“나에게‘싫어’라고 말하지 마라. 내가 너에게‘안돼’라고 말하는 있는 거야.”는 엄마가 걸음 마기인 딸을 꾸짖는 전형적인 예이다. 확실히, 어린 영아를 둔 많은 부모들 또는 교사들까지 영아 와 걸음마기 유아에게 자아-통제감과 자아-조절을 가르칠 때 이러한 감정을 경험하게 된다. 이 논문은 영아와 걸음마기 유아의 자아-통제감 발달을 촉진하기 위하여 그들의 성장과 발달에 대 한 우리의 지식을 어떻게 적용할지에 대해서 조명할 것이다. 신체적, 사회적 환경과 같은 초기의 경험은 유아의 사회적, 정서적, 인지적 발달에 커다란 영향을 미친다. 어린 영아들에게 무엇이 적 절하고 효과적인 것인가를 안내하고 영아와 걸음마기 유아를 집단으로 돌볼 때 그들을 이해하는 방법에 대해 몇 가지 방법을 제시할 것이다.