본 연구는 시각장애학생, 이료교사, 안마사 간 장애인중심 사회적 기업에 관한 인식을 비교하기 위한 목적으로, 학생 272명, 교사 111명, 안마사 367명을 대상으로 실시되었다. 집단 간의 차이를 알아보기 위해 문항별 빈도분석, 기술통계량, 변량분석 및 사후검증을 통해 분석하였다. 이러한 연구 결과를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애인중심 사회적 기업의 역할 및 존립 목적 인식에 있어, 사회적 기업이 취약계층의 일자리 창출에 매우 중요하다고 인식하고 있었다. 둘째, 장애인중심 사회적 기업의 문제점 및 정책 지원 인식에 있어, 장애인중심 사회적 기업 홍보부족과 종사자들의 근무 조건 및 환경에 대해 전반적으로 중요하다고 인식하고 있었고, 안마사, 교사, 학생 순으로 높게 인식하고 있었다. 셋째, 장애인중심 사회적 기업의 활성화 방안 인식에 있어, 다양한 업종 개발과 정부의 재정 지원에 대해 전반적으로 중요하다는 인식하고 있었다.
This study was to analyze the perception of students with visual impairments, Iryo teachers, masseurs about the handicapped-centered social enterprise. The subjects of this study included 272 students, 111 teachers, and 367 masseurs. The conclusions drawn from this research are as follows: First, In role and existence of handicapped-centered social enterprise, every group had importance awareness of creating job of socially disadvantaged class, and perception appeared high in order of teachers, masseurs, students. And as for the increase profit had awareness appeared high in order of masseurs, teachers, students. Second, In problems and national policy supports of handicapped-centered social enterprise, as for the deficiency of public relation and poor working conditions of employee, every group thought that it's very import and had showed high perception of masseurs, students, teachers. As for the reinforcement of public and commerciality, every group thought that it's very import. Third, In ways to vitalize of handicapped-centered social enterprise, every group had high importance perception about various type of occupations development. As for the support of governmental finance, Every group had high importance of that and perception appeared high importance in order of masseurs, teachers, students.
I. 서 론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고 문헌
