푸드아트테라피 프로그램이 청소년의 학교생활적응 및 자기효능감에 미치는 효과

김양희; 이정연

서지반출

영문초록

This is a case study to prove the effectiveness of FAT program for high school Adolescent who can't adjust well to their school life. The object of this research is to prove the effectiveness of FAT program for high school Adolescent who can't adjust well to their school life. The object group of this FAT research is 10 maladjusted teenagers who have records of frequent late, absent, breaking class or class refusal and interruption, smoking, beating, punch-up, etc. FAT program is held once a week, 90 minutes per session, and 10 sessions for all. The results of this study is follows. First, in general adjustment of school-life, a significant average difference was found in experimental group at the previous and post tests, but for the control group no significant difference was found. Second, in general self-efficacy, a significant average difference was found in experimental group at the previous and post tests, but for the control group no significant difference was found. Namely, the teenagers who participated in FAT program have shown improvement of self-efficacy by and large, but others haven't shown any difference. Therefore, FAT program have been verified as an effective program for teenager's improvement of self-efficacy, and it shows obvious improvement in general self-efficacy field.

키워드

푸드아트테라피 자기효능감 학교생활 적응

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