본 연구는 세계화와 글로벌 시대에 따라 많은 대학에서 시행되고 있는 단기 해외자원봉사활동이 대학생의 글로벌 리더십에 미치는 효과를 파악하기 위해 시도된 단일군 사전·사후 비교조사 연구이 다. 11박12일 간의 필리핀 단기 해외자원봉사에 참여한 대학생 46명을 대상하였다. 연구결과 국제교 류 참여경험이 있는 대상자들이 인성영역에서 '명목적 참여’(평균 4.40±.40점)가 가장 높았고 통계적 으로 유의한 차이가 있었다(p=.042). 단기 해외자원봉사 활동 전․후를 글로벌 리더십의 차이는 단기 해외자원 봉사활동 후 ‘호기심’,‘이원성’,‘인성’,‘통찰력’영역에서 증가를 보였고, 글로벌 리더십 전체 점수도 평균 3.32±.50점에서 평균 3.74±.38점으로 유의한 증가(p<.01)를 보임으로써 단기 해외자원 봉사활동이 글로벌 리더십 향상에 효과가 있음을 확인 할 수 있었다. 본 연구를 통해 해외자원 봉사 활동이 학생들의 인성과 통찰력의 능력을 증진시킴으로 향후 다양한 기관들과의 연계를 통한 해외자 원봉사 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
This research is to understand the effect of global leadership of university students due to short term foreign volunteer activity. It is 46 participant with experience in foreign volunteer activity in the 12 day short term foreign volunteer activity in the Philippines. The research is a One-Group Pretest-Posttest Disign. The results out of the character field of experienced participants, nominal participation showed highest (4.40±.40) and showed statistical significance(p=.042). The experienced showed a increase in fields of character, duality and insight compared the inexperienced(p<.01). Also the total average of global leadership had a increase from Mean 3.32±.50 to Mean 3.74±.38 showing improvement of global(p<.01) leadership through short term foreign volunteer activity. Through this research, Foreign volunteer activity of University Students is showing improvement of global leadership of university students and programs that allow dominant participation of students should be developed.
1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 논의 5. 결론 및 제언 References
