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유아미술교육의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구
최애경 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2006, 제 2권 2호 2 27-46 (20 pages)
본 연구는 미술교육의 흐름과 유아미술교육의 현황을 분석한 후, 이에 기초하여 유아미술교 육을 근원적으로 재탐색하고자 원시미술, 전통미술, 생활미술을 통해 유아미술교육의 새로운 접근을 탐색하였다. 이를 위해 우선, 유아의 내적 본성인 심성 즉 자연성을 고스란히 담고 있는 원시미술을 살 펴본 후, 자연에 대한 애착과 순응으로 대표되는 우리나라 전통미술 속에서 유아미술교육의 뿌리를 찾아보았다. 이와 함께 삶 속에서 자연스럽게 이뤄지는 생활미술을 통해 잃어버린 심 성과 감성을 되살리는 새로운 유아미술교육의... -
현실치료를 적용한 누리과정 수업이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과
김민이, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 16 Pages
한국현실치료상담학회 현실치료연구 2018, 제 7권 제 1호 3 35-50 (16 pages)
본 연구는 현실치료를 적용한 누리과정 수업과 기존의 누리과정 수업은 유아의 친사회적 행동(나누기, 도움주기, 감정이입과 조절하기, 지도성)의 항상 효과에 차이가 있는가를 알아보고자 하였다. 연구대상은 대구광역시 S구에 소재한 Y 어린이집 만 5세, 2개 학급 36명으로 1개 학급 18명은 실험집단, 다른 1개 학급 18명은 비교집단으로 배치하였다. 실험 실시 전과 후에 실험집단과 비교집단을 대상으로 친사회적 행동 검사를 실시하였다. 연구에 사용된 도구는 서소정(2006)의 ‘친사회적 행동 척도’이다. 자료 분석은 SPSS 22.0... -
전문계 고등학생의 부모양육태도가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 자아존중감, 사회적 지지의 매개효과 검증
손권배, 고수현 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 30 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2018, 제 7권 제 1호 4 75-104 (30 pages)
본 연구는 전문계 고등학교 학생들이 지각한 부모양육태도 및 매개변인(자아존중감, 사회적 지지)이 심리적 안녕감에 미치는 영향력을 분석하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 연구대상은 대전광역시의 1개교, 충청남도의 3개교 등 4개교의 전문계 고등학교 재학생 382명이 분석에 포함되었고, 자료처리는 SPSS 21.0 및 AMOS 21.0 프로그램을 사용하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 독립변인인 부모양육태도와 종속변인인 심리적 안녕감 간의 관계는 유의미한 영향력이 있는 것으로 확인되었다. 둘째, 부모양육태도가... -
노인 돌봄 기관의 요양보호사 처우에 대한 사례연구: 지역 및 운영주체를 중심으로
송미영, 김희경, 안정선 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2015, 제 4권 제 2호 4 57-80 (24 pages)
관련하여 농촌지역 의 요양보호사 양성이 필요하다. 둘째, 운영주체와 관련하여 영리기관의 요양보호사에 대한 보수교육 지원, 일자리연계지원이 필요하다. 셋째, 노인돌봄기관의 요양보호사의 근로계약서에 휴게시간(60분 중에서 50분 근무, 10분 휴식 가능) 명시하고, 서비스 이용자 및 가족에게도 기관차원에서 설명해주 는 과정이 필요하다. 넷째, 요양보호사에 대한 인식개선을 하기 위한 사회적 노력이 필요하다. 다섯 째, 돌봄 인력을 지원하기 위한 고충처리통로가 마련되어야 한다. 여섯째, 돌봄 인력에 대한 차량지 원, 교통비... -
예비 유아교사의 효능감과 인성 및 행복감 간의 관계 연구
고연경, 장석경, 이정아 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 16 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2013, 제 2권 제 1호 2 19-34 (16 pages)
이를 위한 연구대상으로는 서울, 경기, 강원도에 위치한 2년제 아동보육학과 2학년 120명과 3년제 유아교육과 2학년 180명으로 총 300명의 예비유아교사이다. 본 연구의 도구는 예비유 아교사의 인성을 측정하기 위하여 전재선(2010)이 개발한 유아교사 인성 자기 평가도구를 본 연구의 목적에 맞게 수정하여 사용하였다. 예비유아교사의 교사 효능감을 측정하기 위해 Enochs, Smith와 Huinker(2000)가 개발한 도구인 수학교육에 대한 교수 효능감, 안상미(2002)가 사용한 교사 효능감 측 정도구를 참고하여 설문지를 제작하였다. 이... -
