일제강점기 근대화, 일제침략, 독립운동의 흐름 속에 여성 독립운동가는 3. 1운동을 비롯하여 국내외 독립운동에서 두각을 나타냈다. 하지만 관련 연구부족과 무관심으로 지금까지 여성독립운동의 맥락과 특이성을 규명하는 것에는 한계가 있었다. 본 연구에서는 여성 독립운동가의 지역활동의 특성을 파악하고 그 결과를 토대로 역사적 맥락과 활동의 연계성을 규명하고자 했다. 먼저, 여성 독립운동가의 지역활동 특이성을 파악하기 위하여 출생지별로 대상자를 분류하여 활동 특성을 살펴보았다. 다음으로 근대 교육기관의 지역설립 현황과 시대별 흐름을 통해서 지역활동의 특성을 분석했다. 중앙과 지역의 분리된 시각에서 지역활동의 역동성과 연계성을 규명하기 위하여 여성 독립운동가, 사립 여학교, 공립 여학교, 여성단체 현황의 상관관계를 살펴보았다. 그 결과 여성 독립운동가의 지역분포와 교육기관의 설립은 출생지 비율이 높은 지역일수록 여성 교육기관의 분포가 높게 나타났다. 또한 사립 여학교가 공립 여학교에 비해 설립규모와 지역분포에서 높게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 본 연구에서는 지역 여성 독립운동 연구, 지역과 중앙간의 활동 연계성 및 지역 여성인물 등 다양한 관점에서의 지역별 여성 독립활동에 대한 연구 필요성을 제시하였다.