴보고 상호작용 유형에 따른 자기결정성 동기의 차이에 대 해 분석하였다. 7차년도와 8차년도 대학생 설문을 모두 완료한 총 2,677명이 최종 분석에 사용되었으며, 대학 내 구 성원간 상호작용 유형을 분석하기 위해 상관분석과 군집분석을, 분류된 상호작용 집단에 따라 자기결 정성 동기에 차이가 있는지를 알아보기 위해 다변량 분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 분석결과 첫째, 7차년도 교수...

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