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661.

우리나라 아동학대 현황과 사회적 대처방안에 대한 고찰

이사라 한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 15 Pages

한국부모놀이치료학회 한국부모놀이치료학회지 2010, Vol.1 2 27-41 (15 pages)

이사라 저
...
- 4,400원
662.

청각장애 체육 관련 문헌분석

정승희 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 16 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2016, 제 7권 제 1호 3 39-54 (16 pages)

정승희 저
...
- 4,500원
이 연구는 청각장애 체육과 관련한 문헌분석을 통하여 청각장애학생의 청각적 특성을 고려한 체육 교과의 구성과 연구의 방향을 제시하는데 연구의 목적이 있다. 청각장애 특성으로 인하여 교육적 어 려움이 많이 제기되어왔고, 이에 따라 국어, 수학 등 여러 교과에 대하여 학문적 연구가 이루어졌다. 그러나 국내에서 ‘청각장애 체육’과 관련한 연구는 매우 제한적이다. 따라서 ‘청각장애 체육’과 관련 하여 2006년부터 국내 학술지에 게재된 논문의 연구동향을 ‘게재년도, 연구 대상, 연구 방법, 연구 주 제’에 따라 분석하였다....
663.

청각장애학교 교사의 청각장애유아 수학교과 교수방법에 대한 질적 연구

장효민, 최성규 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 20 Pages

한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2013, 제 4권 제 1호 4 55-74 (20 pages)

장효민, 최성규 저
...
- 4,900원
출생 후부터 약 만4세까지의 유아는 수학적 발달의 기초를 형성하는 중요한 시기를 경험한다. 특히, 청각장애유아의 수학적 발달에는 조기교육의 효과가 상대적으로 큰 비중을 차지하고 수화의 사용이 익숙지 않은 청각장애유아는 수학적 상호작용 표현과정에서 더욱더 효율적인 의사소통 활용방안이 필요하였으며 이와 함께 청각장애유아들의 수업태도와 수학적 성취도에 따른 교사효능감의 상관관 계를 연구 할 필요가 있었다. 이 연구는 청각장애학교현장에서 수학교과 교수방법이 효율적으로 이 루어지기 위하여 수반되어야하는...
664.

아동기의 개성화

김경희 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 11 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2016, 제 6권 제 1호 1 2-12 (11 pages)

김경희 저
...
- 4,000원
개성화는 현실의 존재로서 당연히 물어야 하고 찾아야만 하는 나로서의 존재 문제이다. 그 것은 지금, 여기가 의미하는 가장 소박하고 일상적인 자신의 삶의 과정을 살피는 것에서부터 시작할 수 있다. 자신을 이해하는 것이 바로 삶을 이해하는 것이다. 융의 개성화는 바로 자신 이 누구인가를 아는 일이고 진정한 자신이 되는 과정을 설명하고 있다. 이는 실존적 삶의 과제 로서 의미를 부여할 수 있다. 본 연구는 자신을 알아가는 개성화의 신비에 대한 이해를 심층적 으로 하는데 목적이 있다. 융이 말하는 개성화 과정은 의식화 되기...
665.

내담아동집단과 일반아동집단의 연령에 따른 모래상자치료 상징물 사용 경향 비교 분석

김선숙 한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 22 Pages

한국모래상자치료학회 모래상자치료연구 2018, 제 8권 제 1호 5 60-81 (22 pages)

김선숙 저
...
- 5,100원
이 연구는 내담아동집단과 일반아동집단의 연령에 따른 모래상자치료 상징물 사용의 경향에 대한 차 이를 비교분석하는 연구이다. 사회·정서 문제 유형 내담아동의 모래놀이치료 사례 50명과 일반아동 사 례 50명 총 100명을 대상으로‘강점·난점 설문지(SDQ-Kr, Robert Goodman, 1997)’를 실시하였다. 연구의 객관성과 타당도를 높이기 위해 전문가협의회를 구성하고 예비 분석한 자료를 바탕으로 김유숙 ? 山中康裕(2005)의 분류체계를 12종류 75개 하위영역으로 수정·보완하여 총 1,852개 작품을 SPSS 기술 통계 프로그램으로...
666.

