목  차


Ⅰ. 서 론 / 1
1. 연구의 필요성 및 목적	 3
2. 연구 내용	 5
  가. 연차별 연구내용	 5
  나. 3차년도 주요 연구 내용	 8
3. 연구 방법	 12
  가. 선행연구 및 관련 문헌 분석	 12
  나. 전문가 협의회	 12
  다. 자료의 수집 및 분석	 12
  라. 해외출장 및 국제기구와의 협업	 13

Ⅱ. 선행연구 검토 및 관련 문헌 분석 / 15
1. 교육통계 및 지표 연구	 17
2. 아시아 국가 교류 및 협력 연구	 19
3. 아시아 국가 관련 교육지표 자료의 수집 현황	 25
4. 교육지표 분석자료집 검토	 52
5. 시사점	 66
Ⅲ. 아시아 국가 교육지표 체계(안)의 개선 / 69
1. 아시아 국가 교육지표체계(안)에 대한 검토 및 개선	 71
2. 교육지표의 정의 및 산출식	 75
  가. 지표정의서의 주요 항목과 양식	 75
  나. 교육지표별 정의	 78
  다. 지표정의서 작성 현황과 과제	 108

Ⅳ. 아시아 국가 교육지표의 분석 / 113
1. 아시아 국가의 교육 기회 및 접근	 116
  가. 배경 : 정책적 이슈 및 관심	 116
  나. 관련 지표 및 자료 수집 현황	 118
  다. 아시아 국가들의 교육기회와 접근 지표 분석	 118
  라. 논의	 134
2. 아시아 국가 교육의 질 수준	 138
  가. 배경 : 정책적 이슈 및 관심	 138
  나. 관련 지표 및 자료 수집 현황	 140
  다. 아시아 국가 교육의 질 수준 분석	 142
3. 아시아 국가의 교육성과 수준 및 요인	 181
  가. 배경 : 정책적 이슈 및 관심	 181
  나. 관련 지표 및 자료 수집 현황	 182
  다. 아시아 국가 교육성과 수준 분석	 185
Ⅴ. 아시아 국가 교육지표 분석을 위한 국제 협력 방안 / 215
1. 국제협력 추진 현황 및 성과	 217
2. 국제협력의 방향과 과제	 232

Ⅵ. 요약 및 제언 / 237
1. 요약 	 239
2. 제언 	 247

참고문헌	 253
Abstract	 261
부    록	 269