최근 ACE, CK, LINK, PRIME 등 고등교육 관련 사업이나 평가가 만연해지면서 대학은 각 사업별 자체평가, 중간평가와 성과평가 등으로 평가 스나미를 겪고 있으며, 또한 사업계획서, 연차평가보고서, 중간평가보고서, 성과평가보고서 등 각종 문서를 제작하는 공장이 되어가고 있 다. 또한 2018년 이후 대학입학 수급 불균형으로 대학구조개혁의 요구를 이행해야 하고 산업수 요와 현장에 적합한 인재양성과 배출에 대한 책임도 감당해야 한다. 평가 만능주의, 평가피로, 평가의 오남용 등이라는 비판에도 불구하고 대학은 이미지와 성공 브랜드 창출을 위하여 울며 겨자 먹기로 대학평가에 임하고 있다.