청소년의 우울이 자살생각에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과

이주연, 장성화 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 13 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2013, Vol.4 No.1 3 41-53 (13 pages)

이주연, 장성화 저
- 4,200원
본 연구는 청소년의 우울이 자살생각에 미치는 영향에서 자아탄력성의 매개효과를 살펴보고자 하 였으며, 서울과 경기의 고등학교 1~3학년 총 249명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 우울, 자살생각, 자아탄력성간의 상관관계 를 살펴본 결과 우울과 자살생각은 정적 상관관계가 나타났으며, 자아탄력성과 자살생각과의 상관관 계 결과는 부적 관계가 나타났다. 둘째, 청소년의 우울이 자살생각에 미치는 영향을 살펴본 결과 우 울정서, 행동장애, 흥미상실, 자기비하, 생리적...
667.

진로의사결정 타협유형에 따른 전공만족도, 진로성숙도, 대학생활적응의 차이

장광원, 장성화 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 21 Pages

한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2012, Vol.3 No.2 4 59-79 (21 pages)

장광원, 장성화 저
...
- 5,000원
본 연구는 진로의사결정 타협유형에 따른 전공만족도, 진로성숙도, 대학생활적응도의 차이를 알아보 는데 목적을 갖고, 서울, 경기, 강원, 충청, 부산, 대전 등 6개 지역 4년제 11개 대학 남녀 대학생 837 명을 대상으로 실증조사 하였는데 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로의사결정 타협유형에 따른 전공 만족도를 살펴본 결과 전체 전공만족도와 하위요인별 일반적 관심, 사회적 인식에 대해 통계적으로 유 의미한 차이가 나타났다(p<.001). 둘째, 진로의사결정 타협유형에 따른 진로성숙도를 살펴본 결과 전체 진로성숙도와...
668.

The "Safe and Sheltered Space" of Sandplay

Alexander Esterhuyzen 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 13 Pages

한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2014, 제 10권 제 1호 2 17-29 (13 pages)

Alexander Esterhuyzen 저
...
- 4,200원
Many sandplay students rightly concentrate on learning all that they can about understanding and interpreting sandplay pictures. However, this may lead them to neglect the importance of the therapeutic frame with in which the sandplay takes place. Many of us will have visited art galleries where we admired interesting and beautiful paintings. Chances are we did not even notice that they were framed. In fact, the frame of a painting can subtly enhance and complement the picture, or utterly...
669.

장애아동의 권리와 보호

이양희 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 13 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2012, 제 3권 제 2호 1 1-13 (13 pages)

이양희 저
- 4,200원
1948년 세계인권선언이 선포된 이래 모든 인간은 존중받고 보호받아야 할 고유한 권리를 가 진 존재임이 범세계적으로 받아들여졌다. 인권은 국제사회에서 유일하게 모두가 합의한 가치이 다. 아동, 여성, 장애인 등을 포함한 모든 인간의 근본적인 권리를 보호하기 위해 규범적인 틀 (normative frameworks)이 구축되었으나, 장애 아동은 여전히 다양한 형태의 학대와 차별을 경험 하고 있다. 본 연구는 특히 장애인과 장애 아동에 초점을 맞추어 국제사회가 이들을 위해 어떠 한 노력을 해왔는지 살펴보고 장애 아동의 삶에 대한 실태를...
670.

장애아동 통합보육의 효과에 관한 연구

조영숙, 정명자 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 13 Pages

한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2012, 제 3권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

조영숙, 정명자 저
...
- 4,200원
본 연구는 언어장애, 지적장애, 전반적 발달장애로 진단받은 3명의 장애아동을 대상으로 장애 통합보육프로그램의 효과를 알아보기 위한 것이다. 그 결과 대상아동 모두 K-CDI와 IEP평가를 통해 개인내 발달에서 긍정적인 변화를 가져온 것으로 평가되었다. 그러나 자폐아동의 경우 사 회성 향상의 측면에서의 변화가 극히 적은 것으로 평가되었는데, 이는 자폐 아동의 주요 특성 인 사회성 결함요인이 큰 것으로 판단된다. 또한 K-CDI평가에서는 변화의 정도를 알 수 없었으 나 개별화된 질적 평가를 통해 개인의 발달에 대한 변화의...

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