기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
교육연극을 활용한 영화텍스트
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 교육연극을 활용한 영화텍스트
  • Cine(Movie)-Text using Educational Theatre?Drama. -Focused on the Movie
저자명
성민정
간행물명
모드니예술KCI후보
권/호정보
2014년|10권 (통권10호)|pp.17-32 (16 pages)
발행정보
한국문화예술교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.67MB)
주제분야
예체능
서지반출

영문초록

a part-time lecturer at Kyung Hee University, Han Yang University the Center for Continung Education This study tried to provide for the ‘educational story of the school(classroom) community’ which is shown in a movie. Among other things, the discussion concerning cultural context of the education and the aspect of moral implications shown in the movie directed by Jong-Won Park will provide a for our school education. Also, the discussion regarding school(classroom) culture context and personality education (shown in this movie) provides many implications for our school education. For this reason, a Just community shown in the movie and the discussion on democratic civic consciousness will be valuable asset of cine-text using educational theatre·drama.

목차

Ⅰ. 서  론
Ⅱ. 교육연극과 영화텍스트 
Ⅲ. 교육연극을 활용한 영화텍스트의 적용
Ⅳ. 결  론

참고문헌 (26건)

  • 강심호 (2006), 디지털 에듀테인먼트 스토리텔링, 경기: 살림출판사.
  • 김재춘 외 (2009), 예비․현직 교사를 위한 교육과정 및 교육평가, 서울: 교육과학사.
  • 김주연․오판진 역 (2012), Bolton, G. M., 교실연기란 무엇인가?, 서울: 연극과 인간, Acting in Classroom Drama: A Critical Analysis.
  • 박종희․이미식․최용성 (2003), 영화와 문학으로 열어가는 인성교육, 서울: 학지사.
  • 성민정 (2011), 교육연극의 이론적 기초와 실천적 적용에 관한 연구, 동국대학교 교육학과 박사학위논문.
  • 이상면 (2010), 영화와 영상문화: 영화와 영상이론․예술․교육, 서울: 북코리아
  • 이선형 (2011), 연극, 영화를 만나다, 서울: 푸른사상.
  • 이수동 (2007), 교육연극을 기반으로 한 문학교육 연구, 경원대학교 대학원 박사학위 논문.
  • 이경미 역 (2007), Kempe, A. & Winkelmann, V., 무대가 된 교실, 서울: 연극과 인간.
  • 이효원 역 (2004)), 억압받는 사람들을 위한 연극치료, Landy, R. J., DRAMA THERAPY: Concepts, Theories and Practices, 서울: 울력.
  • 김광웅 외 역 (2006), 놀이와 아동발달, Hughes, F. P., Children, play and development, 서울: 시그마프레스.
  • 양옥승 외 역 (2005), 놀이와 아동발달, Frost, J. L, etal., Play and Child Development, 서울: 정민사.
  • 오욱환 (2009), 교육사회학의 이해와 탐구, 서울: 교육과학사.
  • 이상률 역 (1994), 놀이와 인간, Caillois, R., LES JEUX ET LES HOMMES, 서울: 문예출판사.
  • 정영근 (2008), 영화로 만나는 교육학, 서울: 문음사.
  • 조상식 (2004), 교육철학의 연구주제로서 ‘肉體’로의 ’復歸’: 연구동향에 대한 개관, 한독교육학연구, Vol.9, No.1, pp.77-95.
  • 황향숙 외 역 (2007), 예술을 통한 교육, Read, H., Education through Art, 서울: 학지사.
  • Boal, A. (2008), The Rainbow of Desire, London and New York: Routledge.
  • Eisner, E. W. (1979), The Educational Imagination: On the Design and Evaluation of School Programs, Macinillan Publishing.
  • Hall-Quest. (1963), Edutorial Foreword, in Dewey (1938), JOHN DEWEY Experience and Education, New York: Collier books, pp. 9-10.
  • Johnson, L. & O'Neill, C. (1985), Dorothy Heathcote: Collected writings on education and drama, London: Hutchinson.
  • King, N. (2003), Playing Their Part: Language and Learning in the Classro om, NH: Heineman.
  • McCaslin, N. (2006), Creative Drama in the Classroom and Beyond, New York: PEARSON, A&B.
  • O'Neill, C. et al., (1987), DRAMA GUIDELINES, London Drama.
  • Rosenberg, H. S. & Prendergast, C. (1983), Theatre For Young People: A Sense of Occasion, New York: Holt, Rinehart and Winston.
  • Stewig, J. W. & Buege, C. (1994)(2nd ed.), Dramatizing Literature in Whole Language Classrooms, New York and London: Teachers College Columbia University.
구매하기 (4,500)
추천 연관논문