- 대학박물관의 사회교육활동 ~ 건국대학교 박물관 사례를 중심으로 ~
- ㆍ 저자명
- 채현석
- ㆍ 간행물명
- 한국대학박물관협회 학술대회지
- ㆍ 권/호정보
- 2012년|66권 (통권32호)|pp.29-36 (8 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국대학박물관협회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(0.44MB)
- ㆍ 주제분야
- 인문학
오늘날 박물관의 주요 활동으로 <유물의 수집, 보존>, <전시활동>, <문화재 조사 등 학술활동>과 함께, 평생교육기관으로서의 <사회교육활동>의 중요성이 증대되고 있다. 대 학박물관의 경우도 마찬가지인데 특히나 교육을 위한 가장 좋은 인적 자원을 가지고 있 는 대학의 박물관에게 사회교육활동은 더욱 중요할 것으로 사료된다. 우리나라 대학박물 관이 사회교육활동을 본격적으로 시작한 것은 대체로 1990년대 중반부터인 것으로 보인 다. <표1>은 대학박물관의 사회교육현황을 홈페이지에서 조사한 내용이다.9) 비교적 다양 하게 사회교육 프로그램을 진행하고 있음을 본다.
1. 들어가는 말 : 건국대학교 박물관의 연혁과 현황 2. 건국대학교 박물관의 사회교육활동 현황