독일의 방과후학교 정책사례와 시사점
이민희 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 20 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2013, 제 3권 제 1호 1 5-24 (20 pages)
보육 및 교육의 ‘방과후학교’제도나 ‘청소년방 과후아카데미’ 제도와 비교할 수 있는 독일의 ‘종일학교(GTS:Ganztagsschule)’제도를 고찰하여 그의 시 사점을 얻고자 연구되었다. 특히 독일에서 가장 잘 GTS제도가 시행되고 있는 라인란트-팔츠 (Rheinland-Pfalz) 지방정부의 사례는 모델사례로서 다음과 같은 시사점을 제시하고 있다. 첫째||| 첫째||| 독 일의 GTS 제도 도입의 배경에서 보는 것과 같이 앞으로 한국에서도 ‘방과후 학교’나 ‘청소년방과후아카 데미’의 수요가 증가할 것이다. 둘째||| 독일의 경우 GTS와 학교... -
청소년의 휴대전화의존과 또래관계 및 학교생활적응의 안정성과 상호작용
박소현 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 19 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 2호 4 67-85 (19 pages)
본 연구는 청소년의 휴대전화의존과 또래관계 및 학교생활적응의 시간변화에 따른 안정성과 세 변인간의 상호작용을 확인하여 청소년의 휴대전화의존문제 완화와 긍정적인 또래관계 형성과 청소년의 학교생활적응을 증진시킬 수 있는 프로그램 개발과 정책적 방안 마련에 기초자료를 제공하기 위한 목적을 가진다. 연구에 사용된 자료는 한국정책연구원에서 진행하는 ‘한국아동․청소년패널 조사(KCYPS)’자료이다. 연구대상은 중1 패널 가운데 1차년, 3차년, 5차년의 자료에 해당하는 중1, 중3, 고2의 청소년이다. 연구문제는... -
부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 미치는 효과: 교류분석에 기초한 집단상담을 중심으로
류재연 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 8 149-169 (21 pages)
본 연구는 교류분석에 기초한 집단상담을 중심 부모교육이 부모효능감과 정서적 표현 변화에 효과적이라는 것을 밝힘으로써, 부모교육의 내용과 방법에 대한 방향을 제시하고자 한다. 이를 위하여 유아 어머니 8명을 구성하여 주 150분 총 11회기의 부모교육을 실시하여 사전과 사후에 설문조사를 통하여 부모효능감과 정서적 표현을 조사하였다. 연구 결과, 첫째, 부모교육 참여로 부모효능감은 긍정적 변화가 있었으나, 통계상의 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 정서적 표현은 강한 긍정과 약한 긍정적 표현이 증가하였고, 강한 부정... -
부모됨 적응증진 프로그램 개발을 위한 맞벌이 부모의 초기양육경험의 내러티브 탐색
노은하, 송주은, 김문선 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 22 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 2 23-44 (22 pages)
본 연구의 목적은 영유아 자녀를 둔 맞벌이 부모의 양육경험을 내러티브 질적 연구 분석방법을 통해 탐색하여, 그 경험의 의미를 기초로 저출산 극복을 위한 맞벌이 부모됨 적응증진 프로그램을 개발하고자 수행되었다. 본 연구를 위한 자료수집은 2018년 7월부터 12월까지 서울 및 경기 지역에 거주하는 6세 이하의 자녀를 둔 맞벌이 부모 7쌍의 인터뷰를 통하여 진행하였다. 맞벌이 부모의 양육경험의 의미는, 1) 상호보완적인 의사소통으로 결속력 있는 부모로 성장 중, 2) 조부모 의존적인 양육으로 부모는 경제적인 역할에 치우쳐감,... -
중증 지체장애여성의 모성경험에 관한 질적연구
이경선 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 26 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2016, 제 6권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
중증 지체장애여성의 80% 이상이 임신과 출산, 육아의 모성경험을 한다는 현실과 달리 사회 통념은 그들을 모성역할의 부적합자로 보거나 심지어 무성적 존재로 보아왔다. 본 연구는 이 러한 문제의식을 배경으로 중증 지체장애여성의 모성경험의 의미와 본질을 이해하고자 작성 된 질적연구이다. 본 연구는 밴 매넌(Van Manen)의 해석학적 현상학방법으로 중증 지체장애여 성 5명이 각자가 놓여진 가정환경(기초생활 수급자, 부부 모두 장애인, 한부모가정) 하에서 어 떤 모성경험을 하였는지 심층면접을 실시하였다. 원자료를 분석한...
