- 창의적 인재육성의 근본적 한계와 당면과제
- ㆍ 저자명
- 김왕동,성지은
- ㆍ 간행물명
- STEPI Insight
- ㆍ 권/호정보
- 2009년|2009호(통권3호)|pp.1-17 (17 pages)
- ㆍ 발행정보
- 과학기술정책연구원(STEPI)|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 사회과학
□ 주요내용 선진국 추격에서 벗어나 창조적 혁신을 추동해 나가기 위해서는 창의적 인재육성이 핵심 요소이며, 새로운 지식 창출의 원천으로서 대학의 역할이 더욱 중요해지고 있다. 이를 위하여 이명박 정부는 탈규제, 자율, 경쟁을 기조로 창의적 인재육성을 위한 교육 시스템 개혁을 추진 중이나 대학입시제도, 대학평가시스템에 대한 근본적인 개선책 마련이 요구된다. 본 보고서는 창의적 인재 육성을 저해하는 요인을 진단하고, 이를 극복하기 위한 5대 정책 과제를 제시했다. □ 입학사정관제도의 창의인재 변별력 강화 □ 초중등 일반교육의 창의성 강화 프로그램 점진적 강화 □ 대학교육의 창의성 강화 프로그램 촉진 □ 대학 및 교수 평가제도의 창의적 교육역량 비중 확대 □ 대학의 기업/사회 요구 부합도 강화