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651.

엔그램 뷰어를 이용한 인문학의 빅데이타 사례 연구

문상호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 6 57-65 (9 pages)

문상호 저
...
- 3,000원
한 방법으로서 인문학과 정보기술이 융합된 형태의 시스템에 대한 사용자 요 구 및 사례가 증가되고 있는 추세이다. 그리고 모바일 시대를 맞이하여 데이터 양이 기하급수적으로 증가하는 엄청난 양의 데이터를 처리할 수 있는 빅데이타 기술이 정보기술 분야의 차세대 패러다임 으로 주목받고 있다. 이러한 추세에 맞추어 빅데이타가 인문학과 결합한 형태인 빅데이타 인문학이 디지털 인문학과 연계하여 새롭게 떠오르고 있다. 아직은 빅데이타 인문학 분야가 초기 단계에 머물 러 있지만, 디지털 아카이빙을 통하여 축적된 인문학 관련...
652.

연구기관과 중앙부처간 관계의 정치학

신철균 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 23 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 2 31-53 (23 pages)

신철균 저
...
- 5,200원
653.

원어민 영어보조교사 활용 정책의 딜레마 연구

박수호, 하봉운 한국교육정치학회 교육정치학연구 23 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.2 2 21-43 (23 pages)

박수호, 하봉운 저
...
- 5,200원
본 연구는 원어민 영어보조교사 활용 정책을 딜레마 이론에 근거하여 분석하였다. 딜 레마 발생 원인과 주요 행위자들이 주장한 대립되는 대안, 가치와 집단행동 등을 분석 하였고, 교육과학기술부의 정책대응 분석에서는 딜레마 이론에서 제시하는 정책 대응 유형에 따라 분석하였다. 연구 문제와 관련하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 원어민 영어보조교사 활용 정책에는 정책결정자 요인과 정책행위자 요인 등의 특성 변화가 나타나면서 딜레마 현상이 발생하였다. 둘째, 원어민 영어보조교사 활용 정책의 딜레마 상황에서는...
654.

농어촌 학교 교원자격기준 제정 및 적용 방안

임연기 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 17 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제1차 세미나 3 105-121 (17 pages)

임연기 저
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- 4,600원
655.

보수 및 근무여건에서의 교직발전종합방안 실행과제

김명수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2001, 제 18권 제 2호 8 157-183 (27 pages)

김명수 저
...
- 5,600원
급격한 산업화의 과정에서 교원의 사회적 지위는 상대적으로 낮게 평가되고 있으며， 교원들 스스로도 교직에 대한 긍지를 잃어가고 있다． 또한， 교직은 전문직에 상응하는 근무조건과 여건을 뒷받침 받지 못함으로써 우수한 자원이 교직에 유입되지 못하고 있다． 따라서， 이 논문은 교직발전종합방안 중교원의 전문성 신장과 교직의 전문직적 특성을 반영하기 위한 관점에서 교원의 보수와 근무여건에 대하여 살펴보고， 문제점과 개선방안을 논의하기 위한 것이다． 이를 위해， 교원보수와 근무여건에 관련된 문헌들과 정책들을...
656.

ICT 활용교육의 수용과 확산을 위한 탐색적 연구 : 현장 중등교사의 관점을 중심으로

김미량, 최정희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 2호 1 5-22 (18 pages)

김미량, 최정희 저
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- 4,700원
본 연구를 통해 아직까지도 많은 교사들이 ICT 활용수업방식에 대해 그리 긍정적이지 않은 경향이 있음을 확인할 수 있었다. 교육정보화 및 ICT 활용수업의 성공적 정착을 위해 국가가 인프라 구축에 심혈을 기울여 막대한 재정적 지원을 해 온 것을 감안하면 이는 매우 심각한 문제상황이라고 아니할 수 없다. 이는 ICT 활용수업을 주도적으로 이끌어가야 할 교사들의 입장과 어려움에 대한 이해를 도외시해 온 결과가 반영된 것으로 추정된다. 향후에라도 이러한 교사들의 어려움이 적극적으로 해결되고 ICT 활용수업의 효과가 검증되어...
657.

웹기반 유아교사 양성프로그램에 재학 중인예비유아교사의 성취목표지향성이 자기조절학습에미치는 영향

한민경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 2호 2 23-46 (24 pages)

한민경 저
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- 5,300원
본 연구는 웹기반 유아교사 양성프로그램에서 학습하는 예비유아교사의 성취목표지향성과 자기조절학습 수준을 확인하고 성취목표지향성이 자기조절학습에 어떤 영향을 미치는지 분석하기 위해 수행되었다. 최근 중다목표의 관점에서 성취목표지향성 이해가 강조됨에 따라 2×2 성취목표지향성의 관점에 근거하여 연구문제를 분석하였다. 연구결과, 첫째, 예비유아교사들이 가진 성취목표지향성은 숙달접근, 수행접근, 숙달회피, 수행회피 순으로 나타났다. 둘째, 예비유아교사의 자기조절학습 하위변인에 있어 ‘과제가치’ 수준이 가장...
658.

교육과정의 변천에 따른 초등학교 과학과 교과서의 대기환경과학에 관한 내용 분석

최현동, 권치순 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 14 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 1호 9 85-98 (14 pages)

최현동, 권치순 저
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- 4,300원
이 연구의 목적은 초등학교 과학과 교육과정의 변천에 따라 교과서에 나타난 대기환경 과학에 관한 내용들의 현황과 변화를 분석하여 앞으로의 과학과 교육과정 편성에 유의미한 기 초 자료를 제공하는 데 있다. 주요 분석 대상은 제1차부터 2007 개정 초등학교 과학과 교과서이 며, 교대와 사범대에서 사용하는 대기환경과학 교재에 나오는 내용들을 기초로 한 내용 분석틀 을 사용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 대기환경과학에 관한 내용은 교육과 정 변천에 따라 제2차 교육과정이후 일정한 비중을 가지고 있다가...
659.

초등학교에서의 학급 홈페이지의 운영에 대한 질적 사례 연구

장원규, Jang Won-gyu 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 3호 9 211-232 (22 pages)

장원규, Jang Won-gyu 저
...
- 5,100원
660.

교육목적에 따른 학습공간과 인프라의 디자인

유덕현 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 16 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 32 1-16 (16 pages)

유덕현 저
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- 4,500원
그동안 교육계 관련자들도 주로 교육내용과 방법론에만 집중해서 생각해오고 교육이 이루어 지는 물리적 환경에 대한 연구는 부족하지 않았나 생각된다. 특히, 최근 스마트기기와 같은 다 양한 기술들이 학습환경 내에도 적용되면서 학습공간과 학습인프라의 영향력은 그 어느 때보 다도 커지고 있는 상황이다. 그런데 무계획한 전시성의 설계나 시설도입은 단순히 비용만을 소 요하는 것 뿐 아니라 학습공간의 효과성을 크게 저하시킨다. 따라서 교육환경은 단순히 시설담 당이나 학습센터 관리자들 이외에도 교수자나 교육자들이...

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