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경력단절여성의 사회적 지지, 하향 취업 의향과 적극적 구직 행동의 관계에 대한 경력 계획의 조절된 매개 효과
배을규, 김대영, 이윤진, 강선희 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.1 1 1-29 (29 pages)
재취업을 준비 중인 경력단절여성 470명으로부터 응답 자료를 수집하였다. 분석 결과, 경력단절여성의 사회적 지지와 하향 취업 의향, 사회적 지지와 적극적 구직 행동의 관계, 그리고 사회적 지지가 하향 취업 의향을 경유하여 적극적 구직 행동에 미치는 간접 효과는 경력 계획에 의해 조절되며 조건부 효과가 발생하는 것으로 나타났다. 보다 구체적으로 경력단절여성의 경력 계획이 한 단위(1점) 증가하면, 사회적 지지가 하향 취업 의향에 미치는 영향력은 약 0.26 감소하고, 사회적 지지가 적극적 구직 행동에 미치는 영향력은 약... -
일터에서의 성찰이 조직구성원의 사회화에 미치는 영향: 신뢰와 지식공유활동의 조절된 매개효과
박세진, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.3 7 157-188 (32 pages)
일터 환경에서의 불확실성과 모호성을 제거하기 위해 조직구성원들은 사회화 과정을 통하여 조직에 서 요구하는 지식과 기술을 습득한다. 본 연구는 사회적 학습의 관점에서 일터에서의 성찰과 지식 공유활동의 중요성을 실증적으로 검증함으로써 구성원들의 조직 적응을 높이기 위해 조직이 어떠한 부분에 관심을 갖고 지원해야 하는지에 대한 실천적 시사점을 찾고자 하였다. 구체적으로 일터에서 의 성찰이 조직사회화에 미치는 영향관계에서 지식공유활동이 매개역할을 하는지 살펴보고, 이러한 간접경로효과에 대해 동료, 상사,... -
평생교육사의 직무 특성과 조직 몰입의 관계에 대한 무형식 학습 활동의 매개 효과
배을규, 강선희, 김대영, 김추강 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 5 123-149 (27 pages)
총 336부가 회수되었으며(회수율: 67.2%), 모든 자료를 분석에 활용하였다. 분석 결과 첫째, 평생 교육사의 무형식 학습 활동은 기술 다양성과 정서적 몰입, 피드백과 정서적 몰입의 관계를 부분 매 개하는 것으로 나타났다. 둘째, 평생교육사의 무형식 학습 활동은 과업 중요성과 정서적 몰입의 관 계를 완전 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 평생교육사의 무형식 학습 활동은 정서적 몰입, 규범 적 몰입에 정적인 영향을 미치고, 지속적 몰입에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 분석 결과를 바탕으로 평생교육사의 조직 ... -
평생교육사의 리더-구성원 교환 관계(LMX)와 직무 몰입의 관계에 대한 무형식 학습 활동의 매개 효과
배을규, 박우화, 김대영 한국성인교육학회 Andragogy Today 19 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 8 167-185 (19 pages)
Choi(2009)의 무형식 학습 활동, Kanugo(1982)의 직무 몰입 측정 도구를 활용 하여 평생교육사 자격증을 소지하고 수도권 지역의 평생교육기관에 근무하고 있는 평생교육사 513 명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 총 331부가 회수되었으며 모든 응답을 분석 자료로 활용하 였다(회수율 : 64.5%). 연구 결과, LMX, 무형식 학습 활동, 직무 몰입은 상호 정적인 상관관계 를 갖는 것으로 나타났다. 그리고 무형식 학습 활동은 LMX와 직무 몰입의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 LMX, 무형식 학습 활동... -
제조업 연구개발 인력의 직무특성과 조직지원인식이 혁신행동에 미치는 영향: 직무열의(Job Engagement)의 매개효과
김유찬, 송해덕 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 7 143-166 (24 pages)
국내 제조업 연구개발 직무 종사자 320명의 데이터를 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 제조 업 연구개발 인력의 직무특성에 대한 인식은 혁신행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 제조업 연구개발 인력의 조직지원인식은 혁신행동에 직접적으로 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 그렇지만 제조업 연구개발 인력의 직무특성과 조직지원인식은 모두 직무열의를 매개로 혁신행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 조직지원인식과 혁신행동의 관계에서 직 무열의는 완전매개역할을 하는 것으로 나타났다. ... -
