- ARCS 동기모델 적용 수업이 초등 학습장애 위험군 학생의 수학 학습동기 및 학업성취에 미치는 영향
- The Effects of the ARCS Model Applied to Math Classes on Motivation to Learn and Academic Achievement of Students at-Risk for LD in Elementary Schools
- ㆍ 저자명
- 민수진,박현숙
- ㆍ 간행물명
- 학술대회 자료집
- ㆍ 권/호정보
- 2016년|(통권4호)|pp.1-30 (30 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국학습장애학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| 이미지(2.13MB)
- ㆍ 주제분야
- 특수교육학