공공조직 구성원의 팀 학습행동이 집단창의성에 미치는 영향과 비판적 성찰 업무 행동의 매개효과
김태길, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.1 1 1-31 (31 pages)
팀 학습행동과 집단창의성 관계에서 매개효과를 갖는지 분석하고자 하였다. 이를 위해 국내 공공기관 사무직 직원 277명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 구조방정식을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 공공조직 구성원들의 팀 학습행동은 비판적 성찰 업무 행동 및 집단창의성에 비판적 성찰 업무 행동은 집단창의성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 비판적 성찰 업무 행동은 팀 학습행동과 집단창의성 사이에서 부분매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 이를 통해 공공조직에서의 팀 학습행동 및 비판적 성찰 업무... -
대학생의 학업적 자기효능감, 학습동기, 수업만족도와 학업성취도 간의 관계에 관한 연구
이경희, 김지연 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 2 33-57 (25 pages)
간의 관계를 분 석하였다. 분석은 SPSS win 21.0을 이용하여 기술통계, 상관분석, 다중회귀분석, t-검증, ANOVA 검증, Scheffe 사후 검증을 실시하였다. 분석의 결과, 첫째, 학업적 자기효능감, 학습동기, 수업만족도에 대한 이해 정도를 보면 그 인식 수준은 학습동기, 수업만족도, 학업적 자기효능감 순으로 높게 나타났다. 둘째, 학 업적 자기효능감, 학습동기, 수업만족도 간의 상관관계를 보면 학업적 자기효능감과 학습동 기, 학업적 자기효능감과 수업만족도, 학습동기와 수업만족도의 순으로 정(正)적인 상관관 계가 있었다. 셋째... -
문화예술교육 전문 인력의 프로티언 경력 태도가 경력 만족에 미치는 영향: 자기주도학습 능력의 조절 효과1
배을규, 이민영, 김대영 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.1 5 91-113 (23 pages)
총 549부가 회수되었으며 모든 응답을 분석 자료로 활용하였다(회수율 : 14.4%). 연구 결과, 프로티언 경력 태도, 경력 만족과 자기주도학습 능력은 상호 정적인 상관 관계를 갖는 것으로 나타났다. 그리고 프로티언 경력 태도가 경력 만족에 정적인 영향 을 미치며, 자기주도학습 능력은 프로티언 경력 태도와 경력 만족의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 프로티언 경력 태도, 경력 만족 및 자 기주도학습 능력의 관계에 관한 이론적 논의와, 문화예술교육 전문 인력의 경력개발을 위한 몇 가지 시사점을... -
대학 총장의 리더십이 행정 직원 리더십에 미치는 영향
박시남, 최은수, 배귀희 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 2 27-54 (28 pages)
자기주도학습을 선정하고 변인들의 구조적 관계를 분석하는 것이다. 본 연구를 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였고 20개 대학교에서 근무하는 745명의 정규 직원을 조사표본으로 추출하였다. 연구모델을 통계적으로 검증 하기 위해 수집한 자료를 Amos(18.0)와 Mplus(6.0) 프로그램을 사용하여 분석하였고 분 석방법으로는 구조방정식을 활용하였다. 구조방정식 통계 검증 결과는 다음과 같다. 첫 째, 총장의 리더십이 행정 직원의 긍정 심리자본에 정의 직접효과가 있다. 둘째, 총장의 리더십이 행정 직원의 자기주도학습에 유의미한... -
평생학습동아리 활성도 자가진단도구 개발
서희정 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.4 4 91-117 (27 pages)
본 연구에서 개발한 활성도 자가진단도구는 평생학습동아리의 활성화 정도와 활 성화에 긍정적 영향을 미치는 성장요인, 즉 인적자원, 물적자원, 지원조직, 및 내부 조직체계를 구성원 스스로가 측정할 수 있도록 구성되어 있다. 이 도구의 개발을 위해 문헌연구와 델파이 조사를 실시하여 평생학습동아리의 활성화 정도와 각 성장 요인에 포함되는 하위요인을 탐색하였다. 그 결과 활성화 정도에는 체계적인 조직 운영, 자발적인 학습활동, 학습결과 활용, 개인적 성장이 포함되며, 인적자원에는 리 더 및 구성원, 실무자 및 전문가,...


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